桜川小学校ブログ『桜っ子日記』

本日の体育発表会は、予定通り実施いたします。

よろしくお願いいたします。

桜川小学校長

いよいよ明日が本番、まちにまった体育発表会です。今日は、高学年の桜っ子と職員で前日準備と最終確認をしました。

　本格的な行事を桜っ子と進めるのも久しぶりです。行事の進行の責任感を感じ、縁の下の力持ちになることの大切さを学び、愛校心も育まれています。

　金曜日の疲れもでてくるところでも、桜っ子は一生懸命です。

力を合わせる、声をそろえる、気持ちをそろえる、動きをそろえる、みんなが同じ方向に向いて進まないと行事は成功しません。

　今年の桜っ子も、成功に向かって一つにまとまってきました。

がんばれ桜っ子。輝く桜っ子を職員が全力でサポートします。

笑顔の桜っ子にたくさん会えるのが楽しみです。

　今日の天気は、涼しく運動するのに気持ち良い天気でした。

体育発表会まで2日となりました。桜っ子も先生も、練習の時間になると気持ちのギアを一つ上

げて一生懸命取り組んでいました。

4年生は、日本の伝統的な踊りを踊っています。

「ソーラン節」法被をまとった勇ましい姿が素敵です。波の動きやニシンを引き上げる動きなどの雰囲気が伝わってきます。

裸足で力強く舞っています。

よく見ると先生も裸足です。思いは一つです。同じ気持ち、目線になって桜っ子の輝きと笑顔のために支えています。

がんばれ4年生の桜っ子

【お掃除なしのロング昼休み】

太陽が隠れ、心地よい風が校庭を流れていました。

桜っ子は、かけっこやドッジボールなど全力で楽しんでいます。

転んでしまった仲間や間違えてしまった仲間に優しく声をかけている桜っ子もいました。

遊びの中で「全力で楽しむこと」「相手を気遣うこと」ができるようになってきました。

　先生たちも見守りながら、子どもたちと一緒に全力で遊んでいます。

みんなの「笑顔」で校庭や校舎も輝いています。

　6時間目に、高学年の桜っ子は体育発表会に向けて係の作業確認をしていました。

　大好きな桜川の体育発表会を成功させるために、なくてはならない力です。用具を準備する場所を確認したり、下級生の誘導位置を覚えたり、本番の台本を読み上げる練習をしたり、校庭にいた一人一人が何をするべきか考えて行動していました。

責任をもって仕事をする大切さを学ぶこともできました。見えないところで働く高学年の姿にも、ぜひ温かい拍手をおくってあげてください。

がんばれ桜っ子高学年

蒸し暑く、日差しの強い一日でしたが、桜っ子は元気です。

どの学年も本番の動きを想定して、入場から退場まで続けて練習しています。

曲が流れると、校庭の雰囲気がガラッと変わります。桜っ子の集中力は素晴らしいです。

そして、何より表現運動をしているときの笑顔が素敵です。

観ている人も自然と笑顔になってしまいます。

あと少し、がんばれ桜っ子

今日は、かなり蒸し暑い１日でした。

授業風景をいくつか紹介します。

１年１組、図工の授業です。

初めて絵の具を使うとは思えない、上手な扱いで、

集中して、彩色をしています。

きっとこれまで「使い方」について、先生の話をしっかり聴いていたから、

こんなに上手に扱えるんですね。さすがです！

５年３組は、家庭科室で「お茶のおいしい入れ方」の実習です。

本校では、この2学期から、感染対策を十分に講じながら、

段階的に「調理実習」を始めることにしました。

「校長先生、一杯いかがですか」とのことで、

欠席のあった班にお邪魔して、ご馳走になりました。

桜っ子が心を込めて入れてくれたお茶は、とても美味しかったです。

ご馳走様でした！

（９月１３日　校長）

　本日も桜っ子は、体育発表会の練習に一生懸命取り組んでいます。

業前運動のさわやかタイムでは、体育発表会当日の開閉会式の並びを確認しました。

さわやかタイムで全校児童が集まることができたのは、久しぶりでした。

前後左右の間隔を充分にとって、静かに整列することができました。

3年生は、本番用のポンポンをもって、入退場まで通して表現運動をしました。

色ごとに動きをつないだり、待ったりして、曲の雰囲気を全体で表せるように取り組んでいま

 した。

大小さまざまな動きとステップを組み合わせて、体全体で楽しんでいました。

　体育発表会にむけて桜っ子は一生懸命に練習に取り組んでいます。

校庭へ移動する時は、「忘れ物」や「時間」に気をつけながらも落ち着いて行動します。

この写真は、移動をした後の教室の様子です。急いで移動した後も椅子や机がきちんと整頓されています。

「さすが、高学年だな」と思われるかもしれませんが、実はこの写真「２年３組」さんの教室です。

低学年から身の回りの整理整頓を習慣化していることで自然とできるようになってきています。

素晴らしい桜っ子です。

　桜っ子の成長は、何気ない生活の様子からも感じることができます。

ご家庭で少しでも成長に気付いた際には、温かい声かけをお願いします。

学校と家庭、地域で桜っ子の笑顔を増やしていきたいです。

　体育発表会では、それぞれの児童が今できることを精一杯取り組みます。温かく見守っていただければ幸いです。

　月曜日、青空に気持ち良い風と体育発表会の練習にぴったりの一日でした。

1年生も、大きな校庭に広がって元気いっぱい表現運動をしていました。

今年も各学年がいろいろな工夫をして楽しく取り組んでいます。

2年生は、本番用のポンポンをもっています。音楽に合わせて動くポンポンのリズムが校庭い

っぱいに広がっていました。

清々しい青空の下

新たな１週間がスタートしました。

今週土曜日「体育発表会」の本番まで、あと５日。

桜っ子一人一人が、

「日頃お世話になっている方々への『感謝』の気持ちを表せるような、素敵な演技」

を披露できることを願ってやみません。

そのために、今週も、感染症対策には万全を期しながら、

教育活動を進めてまいります。

繰り返しになりますが、検温・健康観察の徹底と、

体調不良時（場合によってはご家族等も）の登校自粛について、

引き続きのご理解・ご協力をお願いします。

週間天気によれば、今のところ、今週土曜までは雨が降らない予報です。

天気に恵まれますように、「てるてる坊主」を作り、

校長室に飾っています。

（左が今回作ったもの、右は1学期の「林間学校」の時に作ったものです。）

どうか、無事「体育発表会」が迎えられますように・・。

今週も、よろしくお願いします。

（９月１２日　校長）

【桜っ子の皆さんへ】

今日で、２学期になって２週間が経ちました。

毎日元気いっぱい、笑顔いっぱいに頑張っている皆さんを見て、

私も、元気をもらっています。

ところで、廊下や階段を歩いていて、何か気付くことはありませんか？

あちらこちらに掲示物が増えたり、

新しくなっていたりしたことに気が付いたという桜っ子、さすがです。

夏休み中などに、先生方は、廊下にさまざまな掲示をして準備をしていました。

6年生の教室に向かう階段の踊り場には、こんな掲示があります。

行事を通し、階段を上るように着実にステップアップしてほしい、という願いを込め、

掲示物が「進化」しました。

算数に関する掲示物も、校内のあちらこちらに増えています。

これから、階段や廊下を歩く時は、掲示物も意識して見てみてくださいね。

皆さんが成長するためのヒントが、たくさん隠れているかもしれませんよ。

（９月９日　校長）

下校の準備をしている桜っ子。何やら廊下がにぎやかだと感じたところ。

輝く瞳で桜っ子が「先生、すごい虫がいるよ。」

　　　　　　　　「さわっていいかな。」

　　　　　　　　「みんなに見せていいよね。」

と、うれしそうに話してくれました。

桜川の校庭は広く、緑が多いのも分かっていましたが、まさかこんな虫がいたなんて驚きました。

きっと、体育発表会や学習をがんばっている輝く桜っ子につられて学校にきたのかもしれませんね。

輝く瞳と輝く虫、キラキラの木曜日でした。

本日２回目の（校長による）ブログ更新になります。

校内を巡回している時に見つけた「瞳輝く桜っ子」の様子を少し紹介します。

これは6年3組の算数の一場面です。

黒板のところにいる二人は、6年生の児童です。

「考えを発表している」というよりは、「児童が授業を進めている」ような場面で、

担任は教室前方の入り口付近でそれを見守っていました。

「ここまで、分かりますか？」と全体に投げかける先生役児童と

「うん、うん。」と大きくうなずく児童たち。どの桜っ子も「学び合うこと」を楽しみ、

その瞳がキラキラ輝いていました。

こちらは、1年2組の図工での場面。

はじめて「絵の具」にふれる学習で、用具の１つ１つを担任の先生と確認しています。

1年生の桜っ子はもう、絵の具を早く使ってみたくてウズウズ、瞳はキラキラしっぱなしです。

それでも、きちんと先生の説明を聞こうと集中している立派な1年生でした。

（９月８日　校長）

感染拡大が落ち着いたため、昨日をもって第3学年の学年閉鎖を解除し、

今日からまた、全学年・学級の桜っ子が揃いました。

3学年の保護者の皆様におかれましては、

タブレット端末の持ち帰り、オンライン授業への支援など、

閉鎖期間中たくさんのご理解・ご協力をいただき、ありがとうございました。

3年生の桜っ子はみんな、久しぶりに学校に来られて、

とてもうれしそうな素敵な笑顔でした。

早速始まった「体育発表会に向けた練習」では、

オンラインによるダンス練習や、見本動画を見ながらの自主練習の甲斐あって、

初めてとは思えない、覚えの速さ、動きのキレを見せてくれました。

さすがは桜っ子。

閉鎖期間中も「前向き」にがんばってくれていたことに、改めて「感謝」です。

「桜川小に桜っ子のみんなが集い、笑顔いっぱいに活動する」

これは、「当たり前」のことではなく、とてもありがたいこと、尊いことなのだと

改めて感謝の気持ちを持った朝でした。

（９月8日　校長）

　今日の6時間目に、体育発表会の係打合せをしました。6年生と5年生の参加者が集まりました。

　顔合わせをして、すぐに仕事の分担をしました。用具の確認をしたり動作確認をしたりしました。コロナ禍で行う体育発表会は、今年で3回目になります。桜っ子の成長のために、できる仕事を考えて行います。

　桜っ子は、仕事ができる喜びを感じている様子で、どの打合せ場所も真剣に話をきいて取り組んでいました。

　みんなで一緒に体育発表会を成功できるよう準備していきたいとおもいます。

　暑さがまだまだ厳しいですが、桜っ子は運動が大好き。

各学年で、工夫した表現や走の運動を練習しています。

高学年は、午後の学習でも元気いっぱい運動しています。体力がついてきただけでなく、

暑さに負けない集中力もさすがです。どんな表現運動ができるのか楽しみです。

　桜川小学校の伝統でもある、あいさつ運動。

2学期の最初は、6年1組の桜っ子の有志が「あいさつリーダー」として取り組んでいます。

体育発表会の練習もスタートし、朝から最高学年の桜っ子が、元気に学校生活がスタートできるようにたくさんあいさつをしてくれています。

2学期も、桜川小学校は、相手に伝わるあいさつがたくさんきこえてきます。

今日の朝は涼しく過ごしやすい陽気でしたが、

太陽の位置が高くなるにつれて、夏のような暑さとなり、

「寒暖差の激しい１日」でしたね。

そんな中、各教室で行われている、桜っ子の「学び合い」の姿を

ほんの一部ですが紹介します。

これは、2年1組の授業の一場面です。

引き算の工夫について、ある児童が黒板に書いた計算の工夫を

別の児童が発表しています。

友達がどのように考えたのかを理解し、それを自分の言葉で学級のみんなに伝える、

高度な学習が展開されていることに感心しました。

こちらは、6年2組の算数での一場面。

自分の考えをお互いに伝えあう「フリートーク」の場面です。

教室内を動き回りながら、伝えあう相手を探して、

「伝え合い、認め合う」。

この活動を、6年生の桜っ子は楽しみにしているようでした。

このように「学び合い」を通して、高め合ったり、認め合ったりすることが、

「学校で学ぶ意義」です。

先生たちは、そんな「学び合い」の充実を目指して、日々教材研究・授業準備をしています。

また、今日は、各学年で本格的に「体育発表会」に向けた練習がスタートしました。

支えてくれるすべての方々への「感謝」を表せるような、

素敵な演技になるよう、練習に励んでくれることでしょう。

本番が今からとても楽しみです。

そのためにも、引き続き、「感染拡大防止対策を十分に講じながら」の教育活動を

進めてまいります。

（９月５日　校長）

1ケ月以上、掃除のなかった廊下や階段を、さっときれいに掃除しています。

桜っ子は、掃除のこつをたくさん知っていると感じました。

どこを歩いても静かにもくもく掃除をする姿に今日も感謝、感激です。