～さつま苗植え～

　今日の２時間目に、先日ＰＴＡの執行部の方々が畝立てをしてくださった畑で、なかよし班でさつまの苗植えを実施しました。最初に初めてのなかよし班活動なので、１年生との顔合わせを実施しました。その後に３密を防ぐために、先に奇数班が植えて、その後に偶数班が畑に入り苗植えをしました。どの班も６年生の班長が中心になってスムーズに実施することができました。

　　　～５年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、５年生の算数の授業も見てきました。教室に入ったときには、５年生の最初の単元の「整数と小数」のレディネステストを実施していました。机の間を回って見てきましたが、ほとんどの児童が今まで学習してきたことが身についているようでした。みんな落ち着いてとても真剣に取り組んでいました。

　　　～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。３年生の国語の最後の単元「モチモチの木」の単元で、「豆太とじさまの人がらや気持ちを考える」授業を展開していました。みんな真剣に豆太は本当はどんな人柄なのかを考えていました。そして「弱虫でも、やさしけりゃ」の後に続く言葉を考えてノートにまとめていました。

　　　～いいことめがね５～

　班長会議の後の掃除の様子を見て歩いていると、１階の水道掃除に黙々と取り組んでいる３年生の女の子を見つけたので「がんばっているね」と声をかけてほめました。するとそこの掃除分担区の先生が「○○さんが（５年生の男子）が、しっかり教えてくれたからです」と教えてくれました。何とも気持ちがよかった一瞬でした。この３年生女子と５年生男子にいいとこめがね５決定です。５年生男子のことを見逃さず、すかさず３年生女子がほめられているときに伝えてきた本校職員も素敵だと思いました。

　　　～２年生授業（国語）～

　今日の３時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。１年生の最後の「いい　こと　いっぱい、一年生」の単元で、１年間の出来事を振り返って、「思い出カード」を書く授業が展開されていました。臨時休業のため、時期は遅れてしまいましたが、１年生の時に楽しかった、遠足、運動会、大縄大会、学校紹介・・・のことを思い出しながら、各自真剣に書く活動に取り組んでいました。（その中にも、昨年の行事のことを思い出して、楽しそうな表情を浮かべている児童が何人もいました。）