５年生は国語の「みんなが過ごしやすい町へ」。

調べたことを正確に報告するための、

まとめを行っています。

６年生は国語の「情報と情報をつなげて伝えるとき」。

報告書を分かりやすくするための

情報のまとめ方について考えています。

近くの席の人との相談も、素早く上手にできています。

６月最後の週が始まりました。

今日は少し湿度が高めですが、みんな元気に学習しています。

３年生は外国語活動。

好きなものや嫌いなものの言い方を学習しています。

４年生は理科。

乾電池とモーターの回る向きについて学習しています。

実験が楽しみですね。

夜遅くまで降り続いていた雨も上がり、

子どもたちは元気に学習に取組んでいます。

１年生は図工の「のってみたいな　いきたいな」。

自分が乗りたい乗り物の絵を描いて、ハサミで切り取りました。

そして、生きたい場所をクレヨンを使って勢いのある絵で描いています。

６年生も図工でした。

単元は「感じて　考えて」。

いろいろな材料を使って作品に仕上げていきます。

構想を練って、準備をして、作品作りに取り掛かります。

今日のメニューは、マーボー丼（麦ご飯）、

こんにゃく海藻サラダ、牛乳です。

マーボー豆腐は、中国・四川省の香辛料を使った辛さが特徴の料理です。今日の給食にも、豆板醤という辛い味噌を少しだけ使っています。

５年生は町地域安全課の御協力で、「マイ・タイムライン」の作成を行いました。

マイ・タイムラインは防災行動計画とも呼ばれ、川の水位が上昇するような災害の時に、どのような行動をとったらよいかを考えて、命を守る避難行動ができるようにするものです。