活動の様子
今日の給食（７月２日）
投稿日時 : 2019/07/02
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～今日の給食（７月２日）～
今日の給食は、ごはん、牛乳、ハムカツ、つぼづけあえ、じゃがいもとわかめのみそしるです。高根沢町で生産されたものは、味噌、キャベツ、玉ねぎ、じゃがいも、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ハムカツ、つぼづけあえ、じゃがいもとわかめのみそしるです。高根沢町で生産されたものは、味噌、キャベツ、玉ねぎ、じゃがいも、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
６年生授業（書写）
投稿日時 : 2019/07/02
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～６年生授業（書写）～
今日の２時間目に、６年生の書写の授業に今年２回目の補教に出ました。前回同様、さすが６年生です。静かに「お知らせ」作成の下書きと清書をやっていました。最後に１０分ぐらい時間が残ったので、明後日から始まる、修学旅行について話をしました。（撮った写真は、間違って消してしまいました。）
今日の２時間目に、６年生の書写の授業に今年２回目の補教に出ました。前回同様、さすが６年生です。静かに「お知らせ」作成の下書きと清書をやっていました。最後に１０分ぐらい時間が残ったので、明後日から始まる、修学旅行について話をしました。（撮った写真は、間違って消してしまいました。）
５年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/07/02
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～５年生授業（国語）～
今日の１時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。報告書を作ろうということで、４月から今まで実施してきたことの中から、何を選んで報告書を作るかを決めているところでした。みんな真剣に授業に取り組んでいました。
今日の１時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。報告書を作ろうということで、４月から今まで実施してきたことの中から、何を選んで報告書を作るかを決めているところでした。みんな真剣に授業に取り組んでいました。
４年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/07/02
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～４年生授業（国語）～
今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「一つだけの花」の戦争中の話の読み取りを実施していましたが、難しいところですが、子どもたちは真剣に取り組んでいました。ちょっと、うれしかったです。
今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「一つだけの花」の戦争中の話の読み取りを実施していましたが、難しいところですが、子どもたちは真剣に取り組んでいました。ちょっと、うれしかったです。
６年生授業（学級活動）
投稿日時 : 2019/07/02
中央小学校管理者
カテゴリ:
中央小学校管理者
カテゴリ:
～６年生授業（学級活動）～
昨日の４時間目に、６年生が栄養教諭さんを講師に招いて、学級活動で「食生活を考えよう」という授業を実施しました。最初に、ワークシートを使い、日頃の自分の生活についてふり返り、質問に当てはまる項目の数だけ円の中を赤鉛筆で色を染めました。実はこれが血管の詰まりにつながるというものでした。子どもたちは、専門的な知識をもった栄養教諭さんの授業に、真剣に取り組んでいました。
昨日の４時間目に、６年生が栄養教諭さんを講師に招いて、学級活動で「食生活を考えよう」という授業を実施しました。最初に、ワークシートを使い、日頃の自分の生活についてふり返り、質問に当てはまる項目の数だけ円の中を赤鉛筆で色を染めました。実はこれが血管の詰まりにつながるというものでした。子どもたちは、専門的な知識をもった栄養教諭さんの授業に、真剣に取り組んでいました。