日誌

活動の様子

鉛筆 授業の様子(2月21日)

 1年生の学級活動では、話し合いをしています。6年生とのお別れ遊びについて話し合っています。話し合いの仕方もここで学びます。

 

 2年生の図工は、紙版画です。水で湿らせて色をつけます。

 

 3年生の書写では、今まで習ったことを生かして、毛筆で「ゆめ」という字を書いています。

 

 4年生の社会では、酪農について学んでいます。授業中の姿勢がとても良いです。

 

 5年生の学級活動では、ICT支援員さんから、情報モラルについてのお話を聞きました。教材の映像を視聴して、登場人物を自分に置き換え、どうすればいいのか考えました。

 

 6年生の国語は「今、私は ぼくは」の単元で、今までの自分と将来の自分について考え、スピーチをしました。今までの自分を振り返り、一人一人が今までがんばってきたことや、自分の得意なこと、好きなことについても実物や実演を交えながら個性豊かに発表しました。

 

 

 

 

 

キラキラ 全校生で、なわとびタイム②

 今日のなかよしタイムは、2回目の全校なわとびタイムです。運動委員会の5年生と4年生が進行を務め、いろいろな跳び方に挑戦しました。今日も6年生がお手本を見せてくれました。

 休み時間や体育でも、短縄跳びに取り組んでいる児童や学年も多いので、少しずつ跳べる回数が増えてきているようです。

 

 

 

 

鉛筆 授業の様子(2月20日)

 6年生の理科では、昨日の授業の続きで、電気をむだなく使うための、プログラミングを学んでいます。

 

 5年生の国語では、物語づくりの続きです。

 

 4年生の書写では、文字の大きさに注意して書いています。

 

 3年生の算数では、暗算のしかたを考えています。

 

 2年生の音楽は、ワークテストです。問題をよく聴いて答えます。

 

 1年生の体育は、ボールけりゲームです。

 

 2組では、国語の教科書の読み取りに取り組んでいます。