活動の様子
６年生チャレンジ問題～
投稿日時 : 2020/02/10
中央小学校管理者
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～６年生チャレンジ問題～
金曜日に６年生に出した魔法陣のチャレンジ問題の〇付けをしました。みんなよく挑戦してくれました。正解者は９名です。この後、子どもたちの希望に沿って、ヒントをもとに解く子どもたちと、解答をもらって確かめる児童に分かれて進めたいと思います。ちなみに問題は、以下のＰＤＦファイルのようなものでした。
魔法陣チャレンジ問題（６年生）.pdf
金曜日に６年生に出した魔法陣のチャレンジ問題の〇付けをしました。みんなよく挑戦してくれました。正解者は９名です。この後、子どもたちの希望に沿って、ヒントをもとに解く子どもたちと、解答をもらって確かめる児童に分かれて進めたいと思います。ちなみに問題は、以下のＰＤＦファイルのようなものでした。
魔法陣チャレンジ問題（６年生）.pdf
学校運営協議会（みんなの学校）
投稿日時 : 2020/02/07
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～学校運営協議会（みんなの学校）～
今日の５、６時間目に、学校運営協議会を開催しました。まずは、全クラスの授業参観をしていただいた後に、教頭より今年の本校の教育活動の成果と課題（自己評価）について発表しました。そしてその評価について、各委員よりご意見を頂きました。たいへん参考になるものでしたので、来年度の学校経営に生かしていければと考えています。
今日の５、６時間目に、学校運営協議会を開催しました。まずは、全クラスの授業参観をしていただいた後に、教頭より今年の本校の教育活動の成果と課題（自己評価）について発表しました。そしてその評価について、各委員よりご意見を頂きました。たいへん参考になるものでしたので、来年度の学校経営に生かしていければと考えています。
今日の給食（２月７日）
投稿日時 : 2020/02/07
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～今日の給食（２月７日）～
今日の給食は、くろむらさきまいいりごはん、牛乳、とりにくのごまみそやき、しもつかれ、かんぴょうのかきたまじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、そうふ、だいず、にんじん、ねぎ、くろむらさきまい、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、くろむらさきまいいりごはん、牛乳、とりにくのごまみそやき、しもつかれ、かんぴょうのかきたまじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、そうふ、だいず、にんじん、ねぎ、くろむらさきまい、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
２年生授業（図工）
投稿日時 : 2020/02/07
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～２年生授業（図工）～
今日の２時間目に、２年生の図工の授業も見てきました。以前お知らせした「わくわくすごろくをつくろう」ができ上がり、他のグループが作ったすごろくを使って楽しく活動していました。どのグループが作ったすごろくもとてもよくできていました。
今日の２時間目に、２年生の図工の授業も見てきました。以前お知らせした「わくわくすごろくをつくろう」ができ上がり、他のグループが作ったすごろくを使って楽しく活動していました。どのグループが作ったすごろくもとてもよくできていました。
４年生授業（音楽）
投稿日時 : 2020/02/07
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～４年生授業（音楽）～
今日の２時間目に、４年生の音楽の授業も見てきました。ラ・クンパルシータの合奏を完成させるために、グループごとに練習していました。今日の５時間目に発表会になるようですが、学校運営協議会があるので少ししか見られないのが残念です。
今日の２時間目に、４年生の音楽の授業も見てきました。ラ・クンパルシータの合奏を完成させるために、グループごとに練習していました。今日の５時間目に発表会になるようですが、学校運営協議会があるので少ししか見られないのが残念です。
５年生授業（社会）
投稿日時 : 2020/02/07
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～５年生授業（社会）～
今日の１時間目に、６年生の社会の授業も見てきました。環境問題の続きで、今日は公害の四日市ぜんそくについて学習していました。四日市ぜんそくの発作を起こした小学生や中学生の手記などが取り上げられ、公害から国土の環境や人々の健康な生活を守ることの大切さが理解されているようでした。
今日の１時間目に、６年生の社会の授業も見てきました。環境問題の続きで、今日は公害の四日市ぜんそくについて学習していました。四日市ぜんそくの発作を起こした小学生や中学生の手記などが取り上げられ、公害から国土の環境や人々の健康な生活を守ることの大切さが理解されているようでした。
６年生授業（算数）
投稿日時 : 2020/02/07
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～６年生授業（算数）～
今日の１時間目に、６年生の算数の授業を見てきました。「算数卒業旅行」というところで、今まで学習したことをもとに、いろいろな問題を解いていました。その中で魔法陣の問題があったので、担任にお願いして今日は６年生に校長からのチャレンジ問題を渡すことにしました。さて何人が正解できるのか楽しみです。
今日の１時間目に、６年生の算数の授業を見てきました。「算数卒業旅行」というところで、今まで学習したことをもとに、いろいろな問題を解いていました。その中で魔法陣の問題があったので、担任にお願いして今日は６年生に校長からのチャレンジ問題を渡すことにしました。さて何人が正解できるのか楽しみです。
いいとこめがね２５
投稿日時 : 2020/02/06
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～いいとこめがね２５～
今日の放課後、入学説明会が終わり校長室で仕事をしていると、校長室の窓の外を寒そうに２人の兄妹が通っていくのが見えました。窓を開けて話を聞くと、児童館のところに、駐車場表示の「駐」の字が飛んでいたので届けに来たとのことでした。今日の入学説明会のために表示したものが今日の強風で飛んでしまったものです。知らんふりをすることだってできたのに、この寒い中、わざわざ届けに来てくれたこの兄妹にいいとこめがね２５決定です。
今日の放課後、入学説明会が終わり校長室で仕事をしていると、校長室の窓の外を寒そうに２人の兄妹が通っていくのが見えました。窓を開けて話を聞くと、児童館のところに、駐車場表示の「駐」の字が飛んでいたので届けに来たとのことでした。今日の入学説明会のために表示したものが今日の強風で飛んでしまったものです。知らんふりをすることだってできたのに、この寒い中、わざわざ届けに来てくれたこの兄妹にいいとこめがね２５決定です。
入学説明会
投稿日時 : 2020/02/06
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～入学説明会～
今日の午後は、来年度入学生の保護者対象に入学説明会を実施しました。校長あいさつがありましたが、いつものように短く自慢を一つとお願いを一つしました。内容は、簡単に書くと以下のとおりです。
【自慢】
自慢は、本校の児童と教職員と保護者、そして本校を支えてくれている地域の方々だということ。（何度も同じことを話しています）
【お願い】
自尊感情を育てるために、入学までにお子さんに十分愛情を注いで、自分はかけがえのない存在だという感覚をもたせてほしい。それががんばる力になり、学習意欲につながる。（これも何度も何度も話しています）
校長はいつも同じことを話していると思われますが、この２つはどうしても皆さんにわかってほしいことだからです。
今日の午後は、来年度入学生の保護者対象に入学説明会を実施しました。校長あいさつがありましたが、いつものように短く自慢を一つとお願いを一つしました。内容は、簡単に書くと以下のとおりです。
【自慢】
自慢は、本校の児童と教職員と保護者、そして本校を支えてくれている地域の方々だということ。（何度も同じことを話しています）
【お願い】
自尊感情を育てるために、入学までにお子さんに十分愛情を注いで、自分はかけがえのない存在だという感覚をもたせてほしい。それががんばる力になり、学習意欲につながる。（これも何度も何度も話しています）
校長はいつも同じことを話していると思われますが、この２つはどうしても皆さんにわかってほしいことだからです。
今日の給食（２月６日）
投稿日時 : 2020/02/06
中央小学校管理者
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～今日の給食（２月６日）～
今日の給食は、にしょくどん（むぎごはん、とりそぼろ、たまごそぼろ）、牛乳、とうにゅうじたてのやさいじるです。高根沢町で生産されたものは、とうにゅう、みそ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、にしょくどん（むぎごはん、とりそぼろ、たまごそぼろ）、牛乳、とうにゅうじたてのやさいじるです。高根沢町で生産されたものは、とうにゅう、みそ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。