～いいとこめがね６２～

　昨日、４年生の道徳の授業が終わったときに担任が「配り係さん、漢字ドリルを配ってください。○○さん以外の配り係さんも頑張ってください。」と声をかけました。ちょっといいとこめがねの感じがしたので担任に聞くと、○○さんは、担任に頼まれる前に自分で考え時間を見つけて、それ以外の物を配っていたとのことでした。素晴らしいです。いいとこめがね６２、この４年生の女子に決定です。

　　　～４年生授業（道徳）～

　今日の５時間目に、４年生の道徳を１時間通しで見てきました。読み物資料「とべ！ペットボトルロケット」の読み物資料を使い「努力と強い意志」の価値に迫る授業が展開されていました。やっぱり道徳の授業は難しいと感じました。そして、自分で道徳の授業がやりたくなりました。

　　　◆ALSOKあんしん教室◆

　今日の２時間目に１年生が、３時間目に３年生がALSOKあんしん教室を実施しました。

～１年生（とうこう、げこう）～

　１年生は、「安心して登下校」と言うことで、クイズ形式で「いかのおすし」というキーワードを使って、登下校の時に気をつけることを学びました。

～３年生（おるすばん）

　３年生は、「安心してお留守番」と言うことで、一人で留守番しているときの電話の対応をすることを通して「いいゆだな」というキーワードを使って留守番するときの心構えについて学びました。

　どちらの学年も、本校の重点目標になっている「自分の命は自分で守る」につながる、とてもよい授業でした。

　　　◆１時間目授業◆

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「そうだんに　のってください」の単元で、相談する話題を決めていました。みんな日頃の生活をふりかえり、いろいろな話題を考え出していました。

～５年生授業（図画工作）～

　今日の１時間目に、５年生の図画工作の授業も見てきました。先日お知らせした「くぎうち　ビー玉ゲーム」という教材がもう少しで完成というところまで進んでいました。みんなとても工夫した作品に仕上がってきていました。

～６年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、６年生の算数の授業も見てきました。「比例と反比例」の単元の導入でしたが、静かで落ち着いた雰囲気で授業が進められていました。

　　　～今日の給食（１１月４日）～

　今日の給食は、セルフフィッシュバーガー（まるパン、しろみざかなフライ、コールスローサラダ）、牛乳、ミネストローネです。高根沢町で生産されたものは、キャベツ、だいこん、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。