藤塚小学校ブログ

低学年は俳句づくりを行いました。

春を感じさせる言葉を選び、それぞれの感性で俳句を作っていきます。

高学年はなわとびの時間です。

曲に合わせてリズミカルに縄跳びを行いました。

表彰朝会が行われました。

今日表彰されたのは、「ひまわり賞」「人権ポスター」「市内書きぞめ展」「県中央書きぞめ展」です。

受賞されたみなさん、おめでとうございます。

今日は、埼玉県や春日部市の教育委員会の方にお越しいただき、子供たちの学習の様子や授業の様子を参観してもらいました。放課後には研究協議会を行いました。

豊野中学校から英語と数学の先生が来校し、6年生を対象に出前授業を行ってくださいました。

英語の授業では、カードを使って曜日を小気味よく反復練習。

その後、what do you want to eat for dinner ? I want to eat ・・・.　など

休む暇なく盛りだくさんの内容で充実した1時間を過ごしました。

数学の授業では、30までのカードを交互に1枚又は2枚引いていくゲームを行いました。

最後に30のカードを引いた方が勝ちとなります。

何回か勝負をしているうちに、必勝法を見つけ出していきました。

あっ 分かった！と発見できた喜びが聞こえてきました。

　６日、７日の土日はとても暖かかったですが、昨日、今日と寒さの厳しい１日となっています。

　そのような中、生活科の「ふゆをたのしもう」の学習の一環で、１年生が昨日のうちに水を張った容器を体育館前の空き地に置いておきました。

　今日は、朝の時間にどうなっているのか見に行きました。昨日の夜からの冷え込みにより、多くの容器の中の水が凍っていました。葉っぱも入った綺麗な氷をうれしそうに見せてくる子も多くいました。

　コケが生えた土の上に容器を置いた子の水は凍っていませんでした。残念そうでしたが、「どうしてだろう？」という理科の視点が芽生えることも期待しています。

本日は、一斉下校でした。

安全に気を付けてこれからも登下校をしましょう。

3年生では、電気の学習の最後に、電球を使ったおもちゃ作りを行いました。

4人で協力し電球ジャンケンをつくりました。

紙の家をつくり中に電球の灯りを灯しました。

来年度から1人1台のタブレットを用いた学習が本格的にスタートします。

今までですと、算数の学習で児童が自ら考えた面積の求め方を発表する場合、Ａ３サイズの紙に大きく書いて友達に見せるなどの方法が取られていました。しかしながら、細かい字で書かれていると見づらいというデメリットがありました。

来年度からは、タブレットに書き込み、それを全員で共有するために65インチの大型モニタに映し出すという手立てを講じることができます。４画面分割しても今までより見えやすくなります。

そのように様々な活用が考えられる大型モニターが各教室に1台ずつ配備されます。

昨日と今日でその準備が行われています。

一昨日警察の方が北門横断歩道付近の電柱に「止まってくれてありがとう」の表示を付けてくださいました。

子供や歩行者の安全を守るため、歩行者がいる場合は、横断歩道の手前で一時停止をお願いします。

２月２日は節分です。

１年生は、「心の中のおに」を退治しました。「泣き虫おに」や「わがままおに」など、自分の直したいところを紙に書いて豆を作り、豆まきをしました。「心の中のおに」をやっつけて、元気に過ごせる１年にしてほしいと思います。