活動の様子
４年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/04/16
中央小学校管理者
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～４年生授業（算数）～
今日の４時間目に、４年生の算数も少し見てきました。まだ４月なので、少人数指導がはじまっていないため、Ｔ・Ｔの授業でしたが、ベテランと中堅教員がとてもいいタイミングで子どもたちに声をかけ、授業を進めていました。Ｔ・Ｔの良さがとても感じられる授業に、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。
今日の４時間目に、４年生の算数も少し見てきました。まだ４月なので、少人数指導がはじまっていないため、Ｔ・Ｔの授業でしたが、ベテランと中堅教員がとてもいいタイミングで子どもたちに声をかけ、授業を進めていました。Ｔ・Ｔの良さがとても感じられる授業に、子どもたちは意欲的に取り組んでいました。
３年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/04/16
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～３年生授業（国語）～
今日の４時間目に、国語の授業を見てきました。「きつねの商売」の単元で、「それぞれの場面に出てくる音の音読の工夫を考えよう」というめあてで授業を進めていました。担任の授業力で、子どもたちがどんどん授業に引き込まれていく感じがしました。
今日の４時間目に、国語の授業を見てきました。「きつねの商売」の単元で、「それぞれの場面に出てくる音の音読の工夫を考えよう」というめあてで授業を進めていました。担任の授業力で、子どもたちがどんどん授業に引き込まれていく感じがしました。
今日の給食（４月１６日）
投稿日時 : 2019/04/16
中央小学校管理者
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～今日の給食（４月１６日）～
今日の給食は、ごはん、牛乳、さばみそに、かんぴょうのごまずあえ、にらたまじるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、キャベツ、こめこめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、さばみそに、かんぴょうのごまずあえ、にらたまじるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、キャベツ、こめこめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
5年生授業（体育）
投稿日時 : 2019/04/16
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～５年生授業（体育）～
２時間目に、５年生の体育の授業を見てきました。快晴の中、リレーのバトンパスの練習に、少しでもスムーズにタイムロスを少なくしてバトンを渡せるかを考えながら取り組んでいました。体育においても、思考力を働かせることはとても大切だと感じました。
２時間目に、５年生の体育の授業を見てきました。快晴の中、リレーのバトンパスの練習に、少しでもスムーズにタイムロスを少なくしてバトンを渡せるかを考えながら取り組んでいました。体育においても、思考力を働かせることはとても大切だと感じました。
いいとこめがね１
投稿日時 : 2019/04/16
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～いいとこめがね１～
今年度も、子どもたちのいいところを見つけて、伝えていきたいと思います。今年のいいとこめがね１は、今日の朝、全教室をあいさつをして回っているときのことです。５年生の女子が1年生教室から出てきたので、どうしたのかと聞いてみると、1年生に入学した弟の名札をつける手伝いをしてきたと言うことでした。なんと優しいお姉さんだと感心しました。今年の最初のいいとこめがね、これに決定です。
今年度も、子どもたちのいいところを見つけて、伝えていきたいと思います。今年のいいとこめがね１は、今日の朝、全教室をあいさつをして回っているときのことです。５年生の女子が1年生教室から出てきたので、どうしたのかと聞いてみると、1年生に入学した弟の名札をつける手伝いをしてきたと言うことでした。なんと優しいお姉さんだと感心しました。今年の最初のいいとこめがね、これに決定です。