日誌

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４年　算数　がい数の使い方と表し方

投稿日時 : 2020/10/07  学校管理者 
１０月７日（水）
４年生は、算数の時間に「がい数の使い方と表し方」を学習しています。
今日は、目的に応じて見積もる方法を考えました。
　
まず，教科書のイラストを用いて買い物への関心を高め，３人の買い物の仕方を比較して概数を使った計算の仕方を確かめました。
次に，３人がどのような見積もりの仕方をしているのか，見積もりの方法を考えました。
　　
　
持っているお金を超えないようにするには切り上げて多く見積もる方法がよくて，ある金額以上買いたいときは切り捨てて少なく見積もる方法がよいことを知りました。　
　

万葉献立

投稿日時 : 2020/10/07  学校管理者 

１０月７日（水）
今日の給食は、万葉の時代に食べたたとされる食材を取り入れた「万葉献立」です。
　　赤米ごはん、ふくらぎの万葉焼き、
　　ほうれん草のおひたし、かたかご煮、
　　国吉りんご、牛乳
　
奈良時代は、あわ、ひえ、麦、豆、米などを栽培し、主食として食べ、川で魚をとったり、木の実をとったりして食事をしていたそうです。
今日の給食では食べやすいように、白い米に雑穀の「香紫米」を混ぜたり、くるみを使ったりして、万葉の時代の食事を現代の給食用にアレンジしました。
　
　
　
今日も、栄養バランスの取れた給食を美味しくいただきました。

６年　家庭科「マイ　エプロン」

投稿日時 : 2020/10/06  学校管理者 
１０月６日（火）
６年生は、家庭科の学習でエプロン作りに取り組んでいます。
　
型を取って、アイロン、しつけ、ミシン、･･･、と、子供たちは友達と教え合いながら楽しく取り組んでいます。
　
　
自分だけのエプロン、仕上がりが楽しみです。

１年　サツマイモ掘り

投稿日時 : 2020/10/06  学校管理者 
１０月６日（火）
臨時休校中（新型コロナウィルス感染拡大防止）に地域の方、万葉なかよし保育園の保育士さんと畝をつくり、マルチシートをかけてサツマイモの苗植えをしました。
植えたときの細い１本の苗が、暑い夏を経て５か月たった今では、葉をたくさんつけて畑一面につるが伸び、本日、収穫をしました。
　
　
　
地域の方が掘りやすいようにサツマイモのつるを取り除いてくださった後、土を掘ると、かくれていたサツマイモが次々と顔を出しました。
子供たちは、大豊作のサツマイモに大満足でした。

１年　算数「たし算」

投稿日時 : 2020/10/05  学校管理者 
１０月５日（月）
今日、１年生は、１位数どうしの繰り上がりのあるたし算で、加える数を分解して計算する方法を学習しました。
まず、「あわせてなんこ」を求める場面であることからたし算の式を立てました。　
　
次に、ブロック操作や○で表した図を用いて、９＋４の計算の仕方を説明しました。
　
　
１位数どうしの繰り上がりのあるたし算を、「１０といくつ」という数の見方を基にして考えました。