2018年10月の記事一覧

　理科室で、４年生が水を沸騰させる実験を行いました。
　水を熱し続けると、温度はどのように変化するのでしょうか。

　今回は、実験中に水の温度をタブレットパソコンに打ち込み、グラフ化することを試みました。



　時間を計る担当、記録をする担当、タブレットに数値を打ち込む担当と役割分担をして実験を進めていきます。

　それぞれのタブレットパソコンの画面は、そのまま大型ディスプレイに表示されるので、先生がそれぞれのグループの状況を把握することができます。

　この画面を見ながら、実験の考察も行っていきます。



　今日の授業を検証した後に、１０月２５日(木）に研究授業を実施する予定です。