活動の様子
夢先生（５年生）
投稿日時 : 2018/11/02
中央小学校管理者
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～夢先生（５年生）～
今日５年生は「夢先生」ということで、海外でも活動経験のある元プロサッカー選手の稲若健志さんをお招きし授業を実施しました。「夢先生」とはＪＦＡの社会貢献活動の一つで「夢や目標を持つことの素晴らしさ、それに向かって努力することの大切さ、フェアプレーや助け合いの精神を、子どもたちと語り合い、触れ合いながら伝えていく」ことを目的に実施している事業です。本町は、全小学校の５年生を対象にキャリア教育の一環として実施しています。
前半は体育館で、チームワークの大切さを実感させるゲームを楽しく実施しました。後半は、教室で稲若先生の小学校時代からプロサッカー選手になるまでの経験を基に「一生懸命がんばることの大切さ」「失敗しても何かをつかんで立ち上がってくることの大切さ」が話されました。稲若先生は自分の夢を叶えプロサッカー選手になりましたが、それまで一生懸命にがんばったこと、そしてその途中では多くの挫折を経験したことなどを分かりやすく話してくださった今回の授業は、子どもたちの心にとても響いたように見えました。
今日５年生は「夢先生」ということで、海外でも活動経験のある元プロサッカー選手の稲若健志さんをお招きし授業を実施しました。「夢先生」とはＪＦＡの社会貢献活動の一つで「夢や目標を持つことの素晴らしさ、それに向かって努力することの大切さ、フェアプレーや助け合いの精神を、子どもたちと語り合い、触れ合いながら伝えていく」ことを目的に実施している事業です。本町は、全小学校の５年生を対象にキャリア教育の一環として実施しています。
前半は体育館で、チームワークの大切さを実感させるゲームを楽しく実施しました。後半は、教室で稲若先生の小学校時代からプロサッカー選手になるまでの経験を基に「一生懸命がんばることの大切さ」「失敗しても何かをつかんで立ち上がってくることの大切さ」が話されました。稲若先生は自分の夢を叶えプロサッカー選手になりましたが、それまで一生懸命にがんばったこと、そしてその途中では多くの挫折を経験したことなどを分かりやすく話してくださった今回の授業は、子どもたちの心にとても響いたように見えました。
さつまいも収穫（全学年）
投稿日時 : 2018/11/02
中央小学校管理者
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～さつまいも収穫（全学年）～
昨日の３時間目に、６月５日になかよし班ごとに植えたさつまいもを全学年で掘りました。２時間目に事前に４～６年生がつる刈りとマルチはがしをしておいたので、全学年でスムーズに堀ることができました。子どもたちの表情は収穫の喜びでニコニコでした。収穫したさつまいもは子どもたちが家に持ち帰りますが、その他に「わくわくまつり」のわくわく汁に使われます。また、つるは１年生がリースづくりに使います。協力くださった、ＰＴＡ執行部の皆さんたいへんありがとうございました。
昨日の３時間目に、６月５日になかよし班ごとに植えたさつまいもを全学年で掘りました。２時間目に事前に４～６年生がつる刈りとマルチはがしをしておいたので、全学年でスムーズに堀ることができました。子どもたちの表情は収穫の喜びでニコニコでした。収穫したさつまいもは子どもたちが家に持ち帰りますが、その他に「わくわくまつり」のわくわく汁に使われます。また、つるは１年生がリースづくりに使います。協力くださった、ＰＴＡ執行部の皆さんたいへんありがとうございました。
今日の給食（１１月１日）
投稿日時 : 2018/11/01
中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、まいたけカレー、ほうれんそうのナムルです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、たまねぎ、まいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、まいたけカレー、ほうれんそうのナムルです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、たまねぎ、まいたけ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生授業（図工）
投稿日時 : 2018/10/31
中央小学校管理者
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～４年生授業（図工）～
今日の５時間目に４年生の図工の授業を見てきました。のこぎりを使って木を切り、釘やボンドを使って貼り合わせ、写真立てや小物入れを作っていました。悪戦苦闘していましたが、何とか形になってきました。
今日の５時間目に４年生の図工の授業を見てきました。のこぎりを使って木を切り、釘やボンドを使って貼り合わせ、写真立てや小物入れを作っていました。悪戦苦闘していましたが、何とか形になってきました。
生産者・提供者とのふれあい給食
投稿日時 : 2018/10/31
中央小学校管理者
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～生産者・提供者とのふれあい給食～
今日は、生産者・提供者とのふれあい給食ということで、４名の方が来校し３、４年生といっしょに給食を食べました。最初は少し緊張気味の子どもたちでしたが、途中からは楽しく会食をしていました。毎日おいしく給食が頂けるのは、生産者や提供者の方々の力があってのことだということが少しは理解できたと思います。４名の方々、本日はたいへんありがとうございました。
今日は、生産者・提供者とのふれあい給食ということで、４名の方が来校し３、４年生といっしょに給食を食べました。最初は少し緊張気味の子どもたちでしたが、途中からは楽しく会食をしていました。毎日おいしく給食が頂けるのは、生産者や提供者の方々の力があってのことだということが少しは理解できたと思います。４名の方々、本日はたいへんありがとうございました。