日誌

活動の様子

今日の給食(7月17日)

   ~今日の給食(7月17日)~

 今日の給食は、ごはん、牛乳、ハムカツ、かんぴょういりにらたまじるです。今日もたいへんおいしく頂きました。

           

4年生授業(体育の保健)、1年生授業(音楽)

   ~4年生授業(体育の保健)~

 今日の5時間目に、4年生の体育の保健の授業を見てきました。「育ちゆく体」の単元で、自分が小学校1年から今までにどれくらい大きくなったのかを、健康診断の結果より調べていました。みんな自分の体が小学校に入学してからどれくらい大きくなったのかが理解できたようです。

   

 

   

 

   

 

   

 

   ~1年生授業(音楽)~

 1年生の授業は、1時間目に見に行きましたが、4時間目に1年生教室から楽しそうな歌声が聞こえてきたので、またちょっとだけ見てきました。みんな楽しそうに歌ったり、踊ったりしていました。担任が、丁寧に授業を進めているのがよくわかる授業でした。

   

 

   

 

   

 

   

 

 

 

今日の給食(7月16日)

   ~今日の給食(7月16日)~

 今日の給食は、マーボーどん(むぎごはん、マーボーどんのぐ)、牛乳、キムチあえ、あんにんプリンです。高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、きゅうりです。今日もたいへんおいしく頂きました。

             

2時間目授業(1年生:体育、2年生:算数)

   ~1年生授業(体育)~

 今日の2時間目に、1年生の体育の授業を見てきました。平均台とステップ用の輪を使って、楽しく体を動かしていました。平均台が初めての子もいましたが、すぐに慣れてスムーズに渡れるようになっていました。

   

 

   

 

   

 

   

 

   ~2年生授業(算数)~

 今日の2時間目に、2年生の算数の授業も見てきました。長さの始まりの頃の授業で、みんな同じ条件で長さを測れるアイテムがゲットできたことで、意欲的に長さを測っていました。これが物差しを使って長さを測る学習につながっていくことがよくわかる授業でした。

   

 

   

 

   

 

   

1時間目授業(3年生:社会、5年生:算数、6年生:社会)

   ~3年生授業(社会)~

 今日の1時間目に、3年生の社会の授業を見てきました。町の公共施設について学習していましたが、みんな地図からたくさんの公共施設を見つけ出して発表していました。すごい発表意欲で、びっくりしてしまいました。

   

 

   

 

   

 

   

 

   ~5年生授業(算数)~

 今日の1時間目に、少人数で実施している5年生の算数の授業も見てきました。少数の計算で計算の決まりが成り立つかの確かめをしていましたが、どちらのクラスとも真剣に取り組んでいました。

   

 

   

 

   

 

   

   ~6年生授業(社会)~

 今日の1時間目に、6年生の社会の授業も見てきました。奈良の大仏が作られたころ、日本は世界とどんな交流が行われていたのかを調べていました。途中からは、席を離れてのペア・グループ学習が取り入れられて、考えが深められていました。