◆１時間目授業◆

～１年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。長さ比べをしていましたが、子どもらしいいろいろなアイデアをだして２つのものの長さを比べていました。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。夏休み中に書いてきたメモを基に、はじめ・なか・おわりの構成を考えていましたが、みんなとても集中して取り組んでいたので、物音一つ聞こえませんでした。

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施されている３年生の算数の授業も見てきました。計算を暗算でする工夫を見つける授業が展開されていましたが、こちらもいろいろな工夫をして計算を暗算で解いていました。

　～新型コロナウイルス町内感染者の発生について（高根沢町からのお知らせ）～

すでに報道等でご承知のとおり、本町において新型コロナウイルス感染症の方が確認されました。つきましては、町として次の情報が発信されておりますので、お知らせいたします。

　新型コロナウイルス感染症患者の発生について　　　

　　 https://www.town.takanezawa.tochigi.jp/information/kansennsyahassei.html

　新型コロナウイルス感染症対策に係る町長メッセージ

　　https://www.town.takanezawa.tochigi.jp/covid19/tyoutyoumesse-ji.html

　　　～うれしい連絡帳～

　今日ある担任の先生から、一人の女の子の連絡帳を見せられました。そこには、母親から「図書だより」で私が紹介した「だいじょうぶ　だいじょうぶ」という絵本が気になったので購入し、親子で読んでとてもよかったという内容が書かれていました。お気に入りの１冊を紹介したかいがありました。とてもうれしい連絡帳でした。ぜひ、親子で読んでみてください。

　　　～サーマルカメラと非接触型の体温計導入～

　夏休み明けから、新型コロナウイルス感染症対策として、サーマルカメラ１台と非接触型の体温計４台が導入されました。サーマルカメラについては子どのたちに話をして明日から、非接触型の体温計にては随時使用していきます。

　　　◆３時間目授業◆

～４年生授業（国語）～

　今日の３時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「お礼の気持ちを伝えよう」という単元で、手紙を書く学習を実施していました。今日が導入の時間でしたが、とても意欲的に取り組んでいました。

～５年生授業（国語）～

　今日の３時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。俳句の学習で、自分で俳句を作っていました。何人かの俳句を読ませてもらいましたが、なかなかの出来映えでした。

　セミの羽化の俳句が、１番気に入りました。情景が目に浮かぶようです。

～６年生授業（算数）～

　今日の３時間目に、少人数指導で実施している６年生の算数の授業も見てきました。分数のわり算の単元の学習でしたが、約分が難しそうでしたがみんながんばって取り組んでいました。