児童の活動

児童活動の様子

5時間は体育

6年生の5時間目は、十分に間隔をとっての体育の授業。

準備体操、ストレッチ、ウオーミングアップの次は、いよいよメインの50M走!

久々の参観授業

本日は久々の参観授業。

時間を短縮し、しかも参加を各家庭1名と限定させていただきましたので、十分に参観していただけなかったかもしれませんが、子ども達は、良いところを見せようととても張り切っていました。やはり授業参観はいいですね。

教員も、久々の参観日に腕が鳴ったのでしょう!?準備万端、とても工夫された内容でした。(手前みそですみません)

保護者の皆様、授業後の懇談会への参加もありがとうございました。

授業の様子を紹介します。

教師の専門性を生かして!

今年度がスタートしました。

本年度は、児童の「夢をかなえる学力・夢をかなえる体力・夢をかなえる心」の育成のために、様々な取り組みを行います。その一つが、専門性を生かした授業の実施です。

担任による授業だけではなく、担任外の教員が授業を担当したり、同学年の担任同士が専門性を生かして、教科を交換したりして授業を行うものです。

今年5年生の理科の授業は、教務が行います。また、英語は村雇用のALTが中心となって進めます。その他にも様々な仕掛けを施していきます。

今年度も合い言葉は「気づき・考え・実行する」

本日、13日(火)にJRC登録式を行いました。

ここ数年、本校の教育の柱として取り組んできたJRC活動ですが、昨年度3年間の県の指定を終えました。しかし、これまで培ってきたJRCの精神は、子ども達にとっても、これからの教育にとっても大切な考えです。指定期間は終えましたが、今年度も、できることから取り組んでいきたいと思います。合い言葉は今年も「気づき・考え・実行する」です。

登録式は、密を避けるために放送で行いました。全校生が各教室で、児童代表や校長、担当の教師の話に耳を傾けました。係の子の計らいで,〇×クイズも実施されました。

ゆきとけて・・・。

ぽかぽか陽気に誘われて、本日の昼休み、教室から子ども達が「うじゃうじゃ」(表現が悪いかな?)出てきました。

歓声が届けられず残念です。1年生も元気に遊びました。

「雪とけて 村いっぱいの 子どもかな」一茶