日誌
5年 図画工作科「紋切り遊び」
5年生が、図画工作科「紋切り遊び」に取り組みました。
紙を折り、型通りに紙を切り抜いて、そっと広げると美しい模様が現れました。
江戸時代から人々の間で愛されてきた「紋切り遊び」。
当時は着物や手ぬぐいなどの日常品、のれん、看板、長屋の障子にまで「紋」があしらわれていました。
センスのよいデザインの紋は「粋である」といわれて評価され、生活の中に溶け込んだ「美」でした。
3年 社会「工場の仕事」
3年生は、社会科で「工場の仕事」を学習しています。
今日は、おかし工場で働く人がどのような工夫をしているのかを、教科書の資料から考えました。
「食べ物を扱っているから、工場の中が清潔できれいだね」
「工場の中に入る前に、機械の風で細かいほこりを落としているよ」
「丁寧に手を洗ったり、くつの裏もきれいにしているよ」
気付いたことを次々と発言していました。
梅雨明けは・・・
今日も小雨の中、万葉っ子が登校してきました。
玄関前廊下では、元気よくあいさつ運動です。
梅雨明けが待ち遠しいです。
下をタップしてご覧ください
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
2020/06/26 梅雨
6年 図画工作科「くるくるクランク」
6年生は、図画工作科「くるくるクランク」に取り組みました。
クランクの仕組みを使い、いろいろな動きを考えました。
思いに合った動きになるように、仕組みや飾りを工夫して作りました。
見ていると動かしてみたくなりますね。
4年 リズムダンス
4年生は、「みんなでリズムダンス! 心を解放オール-4」のテーマで表現運動に取り組んでいます。
「曲の特徴に合ったリズムダンスを考えて楽しく踊ろう」の目当てに向かって、グループで励まし合って練習してきました。
今日は、各グループのダンスを発表しました。
リズムに乗って、弾む・スキップ・ねじる・回るなどの動きを組み合わせて踊っていました。