◆今日の授業（１２月１５日）◆

～６年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、６年生の体育の授業を見てきました。マット運動の授業が展開されていました。レベルの高い技に挑戦している児童がたくさんいて、びっくりしました。

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。物の名前を集めてお店屋さんごっこをしようということで、授業が展開されていました。みんなとても意欲的でした。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「お話のさくしゃになろう」という単元で、はじめ、中、おわりに分けてお話作りをしていました。とても楽しいお話が出来上がりそうです。

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している３年生の算数の授業を見てきました。かさを分数で表す学習をしていましたが、どちらのクラスもしっかり理解されているようでした。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。自分たちで作った伝統文化についてのリーフレットをグループで読み合っていました。みんなとてもいいリーフレットが出来上がったようです。

～５年生授業（理科）～

　今日の２時間目に、５年生の理科の授業を見てきました。食塩を水に溶かしたときの重さについて、予想したことを確かめる実験を行っていました。どのグループも正確に実験を進めることができていました。

　　　～かけ算九九チャレンジスタート～

　今週から、２年生のかけ算九九チャレンジもスタートしました。さっそく中央タイムと昼休みにチャレンジに来て３名の児童が合格しました。子どもたちは合格しようとがんばっています。ぜひご家庭でもお子さんのかけ算九九を聞いてあげてください。お願い致します。

　　　～今日の給食（１２月１４日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ししゃもフライ、海藻サラダ、キムチスープです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、キャベツ、ねぎ、たまねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（１２月１４日）◆

～５年生授業（総合的な学習の時間）～

　今日の１時間目に、５年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。いろいろな職業についてパソコン室でインターネットを使って調べていました。みんな自分の興味のある職業についてしっかり調べていました。

～６年生授業（音楽）～

　今日の１時間目に、６年生の音楽の授業を見てきました。じゅんかんコードをもとに、アドリブで遊ぼうということをやっていましたが、音楽の授業を教えたことがないので、難しくてよくわからないというのが正直な感想でした。子どもたちはすごいなと思いました。

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「おはなしカードをかこう」というめあてで、自分の選んだ本を紹介するカード作りに取り組んでいました。みんなとてもいい本を選んでカード作りをしていました。

～２年生授業（道徳）～

　今日の２時間目に、２年生の道徳の授業を見てきました。「うつくしいもの、うつくしいこころ」の資料を使い、美しいものに触れて感動し，すがすがしい心をもとうとするという価値に迫るため、話し合いが展開されていました。みんな意欲的に話し合いに参加していました。

～３年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。「事故や事件から、身を守る」の単元の導入で、事故や事件の起きた件数のグラフを読み取り、発表していました。これからどんな学習が展開されるのか楽しみです。

～４年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、４年生の体育の授業を見てきました。マット運動のまとめで、発表会をしていました。みんな真剣に取り組み、なかなかの技を発表していました。

　　　～キャリアインタレストテスト（６年生）～　

　今日の５、６校時に6年生が、キャリア教育の一環として講師をお迎えして「キャリアインタレストテスト」を行いました。今、自分が好きなこと、興味をもっていることから職業について考えていく授業です。子どもたちは、総合的な学習の時間に、自分の将来の夢について調べ発表しているので、興味深く授業に取り組んでいました。