日誌
3年・発表しよう!調べたことを分かりやすく
3年国語科「しりょうから分かる、小学生のこと」の学習で、資料から読み取ったことを発表しました。
「小学生が1か月間で読んだ本(5月)の経年変化」、「男女別・全国の小学生の数」
、「男女別・しょうらいのゆめ」など、興味ある話題の資料を3年生なりに捉え、考えていました。
5年生が各教室へ歌指導
5年生が中心になって卒業お祝いプロジェクトを進めています。
今日の朝活動の時間に、5年生が1年生から4年生の教室へ、歌うときの姿勢やポイントを伝えに行きました。
・歌詞の意味を考えて歌う。
・少し肩を後ろにするように胸を張る。
・目に星が5つ入るくらい開く。
雪景色
今冬になって初めての雪景色です。
予報では、冬日、最高気温1℃、最低気温-2℃です。
寒い1日となりそうです。
ロング万葉タイム(ペア学年で遊ぼう)
来週の12日(水)に実施予定の大縄大会に向けて、ロング万葉タイムの時間にペア学年で縄跳び練習をしました。
練習を始めた1月よりもリズムよく跳び、上達してきました。
5年・糸のこぎりでパズル作り
5年生は、図画工作科でジグソーパズルを作っています。
薄い板を糸のこぎりで切って組み合わせます。
安全のために2人ペアを組み、スイッチ係と切る係に分かれて作業をしています。
真っ直ぐ切ったり、ジグザグに切ったり、波線のように切ったり、線の形を変えながら切っています。
いろいろな形のピースができあがり、楽しそうです。