2018年7月の記事一覧
夏休み前集会
明日から夏休みです。
今日は、夏休みを迎える前の集会を行いました。
本当は、昼休みに全校生が体育館に集まって行う予定でしたが、
体育館は連日の暑さで、熱がこもり熱中症になる恐れもあるので、急遽
教育研究所を借りて、ブロックごとに時間を分けて行いました。
校長先生からは、「何か一つ頑張ることを決めてチャレンジすることと、自分で考えて自分の命を守ること」の話がありました。
児童指導の先生からは、夏休みの生活について話がありました。
健康で安全に生活し楽しい夏休みが送れるとよいですね。
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9138/small)
今日は、夏休みを迎える前の集会を行いました。
本当は、昼休みに全校生が体育館に集まって行う予定でしたが、
体育館は連日の暑さで、熱がこもり熱中症になる恐れもあるので、急遽
教育研究所を借りて、ブロックごとに時間を分けて行いました。
校長先生からは、「何か一つ頑張ることを決めてチャレンジすることと、自分で考えて自分の命を守ること」の話がありました。
児童指導の先生からは、夏休みの生活について話がありました。
健康で安全に生活し楽しい夏休みが送れるとよいですね。
読み聞かせ
朝から蒸し暑い日となり、教室の温度は朝8時20分だというのに30度を超えています。
教室の扇風機はフル稼働です。
そんな中、ポットの会の皆様による読み聞かせが行われました。
読む方も聞く方も汗だくになりながらでしたが、心に栄養をたくさんいただきました。
ありがとうございました。
研究授業
本日2校時に4年生で、3校時に2年1組で研究授業が行われました。
どちらの学年も算数の学習でした。
4年生では「辺の位置関係、辺の長さ、角の大きさに着目して、菱形の性質を説明できる」ことを目標にしています。
折り紙で四角形を作って共通するところを説明し合っていました。
2年生では「午前と午後の意味や日、時の関係を理解し、時間の求め方を考えることができる」ことを目標にしています。模型時計や数直線を使って「時刻と時間の達人」を目指しました。
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9116/small)
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9118/small)
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9120/small)
どちらの学年も算数の学習でした。
4年生では「辺の位置関係、辺の長さ、角の大きさに着目して、菱形の性質を説明できる」ことを目標にしています。
折り紙で四角形を作って共通するところを説明し合っていました。
2年生では「午前と午後の意味や日、時の関係を理解し、時間の求め方を考えることができる」ことを目標にしています。模型時計や数直線を使って「時刻と時間の達人」を目指しました。
避難訓練-竜巻の場合-
本日昼休みに 避難訓練を実施しました。
竜巻が発生したという想定です。
教室にいる児童は、窓から離れ、ダンゴムシになって手で頭を守ります。
校庭にいる児童は、建物の中に入り、同じようにダンゴムシになって手で頭を守ります。
「自分の命は自分で守る」という意識を持たせることもこの訓練のねらいの一つです。
矢板小学校は5年前に、給食中に竜巻に襲われました。
幸い、大きな被害はありませんでしたが、いつどんな形で災害が起こるかわかりません。
御家庭でも「どうすれば被害に遭わないか」いざというときのことを話題にしてみて下さい。
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9112/small)
竜巻が発生したという想定です。
教室にいる児童は、窓から離れ、ダンゴムシになって手で頭を守ります。
校庭にいる児童は、建物の中に入り、同じようにダンゴムシになって手で頭を守ります。
「自分の命は自分で守る」という意識を持たせることもこの訓練のねらいの一つです。
矢板小学校は5年前に、給食中に竜巻に襲われました。
幸い、大きな被害はありませんでしたが、いつどんな形で災害が起こるかわかりません。
御家庭でも「どうすれば被害に遭わないか」いざというときのことを話題にしてみて下さい。
西小学校との交流授業-その2-
本日の交流授業は、2年生・4年生・6年生が行いました。
体育科や国語科の他にも、外国語活動やプール活動を一緒に行いました。
プールに入った4年生は「水が冷たくて気持ちよかった。」と感想を述べていました。
これからも、校外学習や和太鼓の体験活動などを通して、交流を深めて行きます。
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9100/small)
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9102/small)
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体育科や国語科の他にも、外国語活動やプール活動を一緒に行いました。
プールに入った4年生は「水が冷たくて気持ちよかった。」と感想を述べていました。
これからも、校外学習や和太鼓の体験活動などを通して、交流を深めて行きます。
西小学校との交流授業
本日2校時と3校時に 西小学校との交流授業がありました。
今日は、1年生・3年生・5年生が交流しました。
国語の授業で「夏の夜」の文章作りをしたり、体育の授業では一緒にプールで泳いだりしました。1年生は音楽室で「白くまのジェンカ」を楽しく踊っていました。
長い休み時間には、校庭で汗だくになりながら遊ぶ姿も見られました。
明日は 2年生・4年生・6年生が交流します。
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9089/small)
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9091/small)
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今日は、1年生・3年生・5年生が交流しました。
国語の授業で「夏の夜」の文章作りをしたり、体育の授業では一緒にプールで泳いだりしました。1年生は音楽室で「白くまのジェンカ」を楽しく踊っていました。
長い休み時間には、校庭で汗だくになりながら遊ぶ姿も見られました。
明日は 2年生・4年生・6年生が交流します。
わくわくタイム
今日は 雨模様だったので室内での活動になりました。
ハンカチ落としやいすとりゲーム、フルーツバスケットなど、6年生を中心に
みんなで楽しく活動することができました。
それぞれ活動する教室への移動の時に、迷子になる1年生がいるのではないかと心配しましたが、上級生が迎えに行ったり、途中で声を掛けたりしたので、無事に教室までたどり着いたようです。1年生もずいぶんとしっかりしてきました。
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9084/small)
ハンカチ落としやいすとりゲーム、フルーツバスケットなど、6年生を中心に
みんなで楽しく活動することができました。
それぞれ活動する教室への移動の時に、迷子になる1年生がいるのではないかと心配しましたが、上級生が迎えに行ったり、途中で声を掛けたりしたので、無事に教室までたどり着いたようです。1年生もずいぶんとしっかりしてきました。
七夕飾り
明日は七夕です。校内にも、きれいな七夕飾りがたくさんつるされています。
短冊には「サッカー選手になれますように」とか「テストで100点がとれますように」など
子どもたちの願い事が書かれています。
「夢は叶う」でもそのためには「惜しみない努力が必要」……現実はなかなか厳しいのですが、
子どもたちの願いが叶うよう、応援していきたいです。
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9076/small)
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9078/small)
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9080/small)
短冊には「サッカー選手になれますように」とか「テストで100点がとれますように」など
子どもたちの願い事が書かれています。
「夢は叶う」でもそのためには「惜しみない努力が必要」……現実はなかなか厳しいのですが、
子どもたちの願いが叶うよう、応援していきたいです。
臨海自然教室-その5-
2日目 午後は 「砂浜活動」と「砂の造形」です。
残念ながら、海浜自然の家がある玉田海岸は、海水浴ができません。
波打ち際の活動になってしまいますが、それでも海なし県の子どもたちにとっては
「海で泳いだ」ということになるのでしょうか………
海での活動を十分に楽しみました。
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9070/small)
残念ながら、海浜自然の家がある玉田海岸は、海水浴ができません。
波打ち際の活動になってしまいますが、それでも海なし県の子どもたちにとっては
「海で泳いだ」ということになるのでしょうか………
海での活動を十分に楽しみました。
臨海自然教室-その4-
2日目の活動は「塩作り」です。
茨城県鉾田市も暑いです。
この暑さの中、火をたいて 海水を煮詰め 塩を作るのですから 大変です。
太陽の暑さと 火の熱さ 両方の試練に耐えて やっと 塩ができあがります。
この時期は 完熟トマトに ちょっとかけて食べるとおいしいです。
おうちの方へ トマトを 買って待っててくださいね。
茨城県鉾田市も暑いです。
この暑さの中、火をたいて 海水を煮詰め 塩を作るのですから 大変です。
太陽の暑さと 火の熱さ 両方の試練に耐えて やっと 塩ができあがります。
この時期は 完熟トマトに ちょっとかけて食べるとおいしいです。
おうちの方へ トマトを 買って待っててくださいね。
臨海自然教室-その3-
新日鐵住金工場を見学しました。
工場内を見学するときは、長袖・長ズボン、そしてヘルメットをかぶります。
全員で「ご安全に」と声を掛け合い、出発です。
工場内では、係の方の説明を熱心に聞いていました。
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9065/small)
工場内を見学するときは、長袖・長ズボン、そしてヘルメットをかぶります。
全員で「ご安全に」と声を掛け合い、出発です。
工場内では、係の方の説明を熱心に聞いていました。
臨海自然教室-その2-
鹿島スタジアムで お昼を食べました。
今日のお昼は、いつもの豪華なお弁当箱ではなく、処分できる簡単包装のお弁当です。
サッカーのグラウンドをバックに記念写真を撮りました。
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9063/small)
今日のお昼は、いつもの豪華なお弁当箱ではなく、処分できる簡単包装のお弁当です。
サッカーのグラウンドをバックに記念写真を撮りました。
臨海自然教室-その1-
本日、5年生児童が 臨海自然教室に 出発しました。
今日から 2泊3日の日程で 砂浜活動や塩作りなどを体験してきます。
梅雨が明け、臨海自然教室には、もってこいのお天気ですが、ちょっと暑すぎるかも…
元気に楽しんできてほしいです。
![](https://schit.net/yaita/esyaita/wysiwyg/image/download/1/9059/small)
今日から 2泊3日の日程で 砂浜活動や塩作りなどを体験してきます。
梅雨が明け、臨海自然教室には、もってこいのお天気ですが、ちょっと暑すぎるかも…
元気に楽しんできてほしいです。