活動の様子
生活科校外学習（２年生）
投稿日時 : 2018/07/04
中央小学校管理者
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～生活科校外学習～
今日の９：３０～１１：００の時間帯で２年生が、生活科の校外学習で「町探検」を実施しましたのでお知らせします。訪問したのは「はなゆうさん」「三公堂さん」「八溝さん」「ファミリーマートさん」「空と大地保育園さん」です。子どもたちは自分たちの立てた計画に沿って元気に訪問してたくさんのことを学んだようです。今回は、引率ボランティアとして５名の方々に御協力頂きました。ボランティアさんのおかげで、安全に実施することができました。お忙しいところありがとうございました。
今日の９：３０～１１：００の時間帯で２年生が、生活科の校外学習で「町探検」を実施しましたのでお知らせします。訪問したのは「はなゆうさん」「三公堂さん」「八溝さん」「ファミリーマートさん」「空と大地保育園さん」です。子どもたちは自分たちの立てた計画に沿って元気に訪問してたくさんのことを学んだようです。今回は、引率ボランティアとして５名の方々に御協力頂きました。ボランティアさんのおかげで、安全に実施することができました。お忙しいところありがとうございました。
今日の給食（７月３日）
投稿日時 : 2018/07/03
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～本日の給食～
本日の給食は、ごはん、牛乳、さんまみぞれに、きりぼしだいこんのにもの、こんさいのごまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、しいたけ、こめです。今日もおいしく頂きました。
本日の給食は、ごはん、牛乳、さんまみぞれに、きりぼしだいこんのにもの、こんさいのごまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、しいたけ、こめです。今日もおいしく頂きました。
４年生授業（外国語活動）
投稿日時 : 2018/07/03
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～４年生授業（外国語活動）～
今日の３時間目に４年生の外国語活動の授業を見てきました。Ｉ ｌｉｋｅ～という表現を使って自分の好きな食べ物やスポーツなどをみんなに伝えるという授業でした。Ｉ ｌｉｋｅ～という表現を使って自分の好きなものを３つプリントに書いて、それを基に全員の前で英語で名前を言ってから発表していました。ちょっと恥ずかしがっている児童もいましたがチトコ先生と担任の支援で、生き生きと活動していました。
以前お知らせしていた新聞が完成し廊下に掲示してありましたので紹介します。どの班の作品も工夫されてとてもよくできていました。
今日の３時間目に４年生の外国語活動の授業を見てきました。Ｉ ｌｉｋｅ～という表現を使って自分の好きな食べ物やスポーツなどをみんなに伝えるという授業でした。Ｉ ｌｉｋｅ～という表現を使って自分の好きなものを３つプリントに書いて、それを基に全員の前で英語で名前を言ってから発表していました。ちょっと恥ずかしがっている児童もいましたがチトコ先生と担任の支援で、生き生きと活動していました。
以前お知らせしていた新聞が完成し廊下に掲示してありましたので紹介します。どの班の作品も工夫されてとてもよくできていました。
１，２年校外学習（グリーンパーク）
投稿日時 : 2018/06/29
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～１、２年校外学習（グリーンパーク）～
本日１、２年生がグリーンパークに校外学習に出かけましたのでお知らせします。ねらいは大きく３つで、自然に触れ、興味関心をもつこと、季節の違いによる植物の変化や不思議・おもしろさに気付くこと、公園のマナーを知ることです。グリーンパークに到着すると、１年生は芝すべり、２年生はザリガニとりをしてその後１、２年合同の班で、自分たちの考えた遊びで班ごとに遊びました。子どもたちはたいへん充実した時間が過ごせたようです。
本日１、２年生がグリーンパークに校外学習に出かけましたのでお知らせします。ねらいは大きく３つで、自然に触れ、興味関心をもつこと、季節の違いによる植物の変化や不思議・おもしろさに気付くこと、公園のマナーを知ることです。グリーンパークに到着すると、１年生は芝すべり、２年生はザリガニとりをしてその後１、２年合同の班で、自分たちの考えた遊びで班ごとに遊びました。子どもたちはたいへん充実した時間が過ごせたようです。
５年生授業（教育実習生の授業）
投稿日時 : 2018/06/29
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～５年生授業（教育実習生の授業）～
本日の２時間目に教育実習で来ている根岸先生の大学の先生が、本校を訪れ根岸先生の道徳の授業を参観していかれました。根岸先生はとても緊張していたようですが、子どもたちに考えさせるとてもよい道徳の授業を実践していました。グループでの話合い活動の様子を見ましたが、レベルの高い話合いが成立しているのがとても印象的でした。またそれに対する根岸先生の声かけも適切でした。
本日の２時間目に教育実習で来ている根岸先生の大学の先生が、本校を訪れ根岸先生の道徳の授業を参観していかれました。根岸先生はとても緊張していたようですが、子どもたちに考えさせるとてもよい道徳の授業を実践していました。グループでの話合い活動の様子を見ましたが、レベルの高い話合いが成立しているのがとても印象的でした。またそれに対する根岸先生の声かけも適切でした。