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１年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/04/26

　　　～１年生授業（国語）～
　今日の３時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「こえの　おおきさ　どう　するの」ということで、本校で使っている「こえの　ものさし」で、いろいろな場面での声の大きさについて学習していました。１年生のこの時期でも、グループを作って学習していることにびっくりしました。

　　　　　　　　　　

３年生授業（社会）

投稿日時 : 2019/04/26

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　　　～３年生授業（社会）～
　今日の３時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。学校の周りの様子を調べに行くために、自分たちでしるし（自分たちで決める地図記号）を決める授業を行っていました。どのグループもとても意欲的に取り組んでいるのが印象に残りました。

　　　　　　　　　

今日の給食（４月２６日）

投稿日時 : 2019/04/26

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　　　～今日の給食（４月２６日）～
　今日の給食は、あかまいいりごはん、ごまふりかけ、牛乳、ハンバーグおろしソース、つなのりずあえ、わかたけじるです。高根沢町で生産されたものは、こめ、あかまい、まいたけです。今日もたいへんおいしく頂きました。

５年生授業（社会）

投稿日時 : 2019/04/26

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　　　～５年生授業（社会）～
　今日の１時間目に、５年生の社会の授業を見てきました。地域による気候の違いをグラフから調べグループでまとめて、発表していました。どのグループもとてもよく調べられていました。主体的で対話的な学びが成立している授業だと感じました。

　　　　　　　　　　

今日の給食（４月２５日）

投稿日時 : 2019/04/25

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　　　～今日の給食（４月２５日）～
　今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ポークハヤシライス、フレンチサラダです。高根沢町で生産されたものは、トマト、こめです。残念ながら、今日は２時間目終了後出張で宇都宮に行っていたので、食べることができませんでした。

　　　　　　　　

２年生授業（音楽）

投稿日時 : 2019/04/25

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　　　～２年生授業（音楽）～
　今日の２時間目に、２年生の音楽を見てきました。みんなで「かえるのがっしょう」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。みんな表情は真剣ですが、楽しそうで、これぞ音が楽しい「音楽」という感じでした。１回だけ、その演奏に参加させたもらい、自分も楽しくなりました。

　

いいとこめがね３

投稿日時 : 2019/04/24

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　　　～いいとこめがね３～
　今日の３、４時間目に行われた、１、２年生の「がっこうたんけん」の時に、２年生が本当によく１年生を案内していました。去年から何度も紹介してきましたが、学習意欲がとても高い学年です。順調に成長してきていることを強く感じてうれしくなりました。２年生全員に、いいとこめがね３決定です。

今日の給食（４月２４日）

投稿日時 : 2019/04/24

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　　　～今日の給食（４月２４日）～
　今日の給食は、にしょくどん（ごはん、とりそぼろ、たまごそぼろ）牛乳、なめこじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　　　　　

がっこうたんけん（１、２年生）

投稿日時 : 2019/04/24

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　　　～学校探検（１、２年生）～
　今日の３、４時間目に、私が楽しみに待っていた１、２年生による「がっこうたんけん」が実施されました。２年生が今まで生活科で計画を立ててきたことを基に、１年生を上手に誘導して、学校内を案内して説明していました。２年生の成長を感じられた、とても楽しい時間でした。

　

６年生授業（社会）

投稿日時 : 2019/04/24

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　　　～６年生授業（社会）～
　今日の１時間目に、６年生の社会の授業を見てきました。縄文時代の想像図と、約２０００年前～１７００年前の集落の様子の想像図を比べて、人々のくらしの様子や社会の様子がどのように変化したかをグループで話し合い、発表ボードにまとめて発表していました。短い時間しか見られませんでしたが、子どもたちが真剣に取り組んでいた、とても興味深い授業でした。

　　　　　　　　　　　