豊野中ナイスショット

今日は、気温が高く温かいです。今週末には、公立高校の入試が行われます。体調を整えて本番を迎えてほしいと思います。頑張ってください。１，２年生は、来週月、火と期末テストがあります。計画的に学習を進め、自分の力を出し切れるようにしましょう。授業の中で、先生がテストに関することをお話しする場面があります。小さなヒントが隠れたりしていますので、集中して話を聞き、大切なことはメモをすることがポイントです。以下は、１時間目の授業の様子です。集中して取り組んでいる様子が伺えます。

１－４　技術　　　　　　　　　　３－４　数学　　　　　　　　　３－５　理科

２－３　理科　　　　　　　　　　２－４　国語　　　　　　　　　２－２　英語

２－１　数学　　　　　　　　　　１－１　数学　　　　　　　　　１－２　社会

１－３　家庭　　　　　　　　　　１－５　英語　　　　　　　　　７・８組　自立

３－１・２・３　体育　男子　　　３－１・２・３　体育　女子

５時間目に、体育館にて１年生「性教育」が行われました。中学校に入学してもうすぐ１年が経ちます。学習、部活、友達関係など、様々な悩みが子供たちの中には増えてきます。そんな中、今日は「性教育」について、学習しました。最初は、〇✖の選択形式から始まり、いろいろな言葉や意味を学んでいきました。真剣な表情で話に耳を傾けている生徒の皆さん。今日、学んだことを、これからの生活に活かしていきましょぅ。

　質問７　→　✖

６時間目に体育館で、１年生「アサーション・トレーニング」が行われました。アサーション・トレーニングとは、自分も相手も大切にする自己表現をアサーションと言います。アサーション・トレーニングで自分も相手も大切にする自己表現を身につけよう。今回で３回目となります。今日は、「トラブル特集」です。一例を紹介します。

※学級委員さんが上手に演技をして紹介していました。

【嫌なことを言われたときには】

数学の授業で問題を間違えてしまいました。すると隣の友達に「バカだなあ」と言われました。

＜A君の場合＞

D：お前ばかだなあ。

A:：ふざけんじゃねえよ！お前に言われたくねえんだよ！

D：お前ができないのが悪いんだろう。本当のことじゃないか。

A：何だと！もう許さない！

＜Bさんの場合＞

D：お前ばかだなあ。

B：・・・・・・・・・・。（悲しそうにうつむく）

D：できてないのお前くらいだぞ！お前みたいに馬鹿なやつははじめて見たよ。

B：・・・・・・。（黙って耐えている）

＜Cさんの場合＞

D：お前ばかだなあ。

C：そんなこと言わないで。誰だって間違えることはあるでしょう。ちょっと間違えたくらいでそんなことを言われるのは嫌です。もう言わないでください。

D：ごめん。そうだよな。

※さて、３人のうち、誰の言い方であれば、次に同じトラブルが起きずにすむでしょうか。

→ほとんどの生徒は、Cさんの言い方を選択しました。

アサーションの合言葉

「み（見たこと・事実）・かん（感じたこと・考えたこと）・てい（提案）・いな（否＝嫌と言われた場合の返事と次のお願い）」

合言葉を使って、あなたの気持ちが相手に伝わるように考えるようにしましょう。

全員が真剣に取り組んでいました。大変すばらしかったです。

今日は、風が冷たく強いですが、陽が温かく日向にいると心地よさを感じます。３年生は、今日と明日と中学校生活最後の期末テストが行われています。真剣な表情で取り組んでいる様子が伺えます。受験を終えた生徒と、これから受検が始まる生徒がいます。お互いを励まし合いながら、残りの中学校生活を充実したものにしてほしいです。１．２年生は、実力テストが行われています。自分の力を確かめるテストとなります。何ができるようになって、何が分からないのかを整理して、今後の学習につなげましょう。

３－５　　　　　　　　　　　　　３－４　　　　　　　　　　　　３－３

３－２　　　　　　　　　　　　　３－１　　　　　　　　　　　　２－１

２－２　　　　　　　　　　　　　２－３　　　　　　　　　　　　２－４

１－５　　　　　　　　　　　　　１－４　　　　　　　　　　　　１－３

１－２　　　　　　　　　　　　　１－１　　　　　　　　　　　　７・８組　英語

保健室　今日は誰もいません　　　チューリップの芽が出てきました　　プール側の梅の花の様子

２月も１週目が終わろうとしています。３年生は来週９日（火）・１０日（水）に期末テスト、１・２年生は９日（火）に実力テストが行われます。本校４つの合い言葉の一つ、「真剣な授業」が毎日行われています。毎日行われている授業を、１日１日積み重ねていくことが重要であり難しさでもあります。授業で「わかった」「できた」ことを、家でも再確認して定着につなげましょう。特に、土日は復習のチャンスです。テスト範囲を確認して頑張ってください。

３－５　数学　　　　　　　　　　３－３　社会　　　　　　　　　３－２　国語

３－１　英語　　　　　　　　　　２－１　数学　　　　　　　　　２－２　英語

　　　　　　　　　　　　　　　２－３　国語　　　　　　　　　　１－３　国語

１－２　社会　　　　　　　　　１－１　英語　　　　　　　　　　１－４・５　男子　体育

３－４　美術　　　　　　　　　７・８組　国語　　　　　　　　　２－４　技術

１－４・５　女子　体育

昨日は雪が降り寒さが一層強く感じました。今日は北風が冷たく、寒さを感じます。今日で１月が終了し、来週から２月に入ります。令和２年度も残り２か月です。生徒のみんなは、日々の生活をしっかり送っている様子が伺えます。学習、部活動、習い事など、忙しい日々を送る中だからこそ、計画を立てスモールステップで頑張っていきましょう。

７・８組　数学　　　　　　　　　３－４　英語　　　　　　　　　３－５　英語

３－３　国語　　　　　　　　　３－２　社会　　　　　　　　　　３－１　国語

２－１　理科　　　　　　　　　　２－２　社会　　　　　　　　　１－１・２・３　体育

１－１・２・３　体育

１－１・２・３　体育

１－１・２・３　体育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　コロナ対策ポスター

１－４　英語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１－５　理科

１－５　理科　　　　　　　　　　１－３　数学　　　　　　　　　１－２　英語

１－２　英語　　　　　　　　　１－１　数学　　　　　　　　　　１－１　数学

今週で１月が終わり来週から２月が始まります。３年生は、授業の中で入試対策や復習の時間が多くあります。１・２年生は、基礎基本雄の定着と考える力の育成を図り、様々な授業スタイルで取り組んでいます。メリハリのある授業がほとんどで、学校で学習した内容を必ずその日のうちに復習することが、学力の定着の一歩です。３年生は、２月９・１０日と「期末テスト」、１・２年生は２月９日に「実力テスト」があります。学習する習慣を身に付け頑張っていきましょう。

２－３　体育　　　　　　　　　　２－３　体育　　　　　　　　　１－２　技術

１－２　技術　　　　　　　　　　１－３　音楽　　　　　　　　　１－１　家庭科

１－１　家庭科　　　　　　　　　１－１　家庭科　　　　　　　　日本語指導

３－４　数学　　　　　　　　　３－４　数学　　　　　　　　　３－５　国語　

３－５　国語　　　　　　　　　３－３　英語　　　　　　　　　　３－３　英語

３－３　英語　　　　　　　　　　３－２　理科　　　　　　　　　３－２　理科

３－２　理科　　　　　　　　　３－１　社会　　　　　　　　　　３－１　社会

３－１　社会　　　　　　　　　　２－１　社会　　　　　　　　　２－１　社会　　　　

２－２　英語　　　　　　　　　２－２　英語　　　　　　　　　　２－２　英語

２－２　英語　　　　　　　　　　２－２　英語　　　　　　　　　１－４　英語

１－４　英語　　　　　　　　　　１－４　英語　　　　　　　　　１－５　国語

１－５　国語　　　　　　　　　　１－５　国語　　　　　　　　　１－５　国語

１－５　国語　　　　　　　　　　１－５　国語　　　　　　　　　１－５　国語

１－５　国語　　　　　　　　　　７・８組　理科　　　　　　　　７・８組　理科

本日放課後に、「英語検定」が行われています。学校を会場として、希望者が受検をしています。自分の目標達成のために、日頃から勉強を積み重ねて本日を迎えていることと思います。全力を出し切り、頑張ってください。以下は、受検の様子です。

１月１９日に「教育支援担当訪問」が行われました。これは、学校教育活動の充実及び教職員の資質の向上を図ることを目的に実施しています。この日は、指導者として、東部教育事務所、春日部市教育委員会、他校の教頭先生をお招きして、全先生方が、公開授業・研究授業を行いました。生徒の皆さんに対して、「あいさつが良くできる」「授業に積極的に取り組んでいる様子がある」「自分の意見を相手に伝えようと努力している」「問題が解けない仲間に丁寧に教えている」など、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。また、授業後の分科会と全体会では、教員の授業に対しての評価と指導をいただきました。指導者の先生方、ありがとうございました。生徒の皆さん、今の授業の受け方を継続し、自分の目標に沿った学習を進め、目標が達成できるように頑張っていきましょう。

１時間目の１年生の授業の様子です。先生の話をしっかり聞いて、取り組んでいます。英語を発音したり、おうぎ形の面積などを計算をしたり、音の伝わる速さを計算したり、地図帳で国を見つけたり、CDジャケットのデザインを決めたりと、個々で考えたり、時には友達に教えてもらったりと分かるまで、できるまで頑張る姿が見受けられます。１日１日の学習の積み重ねを大切にしていきましょう。そして、復習をしっかり行いましう。

【１年５組　社会　地理】　　　　　　　　　　　　　　　【１年３組　英語　３人称】

【１年２組　数学　おうぎ形】

【１年４組　理科　音の伝わり方】

【１年１組　美術　CDジャケットをデザイン】