日誌

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５年　陶芸教室

投稿日時 : 2019/07/08  学校管理者 
７月８日（月）
５年生は、講師の方をお招きして図画工作の時間に陶芸教室を行いました。

花瓶カバーの作り方の説明の後、粘土をこねて、のばして花瓶の形を作りました。
糸やへら等で模様を付けて自分のオリジナルのものにしていきました。
乾燥させて釉薬を付けて焼き上げますが、焼き上がった釉薬は、 時には作り手の想像を超えるほど 多彩な表情を見せるといわれます。

作品の仕上がりが楽しみです。
　
　　
　

今日から家庭学習強化週間です。

投稿日時 : 2019/07/08  学校管理者 
７月８日（月）
今日から家庭学習強化週間です。
７月の重点項目は「明日の学習準備をきちんとする」です。
４月に配布した万葉小学校「家庭学習の手引き」（各学年）を参考にして、家庭学習の習慣づくりをお願いします。
今回は７月１４日（日）までです。

家庭学習の手引き（１年）.pdf
家庭学習の手引き（２年）.pdf　　　　
家庭学習の手引き（３年）.pdf
家庭学習の手引き（４年）.pdf
家庭学習の手引き（５年）.pdf
家庭学習の手引き（６年）.pdf
　↑↑↑ 青い文字のところをタップしてご覧ください。

５年・親子活動（着衣泳）

投稿日時 : 2019/07/06  学校管理者 
７月６日（土）
５年親子活動で日本赤十字社の指導員の方を講師にお招きして着衣泳を実施しました。
水難事故にあったとき、「浮いて待つ」ことの大切さを着衣泳をとおして学びました。
服を着たままでは動きにくいし、泳ぎにくくなることを実際に体感し、ペットボトルを使って浮きながら救助を待つ練習をしました。
また、おぼれている人を見付けたら、何かつかまることのできるものを渡し、大人に知らせることも学びました。
　
　
　

４年　とやま環境チャレンジ１０

投稿日時 : 2019/07/05  学校管理者 
７月５日（金）
とやま環境チャレンジ10では、県内の10歳の児童（小学校４年生）が、地球温暖化問題を学び、目標を決めて家族とともに家庭での対策を実践・自己評価するという一連の取組をします。
この取組をとおして、環境に配慮したライフスタイルへの理解を促し、家庭における地球温暖化対策の定着を図ること目的としています。
４年生は、今日の３限目に地球温暖化防止活動推進員の方に、環境チャレンジ教室（前編）（地球温暖化防止に関する授業）を実施していただきました。