児童活動の様子
6年生を送る会(3月7日)
◇ 3月7日に「6年生を送る会」を実施しました。
お世話になった6年生の卒業を心から祝い、これまでの活躍や努力に対して在校生が感謝の気持ちを表しました。
<入場>
6年生が、1年生に手を引かれて体育館に入場してきました。
<1年生>
運動会の応援合戦をまねて、6年生への応援歌やエールをおくりました。また、手作りのメダルも一人一人に贈りました。
白組が大きな声でエールをおくっています。
紅組も負けじとエールをおくりました。
<2年生>
6年生と楽しい時間を過ごそうと、新聞紙で陣取りゲームを行いました。じゃんけんで勝たないと新聞紙の広さが半分になります。
縦割り班の6年生と協力して新聞紙に立っています。
新聞紙が小さくなり、狭くなってきたので6年生がおんぶしています。2年生はとてもご機嫌な顔をしています。
<3年生>
メッセージと歌で感謝の気持ちを表していました。
今までお世話になったことへの感謝の気持ちを言葉にして伝えました。
「さよならぼくたちの幼稚園」の替え歌バージョンで、6年生への感謝の気持ちを伝えました。
<4年生>
歌と鍵盤ハーモニカの演奏で、感謝の気持ちを伝えました。
「カントリーロード」を美しい声で、心を込めて歌いました。
「ハピネス」を丁寧に演奏し、感謝の気持ちを伝えました。
<5年生>
垂れ幕に書かれたキーワードについての説明をし、感謝の気持ちを伝えました。また、6年生の入学から今日までの写真をモニターに写し、6年間を振り返ってもらったり、これまでの成長を感じでもらったりしました。
垂れ幕に書かれたそれぞれの時の6年生の活躍した姿や感謝の気持ちを発表しました。
モニターに映し出された写真を見て、今までを懐かしくふり返っています。
<退場>
在校生に拍手で送られ、退場しました。
お世話になった6年生の卒業を心から祝い、これまでの活躍や努力に対して在校生が感謝の気持ちを表しました。
<入場>
6年生が、1年生に手を引かれて体育館に入場してきました。
<1年生>
運動会の応援合戦をまねて、6年生への応援歌やエールをおくりました。また、手作りのメダルも一人一人に贈りました。
白組が大きな声でエールをおくっています。
紅組も負けじとエールをおくりました。
<2年生>
6年生と楽しい時間を過ごそうと、新聞紙で陣取りゲームを行いました。じゃんけんで勝たないと新聞紙の広さが半分になります。
縦割り班の6年生と協力して新聞紙に立っています。
新聞紙が小さくなり、狭くなってきたので6年生がおんぶしています。2年生はとてもご機嫌な顔をしています。
<3年生>
メッセージと歌で感謝の気持ちを表していました。
今までお世話になったことへの感謝の気持ちを言葉にして伝えました。
「さよならぼくたちの幼稚園」の替え歌バージョンで、6年生への感謝の気持ちを伝えました。
<4年生>
歌と鍵盤ハーモニカの演奏で、感謝の気持ちを伝えました。
「カントリーロード」を美しい声で、心を込めて歌いました。
「ハピネス」を丁寧に演奏し、感謝の気持ちを伝えました。
<5年生>
垂れ幕に書かれたキーワードについての説明をし、感謝の気持ちを伝えました。また、6年生の入学から今日までの写真をモニターに写し、6年間を振り返ってもらったり、これまでの成長を感じでもらったりしました。
垂れ幕に書かれたそれぞれの時の6年生の活躍した姿や感謝の気持ちを発表しました。
モニターに映し出された写真を見て、今までを懐かしくふり返っています。
<退場>
在校生に拍手で送られ、退場しました。
授業参観(2月24日)
◇ 授業参観には、お忙しい中おいでいただきありがとうございました。また、PTA総会、学年・学級懇談会への参加、ありがとうございました。
授業参観の様子をご覧ください。
<1年1組生活科「もうすぐ2年生」>
<1年2組生活科「もうすぐ2年生」>
<2年1組生活科「ありがとう発表会を開こう」>
<2年2組生活科「ドキドキワクワクキラキラ楽しくがんばる『できるようになってうれしかったよ』発表会」>
<3年1組学級活動「3年生をふり返って」>
<3年2組国語科「三年生をふり返ろう わたしの三大ニュース」>
<4年1組学級活動「1/2の成人式をしよう」>
<5年1組総合的な学習の時間「5年生学習メドレー」>
<5年2組総合的な学習の時間「5年生学習メドレー」>
<6年1組総合的な学習の時間「もうすぐ中学生」>
<6年2組総合的な学習の時間「もうすぐ中学生」>
<なかよし学級 生活単元「思い出のアルバムを作ろう」>
<ふれあい学級 自立活動「思い出をふり返ろう」>
授業参観の様子をご覧ください。
<1年1組生活科「もうすぐ2年生」>
<1年2組生活科「もうすぐ2年生」>
<2年1組生活科「ありがとう発表会を開こう」>
<2年2組生活科「ドキドキワクワクキラキラ楽しくがんばる『できるようになってうれしかったよ』発表会」>
<3年1組学級活動「3年生をふり返って」>
<3年2組国語科「三年生をふり返ろう わたしの三大ニュース」>
<4年1組学級活動「1/2の成人式をしよう」>
<5年1組総合的な学習の時間「5年生学習メドレー」>
<5年2組総合的な学習の時間「5年生学習メドレー」>
<6年1組総合的な学習の時間「もうすぐ中学生」>
<6年2組総合的な学習の時間「もうすぐ中学生」>
<なかよし学級 生活単元「思い出のアルバムを作ろう」>
<ふれあい学級 自立活動「思い出をふり返ろう」>
授業の様子(2月22日)
◇ 2月22日(水)3校時の授業の様子を紹介します。
<1年1組体育科「多様な動き」>
〇 長縄とびに挑戦しています。回っている長縄に入るタイミングが難しいようです。
<2年2組算数科「2年のふくしゅう」>
〇 2年生の学習内容は、大体終わっているようです。かけ算九九カードを使ってゲームをしています。カルタ取りの要領です。
<3年2組社会科「かわってきた人々のくらし」>
〇 昔の人々が使っていた道具について調べて、ノートにまとめています。「とうみ」についてまとめています。
<5年1組理科「ふりこのきまり」>
〇 「ふりこ」には、どんなきまりがあるのか実験しているところです。
<1年1組体育科「多様な動き」>
〇 長縄とびに挑戦しています。回っている長縄に入るタイミングが難しいようです。
<2年2組算数科「2年のふくしゅう」>
〇 2年生の学習内容は、大体終わっているようです。かけ算九九カードを使ってゲームをしています。カルタ取りの要領です。
<3年2組社会科「かわってきた人々のくらし」>
〇 昔の人々が使っていた道具について調べて、ノートにまとめています。「とうみ」についてまとめています。
<5年1組理科「ふりこのきまり」>
〇 「ふりこ」には、どんなきまりがあるのか実験しているところです。
森林環境学習(2月20日)
◇ 森林環境学習(5年生)
5年生は、2月20日(月)、森林環境学習(総合的な学習の時間)のため、フォレストパークあだたらに行ってきました。フォレストパークあだたらでは、冬の植物の様子や動物の生態等を観察してきました。安全面等を考えると、なかなか体験できないことなので、いつもはできない貴重な活動となりました。
5年生は、2月20日(月)、森林環境学習(総合的な学習の時間)のため、フォレストパークあだたらに行ってきました。フォレストパークあだたらでは、冬の植物の様子や動物の生態等を観察してきました。安全面等を考えると、なかなか体験できないことなので、いつもはできない貴重な活動となりました。
授業の様子(2月20日)
◇ 今日は、低学年2クラスの授業の様子を紹介します。
<1年2組算数科「かたちづくり」>
〇 色板を並べていろんな形を作っています。
<2年1組音楽科「にっぽんのうた みんなのうた」>
〇 鍵盤ハーモニカで「春がきた」を演奏していました。
<1年2組算数科「かたちづくり」>
〇 色板を並べていろんな形を作っています。
<2年1組音楽科「にっぽんのうた みんなのうた」>
〇 鍵盤ハーモニカで「春がきた」を演奏していました。