活動の様子
阿久津中生職場体験
~阿久津中生職場体験~
昨日から3日間、阿久津中2年生女子3名が職場体験で来ています。昨日は1、3、6年生に今日は2、4、5年生に1人ずつ入って、授業の参観や給食の手伝いなど、様々な活動を子どもたちといっしょに行っています。子どもたちは、自分たちと年の近いお姉さんが来たようで、とても喜んでいろいろな活動をしていました。
昨日から3日間、阿久津中2年生女子3名が職場体験で来ています。昨日は1、3、6年生に今日は2、4、5年生に1人ずつ入って、授業の参観や給食の手伝いなど、様々な活動を子どもたちといっしょに行っています。子どもたちは、自分たちと年の近いお姉さんが来たようで、とても喜んでいろいろな活動をしていました。
3年生授業(算数)
~3年生授業(算数)~
今日の4時間目に、3年生の算数の授業を見てきました。小数についての学習を進めていましたが、まとめの問題ということでみんな真剣に取り組んでいました。3年生も2年生同様、本校の学習のきまり、学習訓練がしっかり定着しているので、安心して授業が見ていられました。
今日の4時間目に、3年生の算数の授業を見てきました。小数についての学習を進めていましたが、まとめの問題ということでみんな真剣に取り組んでいました。3年生も2年生同様、本校の学習のきまり、学習訓練がしっかり定着しているので、安心して授業が見ていられました。
5年生授業(総合的な学習の時間)
~5年生授業(総合的な学習の時間)~
今日の4時間目に、5年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。わくわく発表会「米について探る」の発表に向けて、各グループで発表の練習や、練習後担任から受けたアドバイスをもとに資料を追加したり、変更したりしていました。どの班も、とても意欲的に取り組んでいました。
今日の4時間目に、5年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。わくわく発表会「米について探る」の発表に向けて、各グループで発表の練習や、練習後担任から受けたアドバイスをもとに資料を追加したり、変更したりしていました。どの班も、とても意欲的に取り組んでいました。
4年生授業(算数)
~4年生授業(算数)~
今日の3時間目に、4年生の算数の授業を見てきました。昨日お知らせした広さを調べる授業の続きで、今日はどの形が一番大きいのかを比べる授業を実施していました。比べる方法がいくつか出されていましたが、これは面積につながるとても大切なところです。ご家庭でも、ちょっと声をかけていただけるとありがたいです。
今日の3時間目に、4年生の算数の授業を見てきました。昨日お知らせした広さを調べる授業の続きで、今日はどの形が一番大きいのかを比べる授業を実施していました。比べる方法がいくつか出されていましたが、これは面積につながるとても大切なところです。ご家庭でも、ちょっと声をかけていただけるとありがたいです。
今日の給食(11月14日)
~今日の給食(11月14日)~
今日の給食は、ごはん、牛乳、だいずいりひきにくカレー、かんぴょうサラダ、みかんです。。高根沢町で生産されたものは、、だいず、にんじん、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、だいずいりひきにくカレー、かんぴょうサラダ、みかんです。。高根沢町で生産されたものは、、だいず、にんじん、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。