日誌

6月2日(金)
2年生が企画した学校探検ツアーに1年生が参加しました。はじめに目当てやツアーの約束を確認し、ツアーに出発しました。

　

特別教室につくと、2年生が教室に関するクイズを出題します。正解した1年生には、シールがプレゼントされました。クイズに答えた後は、教室にあるキーワードを探しました。

　

　

校長室では、校長先生からハンコをもらいました。ふかふかのソファーに座れてとても嬉しそうでした。



「右側を歩いてね」「授業中だから静かにしようね」と2年生が1年生に優しく声をかけながら、みんなでツアーを満喫していました。

６月２日(金)
４年生が用水見学に向けて学習をしました。資料を見ながら見学するところを確認しました。資料からは分からないことについては、質問したいこととして、メモをしました。５日(月)には、実際に見学に行きます。今から楽しみにしています。
　

5月31日(水)
今日から、6月6日(火)までは、家庭学習強化週間です。家庭学習を続けることで「自律的に学びを進める子供」が育ち、学習習慣が定着することを願っています。家庭学習の目標時間は「10分×学年」です。また、ご家庭でメディアをセーブする日を決めて、子供たちが取り組むことができるようご配慮ください。

　

5月31日(水)
5年生は「種子の発芽と成長」の学習をしています。条件を整えて育てた苗を比較し、苗に光が当たらないと葉の枚数が少なかったり、色が黄色っぽくなったりすること等に気付きました。その後、より成長するために必要なことについて話し合いました。

　

5月30日(火)
1年生が育てているアサガオが順調に育っています。成長の様子を1年生は写真にとって記録しています。今日は、撮った写真をワンノートに貼り付けるやり方を教わりました。なれない操作に戸惑っている様子でしたが、最後にはみんな自分の写真を貼り付けることができました。