～３年生授業（国語）～

　今日の２時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。まだ学校が再開して２日目ですので、２年生で学習する「スーホの白い馬」の授業が展開されていました。デジタル教科書の挿絵を効果的に使ったり、実際に馬頭琴を演奏している映像を流したり、いろいろ工夫された授業が展開されていました。また、ペア学習では、話す人が前を向いて話し、聞く人が横から話している人を見ながら聞くという工夫をして実施していました。

　　　～よき伝統を引き継ぐ～

　今日の朝、登校してきた６年生が階段や廊下、来賓玄関等の掃除を始めました。これは本校の６年生が臨時日課等で、掃除がない日が続いたときに自主的に行うようになったものです。この伝統は昨年卒業した６年生が、確実に実施したことで定着したものです。今年の６年生もそれを引き継ぎ、しっかりと掃除していました。バトンはしっかり受け継がれました。うれしい限りです。

　今日の朝６年生が掃除している姿を見て、昨年の６年生のことを思い出し、昨日きっと立派に入学したのだろうと想像していました。

　　　～登校２日目～

　今日は、学校が再開され登校２日目です。バス登校の様子が気になっていたので、朝町民広場のバス停に行ってバス登校の児童と、町民広場を歩いて登校する児童の様子を見てきました。バスの運転手さんに話を聞いてきましたが、みんな静かに乗っていると言うことでした。バスから降りた後も、ほとんど話をしないで歩いていました。子どもたちの様子を見て安心しました。

　　　～今日の給食～

　今日の給食は、コッペパン、牛乳、アンサンブルエッグ、ポークビーンズです。４月８日以来の給食、１年生にとっては初めての給食、たいへんおいしく頂きました。１年生は初めての給食でしたが、とても上手に配膳して食べることができていました。教育長さんが１年生の初めての給食を見に来て、たいへんほめて帰られました。本校の子どもたちがほめられるのは、校長としてとても気持ちのいいものです。

　　　～１時間目授業（２～６年）～

　今日の１時間目に、２～６年生の授業も少し見てきました。２年生は算数、３年生は社会、４年生は国語、５年生は国語、６年生は社会の授業を実施していまいた。登校日が設定されていたおかげで、どの学年もとても落ち着いて授業が進められていました。