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保育ブログ
じゃがいも収穫!!(3・4・5歳児)
6月16日(月)幼児クラスでじゃがいもの収穫を行いました!
この日が来るまで「じゃがいもいつ取るのー?」「今日じゃがいもー?」と先生たちに聞くなど子どもたちはとても楽しみにしていました
まずは先生からじゃがいもの収穫の仕方の説明がありました!みんな真剣なまなざしで聞いています。
いよいよみんなで収穫!「かたいー」「とれないよー」と苦戦しながらも一生懸命に引っ張って収穫する姿が印象的でした
お友だちや年下の子が困っていたらみんなで助け合い!子どもたち同士の素敵な関わりも見られました♡
掘っている途中で虫がたくさん出てきて、「きゃー」「虫こわいー」と叫ぶ子もいましたが、収穫出来たらこの笑顔
じゃじゃーん!こんなにたくさんのじゃがいもが収穫できました
みんなで一生懸命育てたじゃがいもを食べる日が楽しみだね(*´ω`*)
梅ジュース作ってみました!(3・4・5歳児)
みんなで梅ジュースを
作ってみました
【梅】という食材を触れたことがないようで
「これはなに?」
「ぶどうじゅーずつくる!!」
と不思議そうな姿が見られました
完成が楽しみだね
収穫!!(2歳児)
畑へ野菜の収穫へ行ってきました
スナップエンドウ、さやえんどうの収穫は、手慣れた様子で、育った豆を見付けると、「あったよ‼」「大きい‼」などと言いながら、次々と手に取っていました
初収穫のレタス
手にすると、ずっしり重くてみんなの顔の大きさとどっちが大きいかな~?
取り合うようにレタスを抱えたものの・・・
帰り道、あまりの重さに足取りも重く、途中で先生に預けるお友だちもいました
給食で、早速頂きました
正に採れたて新鮮
自ら収穫することで、より食への興味関心に繋がっていると思います
さやえんどう、スナップエンドウ、レタスの収穫は、今回で終了です。
次に収穫できる日を楽しみにしながら、引き続き野菜のお世話を頑張りたいと思います
野菜どうなったかなぁ・・・(3・4・5歳児)
じゃがいも・スナップエンドウ・きゅうりなど
いろいろな野菜を収穫できました
ちいさなナスを発見
よく見るとナスの上をアリが歩いています。
「 うわぁ むしさんがいる!
むしさん 食料がいっぱいだねぇ! 」
野菜を通して、いろいろなことを学んでいるのだと
改めて感じました
ジャガイモ掘りも楽しみだね
⭐︎6月誕生会⭐︎
6月生まれのお友だちをみんなでお祝いしました
今月の歌は「かたつむり」
ぞう組さんのお友だちが、みんなの前に出て、素敵なお手本になってくれました
続いて、6月生まれのお友だちの紹介です
誕生席へエスコートする頼もしいお兄さん
お誕生月のお友だちに聞きたいことはありますか〜?
たくさんの手が挙がりました
Q「好きなケーキの味は何ですか?」
A「くまのケーキ」「クッキーがのっているケーキ
」
Q「好きなゼリーの味は何ですか?」
A「ぶどう」
Q「好きな洋服は何ですか?」
A「…青いカッコイイの」
子どもたちならではの質問が聞かれました
先生からの出し物は、「○×クイズ」でした
早々答えを出して、移動するお友だち、お友だちと考えて答えを出すお友だちと様々な姿が見られました
答えが発表されると、全身で喜んでいました
司会の先生の予想を超えて、全問正解するお友だちが続出でした
7月生まれの誕生会もお楽しみに
指先遊びコーナー設置☆
0.1歳児クラスに指先遊びコーナーを設置しました(*^▽^*)♪
興味深々に近寄る子どもたち♪
伸ばしたり、ボタンを押したり、音を鳴らしたり・・・♪
みんな、大きな電卓に興味深々です!!
鈴を鳴らして、ひよこ組さんのお世話をしてくれている
りすぐみさんの姿も♡
毎日、思い思いに遊んでくれています♡
環境について考える
毎月1回、土曜日に職員園内研修を行っています。
昨年度は、五領域『健康』『人間関係』『環境』『言葉』『表現』の五つの保育視点でのポスター作成等を行うことで、保育所保育指針の理解を深めてきました。
さて、今年度は、「環境について考える」のテーマのもとスタートしました。
指針の中でも、教育は環境を通して行うものとされています。
子どもたちに何かの気づきや学びを・・・と考えた時、私たち保育者は、どう教えるかではなく、こどもたち自身が、どうやって気づき、どんな経験を経て、どう学びに繋がっていくのか悩むわけです。そして、その学びに向かうためには、どんな環境が必要なのか・・・。
6月7日(土)の研修では、改めて今の保育環境を見直し、どうあるべきかを議論しました。
こどもたちが、より主体的に、遊びに取り組めるには??
こどもたちが、より夢中になって遊べる環境になるためには??
こどもたちが、より関わり合いながら過ごす環境になるためには??
保育室の環境が、変化していることに気付かれた方もいらっしゃると思います。特に、乳児組の保護者様には、荷物の始末の仕方や場所が変わったりと、ご迷惑おかけしています。その背景には、より素晴らしい保育環境を求める上での変化であることをご理解いただけるとうれしいです。
幼児組では、
製作あそびコーナーは、静かにやりたいから、こっちのスペースがいいな…
つみきコーナーは、こわれちゃうと悲しいから、このあたりのスペースがいいんじゃない?
等、過去の経験や知識を出し合いながら、ロッカーや保育教材を移動させ、自分たちの過ごす「環境」を、自分たちで作っていくという姿がありました。
今後もまだまだ変わり続けます!!質の高い保育と保育環境を追求し、変化し続けていきます。ご協力よろしくお願いいたします。
♬お泊り保育の話し合い♬その① (5歳児)
年長さん初めての大きな行事の一つ!お泊り保育についてぞう組での話し合いをしました。
活動で何をしたいかを話し合いました。
昨年の事も思い出す子もいて、絵の具で遊んでた!と言う声もでました。今まで行ってきたことも伝え、園外に出てバスに乗って出かけた事もあったよ!とも伝えました。
それぞれ、やりたいこと遊びたいことを話し合っています。
「流しそうめんもやってた!」「サッカーがいい!」「バスケやりたい!」「そんなのはいつでもできるじゃん!」「バスででかけたい!」と子どもたちで色々な意見が出ました。
果たして子どもたちはどんな事をして楽しみたいか?今後の話し合いも楽しみですね!
活動と同時に夕食作りで何を作って食べたいかも話し合いました。
☆お好み焼き
☆カレーライス
☆ラーメン
☆お寿司
☆ポテト
☆納豆
と食べたいメニューが続々出ました!
どんなメニューになるのか乞うご期待!!
トイレ体験(2歳児)
トイレトレーニングを始める際、年齢はあくまで目安であり、個人によってベストなタイミングは異なります
「排泄」については排尿機能をはじめとした、体の発達や心、言葉の発達、個々の性格などと深く関わり、個人差が大きいと言われます。
食べることや寝ることと同様に排泄することは生きていくうえで必ず行う行為、自然と身についていくもの。トイレトレーニングというよりも、「やってみたい」という好奇心からの「トイレ体験」を丁寧に繰り返していくことと考えた方がしっくりくるかもしれません
うさぎ組さんでは、”子ども自身が興味、好奇心を持ってトイレを意識し、トイレに慣れていけるように”とのねらいから、マグネットとホワイトボードを用意しました
トイレへ行けた時にマグネットを貼ることで「トイレに行けた」を可視化。子どもたちは、褒められたり、出来ることが増えることが大好き
目に見える結果を残すことで、トイレトレーニングに対する自信や意欲に繋がっていると思います
引き続き、子どもたち自身が「したくなる」「やってみたくなる」ような環境を整え、安心感を与えながら、排泄の自立をゆっくり確実に支えていきたいと思います
いちご(2歳児)
うさぎ組さん給食の時間に「おみやげだよ〜」といちごつみに出掛けた幼児クラスのお友だちが、いちごを届けに来てくれました
いちごつみにバスで出掛ける様子を見送る際、一緒に行きたくて泣いていたお友だちもいましたが、 いちごのお土産ににっこり
そして午睡から目覚めたら、更にたくさんのいちごが届きました
お部屋の中でいちご食べ放題
食べる手が止まりません
お店で買ったいちごでは、見る事のないつる付きのいちごを見付けたお友だち
ゆらゆらとゆらすお友だちとゆれるいちごがかわいかったです
更に翌日…
手作りいちごジャムが届きました
おやつのアイスがスペシャルになりました
いちごつみはお留守番だったけれど、美味しいいちごは存分に味わえました
ごちそうさまでした
暑さに負けず、元気いっぱい
暑い日や涼しい日がかわるがわるですが
ひよこ組・りす組のお友だちは暑さに泣けず元気いっぱい遊んでいます✨
大型遊具に興味を持つお友だちが増えてぐんぐん登って行く姿も!!
あっという間にてっぺんまで行くことが出来るんです(^^)
興味のある事が増えて、自分で好きな遊びをどんどん見つけて遊ぶ姿に日々驚かされています!
小さなお掃除部隊さんです♡
幼児組のお友だちの様子を見て、自分からお掃除をしてくれるんです!!
好きな遊びが始まると長い時間集中して遊んでいるお友だち(^_^)
とっても楽しそうです!
子どもたちのやりたい気持ちを大切に、見守ったり、一緒に楽しんだり
楽しく過ごしています♡
「せんせい、みてて」
ある日の自由遊びの時間。
「せんせい、みてて」と、手を引かれ行ってみるとこんな姿が・・・
「おともだちといっしょにあそぶの、たのしい!!」って、みんなの表情から伝わります。
力を加減したり、言葉のやりとりも楽しそう
登園時は少し涙したり、身支度がうまくいかなかったり、友だちとケンカしたりと
上手くいかないこともありますが・・・
そんな上手くいかないことからも学びながら、ぐんぐん成長中のぱんだぐみです。
生活も遊びも大人に援助してもらうことから、
お兄さんお姉さん・お友だちと助け合う、自分で考える・がんばる!
に
シフトチェンジ中。
これからの成長に乞うご期待!!
5月のお誕生会
5月のお誕生会の様子を紹介します
みんなで5月の歌「こいのぼり」を元気に歌いました。
次は5月生まれのお友だちの紹介です。
「大きくなったら何になりたい?」
「好きな食べ物は?」
の質問にしっかりと答えることができました
先生からのプレゼントは「小麦粉粘土作り」
材料は、小麦粉、水、サラダ油、塩。
そして食用の色素を入れると
綺麗な色がつきます
幼児クラスのお友だちも先生と一緒に
小麦粉粘土を作ってみました。
小麦粉粘土を作った感想は
手触りが気持ちよかった
色んな色をつけるところが面白かった
などなど。楽しかったと
言う声をたくさん聞くことができました。
6月のお誕生会もお楽しみに
クッキング~いちご~
いちご狩りに行く前から・・・
「いちご、どうやって食べる?」とワクワクしていた子どもたち。
ジャム・アイスクリーム・いちごヨーグルト・・・たくさんの意見が出ました。
話し合いをし、いちごミルクに決定
いちご狩りから帰ってきて、午後の活動の時間にクッキングスタート
まずは、ヘタ取りから!
ヘタが取れたら、手袋をつけて潰します。
ミルクを入れて・・・
できあがり
おいしそうかわいいピンク~
みんなでおやつの時間にいただきました。
まだまだ、いちごがあったので・・・
翌日にも、ジャムづくりを行いました。
ジャムもおやつの時間にいただきました。
五感で素材を体験し、自分で作ったものを食べる、とても良い経験になりました
親子遠足楽しかったね☆(3・4・5歳児)
5月23日 (金)
暑すぎず寒すぎず、遠足日和な天気に恵まれ
無事 東武動物公園に行くことが出来ました
週明けの月曜日
「ホワイトタイガーかっこよかったよ」
「ピンクのフラミンゴがいちばんたのしかったー!」
「おべんとうを○○くんと一緒にたべたんだー」
と楽しそうに教えてくれる子どもたち
楽しかったことを忘れないように
絵にしてみようということで
絵を描いてみました
「 かんらんしゃ だ~!」
いろいろな動物をみたり
楽しいアトラクションで遊んだり
おいしいお弁当を食べたり
楽しかったね
保護者の皆さまも
お疲れさまでした
いちご狩りに行ってきたよ!!(3・4・5歳児)
5月26日 (月)
いちご農家の石田さんからご招待いただき
いちご狩りに行ってきました
遠足の余韻にも浸りつつ・・・
いちご狩りを楽しみにする子どもたち
バスに乗れる人数が決まっているため
今年もグループを分けて参加することにしました
前もって
1番目のグループか2番目のグループ
どっちがいいのか選択してもらい
準備万端!
ですが・・・
やはりいざとなると
全員がリュックを背負い、行く気満々な子どもたち
” 行けない " と勘違いをして
泣きだすお友だちも(笑)
そんなこんなで
プチパニックもありながらも
いちご狩りに出発することが出来ました
「おっきいのみつけたーー」
「せんせいあげるーー」
おいしいイチゴを
たくさん食べることが出来ました
あかちゃんいちごやイチゴの色を
気にしながら収穫。
いちご農家のお友だちに収穫の仕方を
お勉強してもらっていた成果かな
みんなで楽しく参加することが出来て良かったね
保育園に帰ってからもお給食で食べました
持ち帰ったイチゴを使って
みんなでクッキングするのが楽しみだね
貴重な経験をさせていただき
ありがとうございました
消えた苗…(2歳児)
先日うさぎ組さんが、植木鉢に植えたきゅうりの苗が、きれいになくなってしまいました
植木鉢でメロンが出来るのかな~と楽しみに植えた、あまたん(メロン)は苗が折れていて、瀕死の状態です
昨日まで水をあげたり、大きくなったか様子を見に行ったりと、子どもたちなりにお世話を楽しんでいたところだったのに…
今までなかった場所に、気になる何かを見付けたら…
見てみたい!触ってみたい‼ と思うのが子どもたち
苗を植えた時に、保育園のお友だちみんなに知らせておけば良かったね・・・
園庭やお家のお庭、公園など、様々な場所で植物を目にする機会があるかと思います
お花と言っても、自由に摘み取ってもいいお花、観賞用のお花など様々です。
葉っぱと言っても、雑草、野菜やお花の苗や葉など、こちらも様々です。
また、自由に摘み取って良い場所、いけない場所などがあります。
園庭での自由遊び、お散歩の機会に子どもたちと一緒に再確認していきたいと思います
初収穫!!(2歳児)
4月に植えたさやえんどうとスナップエンドウを初収穫してきました
畑に着くと、「あったよ」「ここにも見つけた
」と、豆を見つけることができて喜ぶ声
なんとか、うさぎ組さんの人数分収穫することが出来ました
手にした豆をまた畑に植えようとするお友だちもいました
豆のヘタ、筋を取る事にも挑戦しました
なかなか指先で筋を掴めず、苦戦していました
収穫した豆の筋を取って、電子レンジでチン
給食の時間に、頂きました
真っ先に豆を食べたお友だち、最後に取っておいて口にしたお友だち、マヨネーズだけをきれいに舐めたお友だち・・・
普段は野菜が苦手なお友だちも、「自分で育てた野菜はまた一味違うかな~」と思って、一口でも味わうことが出来ると良いなと思っています
ぞう組のお友だちがお手伝いに来てくれました♡
先日、ひよこ組・りす組さんがお外からお部屋に入ろうとしていると
「せんせい!赤ちゃん、お部屋に行くの?」
と声を掛けてきてくれた年長児のお友だち。
「お手伝いしたい!」
と率先してお手伝いに来てくれました!
「靴下脱ぐよー」「オムツはこうね」
「お野菜も食べよう。あーーん」
なんて声も掛けながら
先生のように一生懸命お世話をしてくれました(*^^*)
まだご飯を食べないお友だちとも遊んでくれて
お友だちもニコニコでした♪
「また来るね~」と帰っていく背中がとても大きく頼もしく見えました✨
みんなが好きな野菜は?(2歳児)
先日、幼児クラスのお友だちが、とうもろこし、きゅうり、ミニトマトなどの苗を植える様子を見たうさぎ組さん。
自分たちも「トマトやりたい」「スイカがいい!」と野菜をもっと作りたいとの声が聞こえてきたので…
みんなは、どんな野菜が好きなのか食べたい野菜は
と考えて「ミニトマト、きゅうり、スイカ、メロン」を新たに栽培する事に決定
ミニトマト、きゅうり、メロンは、毎日身近でお世話が出来るように、植木鉢に植えました
スイカは畑に植えに行きました
マルチカップで育て、成長したレタスも、畑に植えて来ました
畑へ行くと、先日植えたサヤエンドウがすくすく成長していました
白い花や、小さい豆に気付いたお友だち、サヤエンドウに「おはよう」と優しく声を掛けていました
雨が降って、気温も高くなり急成長しています
収穫出来る日も近そうです
学校法人上野学園
にのみや認定こども園へ社会福祉法人上野福祉会
みずはし保育園へ
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