桜川小学校ブログ『桜っ子日記』

今日の朝、2年生の教室をのぞいてみると、

読書タイムに先立って、1年生の代表が2年生の代表に

お礼のカードを渡していました。

「2年生が教えてくれたことを生かして、

　この前、1年生だけで学校探検に行ってきました。

　お礼にカードを書いてきました。ありがとうございました。」

という1年生に、

「よくがんばったね。カードありがとう。また一緒に遊ぼうね。」

とやさしく声をかける2年生。

とても、素敵な光景でした。

今日は、なかよし学級のみなさんがとても楽しみにしていた

「合同学習会」当日でした。

南桜井小のお友達が、桜川小まで歩いてきてくれました。

開会式・閉会式では、どちらの学校も、とてもよい態度でお話を聴くことができ、

ミニ運動会やゲームでは、笑顔いっぱいで、そして、全力で、

みんな仲良く楽しむことのできた「合同学習会」となりました。

また、今日の２時間目は、本校に２名いる初任者のうち、

井上先生（３年２組）の研究授業がありました。

「こそあど言葉」について、みんなで考えを出し合い、

その役割や使い方をまとめる学習でした。

３年２組の桜っ子は、全員が集中して、とてもよくがんばっていました。

「みんなで学ぶ」ことは、学校でしかできない学びです。

これからも「学び合う」「伝え合う」よさを味わえるよう、

先生たちも頑張っていきます。

（６月１７日　校長）

課題発見・課題解決力が求められている社会で、自分らしく生きるために

6年生は、身近な場所から課題を見つけて、提案文を書く学習をしています。

共通テーマにＳＤＧsの視点を取り入れているのも、知識や考えを広げるきっかけになりそうです。

世界で取り組んでいることを自分事として捉えることができているので、真剣に調べていました。

校内にあるＳＤＧsを発見しようと頑張っていました。

　グループで、学校のいろいろな教室に探検しました。

前回は2年生のお兄さんお姉さんが、案内してくれたので迷うことなく歩くことができました。

2年生あらためてありがとうございました。

「みんなは授業中なので、静かに廊下を歩く」

「教室の物や人の物に勝手に触らない」

ここに行ってみようか　次は〇〇に行こうよ　何してるの？　ここの席は担任の先生が座っている席だ

新しい発見は、大人になってもうれしいですが、子供は、もっとうれしいのでしょうね。

目の輝きがすてきな桜っ子でした。 

みんなで約束をまもって探検することができました。

　登校した1年生は、ランドセルの中を整理したり、宿題をだしたりするとアサガオの場所に！

葉っぱが大きくなった

新しい葉っぱがかわいい

つるが友達のところに向かっているよ

花はまだかなぁ

水をいっぱいあげよう

葉っぱの色がちがうね

ただ水をあげているようでも、自然と観察する目が養われているようです。

どんな花が咲くのか楽しみです。そのときの笑顔は、もっと楽しみです。