日誌
３年 国語「へん と つくり」
投稿日時 : 2020/09/03
学校管理者
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９月３日（木）
３年生は、国語の時間に「へん と つくり」について学習しました。
挙手して発言する姿がたくさんありました。
３年生は、国語の時間に「へん と つくり」について学習しました。
挙手して発言する姿がたくさんありました。
５年 エコバッグづくり
投稿日時 : 2020/09/02
学校管理者
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９月２日（水）
5年生は、新聞紙を利用してエコバッグづくりに取り組みました。
作り方の手順を教え合って進めていました。
5年生は、新聞紙を利用してエコバッグづくりに取り組みました。
作り方の手順を教え合って進めていました。
２年 楽しかったよ 夏休み
投稿日時 : 2020/09/02
学校管理者
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９月２日（水）
２年生は図画工作科の時間に、楽しかった夏休みの思い出を絵に表しました。
花火、プール、虫取り、魚釣り、････コロナ禍の中、万葉っ子なりに楽しく過ごしていたようでした。
２年生は図画工作科の時間に、楽しかった夏休みの思い出を絵に表しました。
花火、プール、虫取り、魚釣り、････コロナ禍の中、万葉っ子なりに楽しく過ごしていたようでした。
１年 絵の具の色を混ぜてみました
投稿日時 : 2020/09/02
学校管理者
学校管理者
９月２日（水）
１年生は、図画工作科の時間に絵の具を使う学習をしました。
まず、線を引いてみました。次に、水を混ぜてぬり、さらに、色を混ぜてぬりました。
パレットや水入れ、筆などを机のどこに置くのか、水入れに入れる水の量やパレットに出す絵の具の量、混ぜる水の量など、一つ一つ確かめながら進めました。
１年生は、図画工作科の時間に絵の具を使う学習をしました。
まず、線を引いてみました。次に、水を混ぜてぬり、さらに、色を混ぜてぬりました。
パレットや水入れ、筆などを机のどこに置くのか、水入れに入れる水の量やパレットに出す絵の具の量、混ぜる水の量など、一つ一つ確かめながら進めました。
シェイクアウト
投稿日時 : 2020/09/01
学校管理者
学校管理者
９月１日（火）
「富山が揺れても、心は動じない！」
県民一斉防災訓練～シェイクアウトとやま～に参加しました。
万葉小学校では、「授業中、能登沖で地震発生。学校が激しく揺れたが、校舎倒壊の恐れなし」という想定で訓練を行いました。
校内放送に揺れの効果音を入れて臨場感を出しました。
子供たちは、一斉に「まず低く」「頭を守り」「じっとして動かない」という、身を守るための行動をとることができました。
校長先生の講話を聞き、一層、防災意識が高まりました。
「富山が揺れても、心は動じない！」
県民一斉防災訓練～シェイクアウトとやま～に参加しました。
万葉小学校では、「授業中、能登沖で地震発生。学校が激しく揺れたが、校舎倒壊の恐れなし」という想定で訓練を行いました。
校内放送に揺れの効果音を入れて臨場感を出しました。
子供たちは、一斉に「まず低く」「頭を守り」「じっとして動かない」という、身を守るための行動をとることができました。
校長先生の講話を聞き、一層、防災意識が高まりました。