2021年5月の記事一覧

　本日2，3校時、地域の吉田さんをお招きして、5年生がバケツ稲づくりをしました。

　２校時は、教室で「農業の大切さ」や「食べ物を作ることの大変さ」を中心に授業をしていただきました。米の品種の多さや米の漢字の由来を聞いたときには、驚きの声が上がっていました。

　3校時は、外に出て、田植えを行いました。土と水を混ぜ合わせる作業では、「気持ちいい！」「泥遊びは、久しぶり。」といった声が上がりました。植える際には、植える深さや水の量など、一人ひとりが真剣に植えていました。収穫が楽しみです。

　本日昼休みに、児童・生徒集会を行いました。ミドル・ハイ（５～９年生）は体育館に集まり、ジュニア（１～４年生）は教室でモニターを視聴して参加をしました。今回の内容は、大運動会のスローガンの発表、体育特別委員会委員長の話、横断幕総選挙発表、児童・生徒会長の話、校歌清聴でした。大運動会のスローガンは、「つかめ勝利！～ONE　TEAM～」、横断幕総選挙の１位は、「闘魂～夢に向かってベストを尽くせ～」に決まりました。大運動会では、スローガンのようにみんなの絆が深められるようにしていきます。

　本日、3・4校時に児童生徒総会が行われました。

　令和2年度の活動報告・決算報告、令和3年度の年間目標、活動計画、予算案など、全部で7つの議題が出されました。中でも、児童・生徒会活動の年間目標「飛躍の3年目～皆で団結し何事にも挑戦しよう～には、「昨年度は、行事があまりできなかったので、今年はコロナウィルスに負けず、思い出に残る行事を作っていきたい。」「9年生にとっては、最後の中学校生活となるので、少しでも多くの思い出を残していきたい。」など、多数の賛成意見が出されました。他の議題でも、賛成意見や質問など、多くの児童生徒が全校の前で堂々と発表することができました。８・９年生が意見を発表する姿はとても頼もしく、5～7年生はその姿をお手本にして、発表することができました。

　５年生の家庭科の授業で、はりの縫い方を勉強しました。かがりぬい、返しぬい、なみぬい、半返しぬいの４種類があることを学び、本日は、かがりぬいを行いました、授業では、２人のボランティアの保護者の方に来ていただきました。最初に、児童を半分に分けて、半分はボランティアの方に、半分は教師が縫い方を教えました。その後、縫い方がわからない児童のところに、ボランティアの方が行ってくださり、一人一人に丁寧に教えてくださいました。本日は教え下さり、本当にありがとうございました。

　５月１２日（水）に、埼玉県学力・学習状況調査がありました。４年生～６年生は国語、算数を、７年生は国語、数学を、８年生及び９年生は国語、数学、英語を受けました。埼玉県では、児童・生徒の学力や学習に関することを把握することで、教師の指導方法の工夫改善を図り、児童生徒一人一人の学力を確実に伸ばすため教育を行うために実施しています。昨年度からの個人の学力の伸びを図ることも行っており、点数だけではなく、昨年度からどれぐらい勉強を理解し、定着しているかを見ることができます。

本日は、中間テストを行いました。本校では、５年生から９年生の児童・生徒が中間テストを受けるようになっています。５、６年生は、国語・算数・理科・社会の４教科を、７～９年生は、国語・数学・英語・理科・社会の５教科を受けました。テスト２週間前にはテスト勉強の計画表を作り、計画にそって家庭でもテスト勉強をしてきてくれました。今回のテストの点数（結果）だけではなく、どこができて、どこができなかったかを、しっかりと復習して、身につけてほしいと思います。

　5月10日（月）、杉戸町にある「幸陽ファーム」にて、2年生がいちご狩りを体験しました。はじめは、町たんけんをかねて、宝珠花郵便局、大王寺、宝珠花駐在所、宝珠花神社を歩いて散策しました。宝珠花神社では、遊具で遊んだり、富士塚に登って上からの景色を楽しんだりしました。その後、大凧公園から路線バスに乗り、幸陽ファームに行きました。

　ファームに着いた後は、諸注意を伺った後、待ちに待ったいちご狩り。諸注意を守りながら、楽しくいちご狩りができました。ビニルハウスの中は、30度前後に管理されており、「この暑い中で作業をする農家の方は、大変だ。」という感想を持った子もいました。たくさん食べることができ、ビニルハウスの中からは、子どもたちの「あまーい。」「おいしい！」の声が、たくさん聞こえてきました。

　幸陽ファームの皆様、貴重な体験をありがとうございました。

　本日3時間目、4時間目に3，4年生を対象にリコーダー講習会が行われました。子どもたちが使っているソプラノリコーダーの音色を聞いたあと、さらに大きなサイズのアルトリコーダーやテナーリコーダー、逆にサイズの小さなソプラニーノリコーダーなど様々な種類のリコーダーの音色を聞き、リコーダーの大きさによって音の高低に差が出ることを教えていただきました。

　また、リコーダーを演奏する際は穴をしっかりと抑えることや、リコーダーの扱い方についても教えていただきました。実際に演奏することの楽しさを味わい、大きさが違うことで音の高さが変わることに、子どもたちは興味津々でした。

　さわやか相談室前の廊下の掲示板に、素敵な詩が掲示されています。さわやか相談員さんや地域相談員さんが作成をしてくれました。細渕季之さん作の「言葉は心の羅針盤」です。児童生徒の皆さんもぜひ読んでみてください。

　本日１・２時間目に８年生は調理実習を行いました。前回と同様に、新型コロナウイルス感染拡大防止に最大限配慮して、手洗いや手指の消毒等を徹底して実施しました。今回のテーマは、「和食のだし」です。「かつお、こんぶ」からだしを取り、たけのことわかめを入れたすまし汁を作りました。今回も、齊藤様に和食の専門家としてのご指導を受けることができました。生徒は、だしを取った澄まし汁の方がおいしかったという感想が出ました。齊藤様、ご指導ありがとうございました。

　また、５・６時間目に、ミドル・ハイの児童生徒は、５月１４日（金）に開催される児童生徒総会に向けての学級討議を行いました。昨年度の児童・生徒会活動報告、決算報告、本年度の児童・生徒会活動年間目標や活動計画、予算案、児童・生徒会本部と専門委員会年間活動計画、部活動活動計画を議題として話し合いを行いました。代表児童生徒が司会や書記を行い、児童生徒が自分たちの力で質問や意見を出し合っていました。立派な話し合いができており、とても成長を感じたひと時でした。

　なわとび10分チャレンジの達成者も掲載しました。10分達成、おめでとうございます。