桜川小学校ブログ『桜っ子日記』
それぞれのやり方で、それぞれの学びを。桜っ子の笑顔のために
5月16日から桜川小学校で教育実習をしている学生が研究授業をしました。
実習期間に学んだことや大学で学んだこと、桜っ子と共に過ごして学んだこと
実習生の熱い思いをのせて授業をしていました。
緊張していましたが、その全てが良い経験です。そして、桜っ子も大好きな実習生の授業を
一生懸命に学習していました。実習生の緊張しながら一生懸命やっている姿に応えようとする
桜っ子も素敵でした。
今週で実習は終わりになりますが、大学にもどっても頑張ってほしいです。
2年生「町探検」
2年生が生活科の学習で町探検にいきました。
知っている建物や道路、近くの公園、施設など調べながら歩きました。
途中雨が降ってきたので、大きな木の下で雨宿りをした経験も思い出ですね。
傘をさして再び探検を楽しんでいました。
これから、学校でまとめる学習があるので、楽しみです。
プールの季節「プール開き」で、約束のかくにん!
関東は、昨日梅雨入りしたため曇り空でしたが、楽しい水泳学習をするために
プール開きをしました。
テーマは「命にかかわる」ということです。
楽しいけど
ふざけると危険 間違えると危ない きまりを守ることが友達と自分の命を守ることにつながる
天気がいい日の水泳学習を楽しみにしていました。
6月7日 "How many ___s do you want?"
今日は「梅雨寒」という言葉があてはまる、肌寒い1日でした。
朝は少しだけ晴れ間がありましたが、
その後は雨が降ったりやんだり、今日も校庭は使えませんでしたね・・。
朝は、オンラインでの「プール開き」がありました。
お話のあったルールをしっかり守って、
安全に楽しく、プール学習を進めましょう。
B棟3階「国際理解教室」では、5年生が、
英語専科の先生、JTEの先生と一緒に「英語」の授業をしていました。
ものの数のたずね方、答え方を、リズミカルに練習しています。
さすが、高学年という発音のよさです。
そして、同じ時間に、となりの「多目的室」では、2年生が、
担任の先生とALTの先生と一緒に「外国語にふれる活動」をしています。
ALTの先生が英語で発音した野菜の名前をよく聞き、
「かるた」の要領で、カードをとるゲームを楽しんでいました。
発達段階に応じて、どんどん「英語」にふれさせ、
これからの「国際社会」を生きる桜っ子をはぐくんでまいります。
(6月7日 校長)
6月6日 関東甲信地方の梅雨入り
今日、関東甲信地方の梅雨入りが発表されました。
これから、雨で校庭が使えない日も多くなります。
いつも元気いっぱいに、校庭で体を動かしている桜っ子にとって、
「少し我慢」の日々が続きます。
室内で安全に気を付けて、静かに過ごす工夫をしながら、
仲良く楽しく生活してほしいです。
今日の午前中は、教育実習生の研究授業がありました。
5人の実習生の先陣を切っての、2年生算数の授業でした。
実習生はとても落ち着いて授業に臨んでいましたし、
桜っ子2年生は、それにこたえて、一生懸命学習していました。
午後には、1年生が「初めてのタブレット学習」をしていました。
ICTサポーターさんも支援に入り、
ログインの仕方などを学んでいました。
子供たちの習得のスピードはとっても速いので、
あっという間に使いこなしてしまうのでしょうね。
私も負けずに、タブレットについて勉強したいと思います。
(6月6日 校長)