2019年4月の記事一覧
３年生授業（体育）
投稿日時 : 2019/04/22
中央小学校管理者
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～３年生授業（体育）～
今日の２時間目に、３年生の体育の授業も見てきました。素晴らしい天気の中で、リレーのバトンパスの練習をしていました。１５分ぐらいしか見られませんでしたが、その中でも、少しずつバトンパスが上手くなっていくのがわかりました。子どもたちは、気持ちよい汗をかいてリレーに取り組んでいました。
今日の２時間目に、３年生の体育の授業も見てきました。素晴らしい天気の中で、リレーのバトンパスの練習をしていました。１５分ぐらいしか見られませんでしたが、その中でも、少しずつバトンパスが上手くなっていくのがわかりました。子どもたちは、気持ちよい汗をかいてリレーに取り組んでいました。
１年生授業（書写）
投稿日時 : 2019/04/22
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～１年生授業（書写）～
今日の２時間目に、１年生の書写の授業を見てきました。「足ペッタン、背中ピン」というかけ声で、よい姿勢でいろいろな線を書く練習をしていました。みんなよい姿勢で真剣に取り組んでいました。鉛筆の持ち方についても指導していますが、まだまだ正しい持ち方が身についていません。御家庭でも、気にかけて見ていただければと思います。よろしくお願いします。
今日の２時間目に、１年生の書写の授業を見てきました。「足ペッタン、背中ピン」というかけ声で、よい姿勢でいろいろな線を書く練習をしていました。みんなよい姿勢で真剣に取り組んでいました。鉛筆の持ち方についても指導していますが、まだまだ正しい持ち方が身についていません。御家庭でも、気にかけて見ていただければと思います。よろしくお願いします。
授業参観
投稿日時 : 2019/04/19
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～授業参観～
今日の５時間目は、学年始めＰＴＡの授業参観でした。どの学年も、ちょっと緊張している様子でしたが、真剣にしかも楽しそうに授業に取り組んでいました。
今日の５時間目は、学年始めＰＴＡの授業参観でした。どの学年も、ちょっと緊張している様子でしたが、真剣にしかも楽しそうに授業に取り組んでいました。
今日の給食（４月１９日）
投稿日時 : 2019/04/19
中央小学校管理者
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～今日の給食（４月１９日）～
今日の給食は、わかめごはん、牛乳、みなみかごかますのしょうがやき、ポテトサラダ、、だいこんとあぶらあげのみそしるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、わかめごはん、牛乳、みなみかごかますのしょうがやき、ポテトサラダ、、だいこんとあぶらあげのみそしるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/04/19
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～３年生授業（国語）～
今日の２時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。午後の授業参観の音読発表会に向けて、最後の話し合いや練習をしていました。どの班も、とても意欲的に取り組み、上手に仕上がってきているように感じました。今日の授業参観を、楽しみにしています。
今日の２時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。午後の授業参観の音読発表会に向けて、最後の話し合いや練習をしていました。どの班も、とても意欲的に取り組み、上手に仕上がってきているように感じました。今日の授業参観を、楽しみにしています。
校長としての幸せ
投稿日時 : 2019/04/18
中央小学校管理者
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～校長としての幸せ～
校長として幸せを感じるのは、子どもたちや先生方の成長を感じられた時、そして先生方が校長の意を体して、学校経営に積極的に参画して学校が同じ方向に向かっていると感じられる時です。子どもたちの成長については、ほぼ毎日教室を回って授業を見ているので、日々感じることができます。
最近、２つ教職員関係で幸せを感じられることがあったので紹介します。一つは、昨日の１年生の下校の時です。１年生担任はまだ２年目の若手教員ですが、その下校時の対応は見事でした。確実に成長しているなと感じました。もう一つは、昨日も掲載しましたが、全学年の教室に「みんなでやろう、毎朝元気に、おはようございます」の掲示がされたことです。学校が同じ方向に向かっているなと感じました。
校長として幸せを感じるのは、子どもたちや先生方の成長を感じられた時、そして先生方が校長の意を体して、学校経営に積極的に参画して学校が同じ方向に向かっていると感じられる時です。子どもたちの成長については、ほぼ毎日教室を回って授業を見ているので、日々感じることができます。
最近、２つ教職員関係で幸せを感じられることがあったので紹介します。一つは、昨日の１年生の下校の時です。１年生担任はまだ２年目の若手教員ですが、その下校時の対応は見事でした。確実に成長しているなと感じました。もう一つは、昨日も掲載しましたが、全学年の教室に「みんなでやろう、毎朝元気に、おはようございます」の掲示がされたことです。学校が同じ方向に向かっているなと感じました。
全国学力学習状況調査・とちぎっ子学習状況調査
投稿日時 : 2019/04/18
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～全国学力学習状況調査・とちぎっ子学習状況調査～
本日、６年生は全国学力学習状況調査を、４、５年生はとちぎっ子学習状況調査を実施しました。ねらいは、以下の２つです。
本日、６年生は全国学力学習状況調査を、４、５年生はとちぎっ子学習状況調査を実施しました。ねらいは、以下の２つです。
１ 児童の学力や学習状況等を把握・分析し、一人一人の課題を明確にし、教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。
２ 組織的に学習指導における検証サイクルを構築し、運用していくことにより、児童の学力向上に資することができるようにする。
子どもたちは、今までの学習してきたことをもとに、真剣に取り組んでいました。
子どもたちは、今までの学習してきたことをもとに、真剣に取り組んでいました。
今日の給食（４月１８日）
投稿日時 : 2019/04/18
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～今日の給食（４月１８日）～
今日の給食は、マーボーどん（むぎごはん、マーボーどんのぐ）、牛乳、バンバンジーサラダ、たかねざわさんにっこりなしゼリーです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。1年生の給食を見てきました。みんなとてもおいしそうに食べていました。
今日の給食は、マーボーどん（むぎごはん、マーボーどんのぐ）、牛乳、バンバンジーサラダ、たかねざわさんにっこりなしゼリーです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。1年生の給食を見てきました。みんなとてもおいしそうに食べていました。
２年生授業（生活科）
投稿日時 : 2019/04/18
中央小学校管理者
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～２年生授業（生活科）～
今日の２時間目に、２年生の生活科を見てきました。１年生に学校を案内しようと言うことで、グループで計画を立て、説明内容を考えていました。どのグループも１年生のことを考えながら、楽しそうに計画を立てていました。２年生が入学してきた去年の今頃を思い出して、１年間ですごく成長したなと感じました。
計画には、校長室も入っているので今から楽しみです。
今日の２時間目に、２年生の生活科を見てきました。１年生に学校を案内しようと言うことで、グループで計画を立て、説明内容を考えていました。どのグループも１年生のことを考えながら、楽しそうに計画を立てていました。２年生が入学してきた去年の今頃を思い出して、１年間ですごく成長したなと感じました。
計画には、校長室も入っているので今から楽しみです。
１年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/04/18
中央小学校管理者
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～１年生授業（国語）～
今日の１時間目に、１年生の国語の授業を少し見てきました。前の時間の復習で「なんて いおうかな」という単元で、職員室や保健室への入り方、困っている友達への声のかけ方等を、学習していました。みんな楽しそうで、目がキラキラ光っているのがとても印象的でした。個人情報使用承諾書が全員提出されました。ご協力ありがとうございます。
今日の１時間目に、１年生の国語の授業を少し見てきました。前の時間の復習で「なんて いおうかな」という単元で、職員室や保健室への入り方、困っている友達への声のかけ方等を、学習していました。みんな楽しそうで、目がキラキラ光っているのがとても印象的でした。個人情報使用承諾書が全員提出されました。ご協力ありがとうございます。