2023年6月の記事一覧

　本日のメニューは、メキシコ風ピラフ、牛乳、青菜とじゃこのサラダです。

　本日、野田市総合公園陸上競技場にて、学校総合体育大会春日部市予選会陸上競技の部が行われました。本校の生徒は、４０名程大会に参加しました。本日の競技は、男子４００ｍ、男子３０００ｍ、１～３年男子・女子１００ｍ予選と決勝、男子１１０ｍＨ、女子１００ｍＨ、男子・女子２００ｍ予選、男子・女子８００ｍ決勝、男子・女子４×１００Ｒの予選、1年女子８００ｍオープンが開催されました。男子４×１００Ｒが決勝に勝ち進み、明日決勝戦があります。どの選手も、雨の中、ベストを尽くして競技に臨みました。明日も頑張ってきてください。

　本日のメニューは、ごはん、牛乳、鮭の西京焼き、切り干し大根の和え物、肉じゃがです。

　学校総合体育大会春日部市予選会も今日、明日の陸上競技大会と来週の水泳大会が最終となりました。６月２４日(土)からは諸活動停止となり、第２回評価テストに向けての勉強期間となります。授業もしっかりと受け、家庭でも計画通りにテスト勉強を進めていってください。また、三年生は、７月３日（月）～７月５日（水）に予定されている修学旅行に向けての準備ができてきました。全員で最高の思い出となる修学旅行にしていってほしいと思います。

　本日の昼休みに、三色旗賞（善行賞）の表彰を行いました。入学式の会場の片付けを快く引き受けてくれた男子バスケットボール部と男女バドミントン部に、入学式の際に校歌を演奏してくれた音楽部に、体育祭の時にスローガンの横断幕や入退場門の看板を作成してくれた美術部に、生徒総会の時にシートを引いてくれた男女バスケットボール部に、そして、音楽の授業後に率先して音楽室を掃除してくれている２年生男子２名を表彰しました。また、本日、地域に住んでいる方からお礼の電話をいただきました。本校の３年生女子の生徒が、小学生が下校途中に田んぼの中に水筒を落としてしまったときに、靴を脱ぎ、田んぼの中に入って水筒を取りに行ってくれたそうです。その心優しく立派な行動に、三色旗賞を贈りたいと思います。学校のために、また、仲間のために、ささやかながらも善い行いをしてくれている生徒に表彰をしています。これからも、多くの生徒を表彰していきたいと思います。

　本日の４時間目に、２年４組で家庭科の研究授業を行いました。題材名は、「クレジットカードの世界を知ろう」です。「普段どんな支払方法でお買い物をするか。また、クレジットカードを使う時のメリットとデメリットは何か。」を学び、「将来クレジットカードをどのように使うか。」を考えました。生徒からは、メリットとデメリットの意見がたくさん出た、とても活発な授業でした。

　本日のメニューは、中華風ピリ辛ごはん、牛乳、いかのごまマヨネーズ焼き、華風和え、春雨スープです。

　本日の５・６時間目に、生徒総会を行いました。生徒総会の意義と目的は、全校生による最高議決機関であり、生徒会全体の年間活動目標、活動計画や予算の決定、昨年度の活動報告や決算の承認、生徒会会則の改正などを審議します。生徒会の活動を全校生徒によって決定し、皆で生徒会活動をよりよく進めるために行います。各学級での熱心な学級討議を経て、本日の生徒総会を迎えました。生徒会本部役員、各委員会の委員長や各部の部長は事前にリハーサルを行いました。今年度は特に、第４号議案として、武里中でよりよくタブレットを利用していくために、「タブレット利用の約束１０か条」を考え、採択を行いました。自分たちで決めたルールをしっかりと守り、タブレットを学習に活かしていきましょう。本日の生徒総会は、どの生徒も真剣に参加し、とても有意義な総会となりました。

　本日のメニューは、二色揚げパン、牛乳、鶏肉のトマト煮、ワンタンスープです。

　本日は、令和５年度第1回校内授業研究会として、保健体育科と社会科の研究授業を行いました。埼玉県教育委員会では平成２２年度から、東京大学CoREFと連携し、生徒が潜在的に持っている「学ぶ力」を有効に引き出すことができる学び「協調学習」を取り入れた授業改善（「教え込みの授業」から「学び合いの授業」への「学びの改革」：主体的・対話的で深い学びの実現）に関する研究に取り組んでいます。本校もCoREFと連携し、校内研修を行っています。本日の研究授業の柱として、第１に、生徒の学びの様子(発言や反応など)について気付いたことや、どのように学んでいたか、第２に、第１の柱を踏まえて、授業の全体的な振り返りと、次の授業に活かせる気づきなどを、全教職員で協議をしました。１１月２０日（月）の第２回校内授業研究会では、実際にCoREFを研究されている先生方に御指導をいただく予定です。本校の研究主題である「協調的な学習（知識構成型ジグソー法）を柱とした授業実践に関する研究～主体的に学び、深く考え、豊かに表現できる生徒を育てる～」授業ができるように、今後も研究に努めていきたいと思います。