～いいとこめがね８１～

　今日の朝、４年生教室前に国語の時間に作った詩が掲示しありました。その中で目に留まった２編の詩があったのでお伝えします。１編は、コロナの臨時休業後学校へ登校したときに友だちに会えた喜びが、もう１編は転校してしまった友だちへの思いがしっかり伝わってくるとてもいい詩だと思いました。この素直な感性を持った２人の４年生にいいとこめがね８１決定です。

　全員、指導が行き届いた素晴らしい詩でした。（思わず足が止まりました。）

　　　～薬物乱用防止教育（６年生）～

　今日の６時間目に、６年生が栃木県警察本部人身安全少年課のきらきら号をお呼びして薬物乱用防止教育を実施しました。DVDを視聴した後に、「誘いを断る」ロールプレイを実施しました。どんな状況でも断れる勇気や強い意志をもった人に育てていかなければと強く感じました。

　　　～今日の給食（１２月８日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、カレーコロッケ、ひじきの炒り煮、えのきの味噌汁です。高根沢町で生産された物は、だいず、みそ、にんじん、たまねぎ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～いいとこめがね８０～

　今日の１時間目、５年生の体育を見たとき、側転がすごく上手な４人の女子を発見しました。ホームページに載せるので写真を撮ったとに、少しアドバイスをするとすぐに受け入れ練習を始めました。すごい素直さです。そのため初めから上手いのに、さらに上達しているのがよくわかりました。いいとこめがね８０、この素直な５年生女子４名に決定です。

　　　◆今日の授業（１２月８日）◆

～１年生授業（図工）～

　今日の３時間目に、１年生の図工の授業を見てきました。「かざって　なにいれよう」の単元で、まずは飾りを付ける箱づくりをしていました。先生の話しをよく聞いて、みんな飾りを付ける箱が完成していました。どんな飾りが付けられるのかとても楽しみです。

～２年生授業（図工）～

　今日の２時間目に、２年生の図工の授業を見てきました。「たのしかったよ、ドキドキしたよ。」の単元で、秋まつりの楽しかったところを絵で表していました。みんなとてもよく描けていました。

～３年生授業（図工）～

　今日の２時間目に、３年生の図工の授業を見てきました。「くぎうち、トントン」という教材を使って、飾りを作っていました。３年生には、くぎを打つことはなかなか難しいと感じました。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。伝統工芸のリーフレットづくりのために、資料収集をしていましたが、みんなとても意欲的でした。

～５年生授業（体育）～

　今日の１時間目に、５年生の体育の授業を見てきました。マット運動の連続技の練習をしていました。側転が上手い子が何人もいるのでびっくりしました。

～６年生授業（音楽）～

　今日の１時間目に、６年生の音楽の授業を見てきました。先日お知らせした、楽器を選んでアンサンブルを楽しもうのつづきで、自分が選んで楽器の練習をしていました。難しいなと感じました。