2020年2月の記事一覧
卒業を祝う会
2月28日(金)
先日から5年生が中心になって進めてきた卒業お祝いプロジェクトのメインイベントである「万葉フラワー33 未来へはばたけ!ありがとう集会」を実施しました。
今までお世話になった6年生にへ「勇気をもって進んでほしい」気持ちと「ありがとう」の気持ちが伝わる集会となりました。
6年・卒業ランチ
今日は、6年生がお世話になった先生方を招待し、楽しく会食する卒業ランチでした。
栄養士さんや調理員さんの心配りでバイキング形式のランチを楽しみました。
卒業前にすてきな思い出ができました。
歌練習
今日の朝活動の時間に、5年生が1年生から4年生の教室に入って、一緒に歌の練習をしました。
姿勢よく、口を大きく開けて歌っている人に前へ出てもらっていました。
元気な歌声が教室に響きました。
5年生が中心になって進めている卒業お祝いプロジェクトの集会まで、あと2日です。
卒業掲示づくり
卒業式当日まで、ちょうど3週間となりました。
これまで各教室で作っていた卒業を祝う作品を、廊下の壁に掲示しました。
6年生のみなさん、小学校生活のゴールに向かってラストスパートです。
5年・桜の苗木を植えました。
今日、万葉タイムの時間に5年生が古城ライオンズクラブの方々と「日本の木 桜10000本プロジェクト植樹式」を行いました。
何年後かには、中庭が万葉の桜の名所となることを期待します。
1年・保育園児との交流
今日、1年生が万葉なかよし保育園の年長児と交流活動をしました。
歌やクイズ、なわとび、買い物ごっこ、お手玉、けん玉、コマ回し等をして、楽しんでもらいました。
家庭学習強化週間中です。
本年度もあと1か月、学期末・年度末となりました。
規則正しい生活リズムで過ごすよう、お願いします。
さて、18日から始まった家庭学習強化週間が週末を迎えます。
この期間の取組をきっかけにして、家庭学習の習慣づくりをお願いします。
2月の重点項目は「学年の目当ての学習時間は、学習する」です。
今回の家庭学習強化週間は、2月24日(月)までです。
青い文字のところをタップしてご覧ください。
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家庭学習の手引き(1年).pdf
家庭学習の手引き(2年).pdf
家庭学習の手引き(3年).pdf
家庭学習の手引き(4年).pdf
家庭学習の手引き(5年).pdf
家庭学習の手引き(6年).pdf
家庭学習がんばりカード(低学年).pdf
家庭学習がんばりカード(中学年).pdf
家庭学習がんばりカード(高学年).pdf
「家庭学習の手引き」や「家庭学習がんばりカード」を活用して、よりよい学び方が身につくよう励ましをお願いいたします。
5年・縄ない体験
今日、5年生が、地域の皆さんを講師にお迎えして、縄ない体験を行いました。
地域の皆さんのあたたかいご指導を通して段々こつをつかみ、わらを編んで縄をつくることができました。
清掃班で遊ぼう~6年生と思い出をつくろう~
ロング万葉タイムの時間に、「清掃班で遊ぼう~6年生と思い出をつくろう~」を実施しました。
ハンカチ落とし、いろはにこんぺいとう、絵しりとり、ボウリング、新聞タワー等いろいろな遊びをとおして思い出づくりをしました。
4年・委員会活動見学
2月18日(火)
委員会引継式の後、6限の委員会活動の時間に4年生が見学しました。
それぞれの委員会の活動の様子をメモしながら、4月からどの委員会で活動するのかというイメージをもって見て回りました。
委員会引継式
今日、委員会引継式を行いました。
6年生は、1年間、取り組んできた児童会活動を振り返り、工夫したことや5年生に引き継いでもらいたいことを発表しました。
5年生は、6年生への感謝の思いや6年生の姿から学んだことを発表しました。
4月からは、6年生の思いを受け継ぎ、在校生が協力して、よりよい万葉小学校をつくっていくことを期待しています。
交通少年団入退団式
交通少年団の入退団式を行いました。
6年生の代表が退団のあいさつを述べ、入団する4年生にスカーフが渡されました。
最後に、全員で「交通安全誓いの言葉」を 唱和しました。
6年生の心を受け継ぎ、4~5年生は万葉校区の交通安全に対する意識を高めるリーダーになろうと気持ちを新たにしました。
新清掃班開始
今週から5年生が班長となって新しい縦割り清掃班での活動が始まりました。
分担場所の清掃の手順や方法を確認してきれいに清掃しました。
他の学年の仲間と協力して活動していきます。
今年度最後の学習公開
今日は、今年度最後の学習公開を行いました。
1年道徳科「いつもありがとう」、2年生活科「大きくなったよ」、3年国語科「カンジーはかせの音訓かるた」、4年総合的な学習の時間「二分の一成人式をしよう」、5年道徳「だれにでもある、こんな心」、6年総合的な学習の時間「お世話になった家族に感謝の集いをしよう」、すずらん・なのはな自立活動「すず・なのカフェ2020」の学習を公開しました。
家族に感謝の気持ちを伝えたり、心のもち方について考えたり、自分たちの手で学校をよくしようという意識を高めたりする姿が見られました。
学校評議員会
今年度、第2回目の学校評議員会を実施しました。
学校が地域と連携して教育活動を展開していくために、地域の代表の方に学校評議員として来校していただき、教育活動全般についてご意見をいただく機会としています。
今回いただいたご意見を、ぜひ来年度の取組に生かしていきたいと思います。
会の後、各学級の授業を参観していただきました。
1年・いきものだいすき(ステンシル版画)
1年生は、自分の好きな生き物をカラフルに表しました。
3年・動きのある動物たち(木版画)
3年生の版画が、仕上がってきました。
黒インクで刷ったものに、コンテを粉にして指でこすって着色しました。
彫った部分の白くなったところを何色にしようかなと考えながら、楽しくつくりました。
明日の学習公開の折に、掲示した作品をご覧ください。
4年・ ○○をしている私(木版画)
4年生は、「○○をしている私」というテーマで下絵から彫り進めました。
カラーインクで刷ってから、黒インクで重ねて刷りました。
明日の学習公開の折に、掲示した作品をご覧ください
大縄大会
ロング万葉タイムの時間に大縄大会を実施しました。
制限時間は1分30秒で、1年生は大波小波、2~6年生は8の字跳びをしました。
これまで練習を続けてきたため、リズムよく跳ぶことができる万葉っ子が増えました。
火事からくらしを守る消防団員さん
今日、3年生は社会科「火事からくらしを守る」の学習で、消防団員の方からお話を聞きました。
どのような人が消防団員として活躍しているのか、地域に火災が起きた際の出動する流れなど、消防署との違いについて説明があり、地域にある消防団の存在の大切さを知りました。