日誌

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６年　プログラミング

投稿日時 : 2021/03/08  学校管理者 
３月８日（月）
６年生は、学習専用端末を利用して、算数「データの調べ方」の学習内容にかかわって最頻値を求めるプログラミングをしました。
　
プログラミングで、キャラクターに最頻値を求めさせるためには、数をどのように整理すればよいのか考えて、いろいろな指示を試しました。

６年　謝恩式

投稿日時 : 2021/03/05  学校管理者 
３月５日（金）
６年生が、お世話になった教職員のために謝恩式を開きました。

卒業記念品贈呈、６年生クイズ、呼びかけ、歌と合奏を披露して教職員を楽しませて感謝の気持ちを伝えました。




会の終わりには、一人一人のメッセージが書いてある手紙や手づくりペン立て、花などのプレゼントがありました。
お礼に教職員から歌のお返しをしました。
　
とても心温まる会でした。
６年生は、卒業まであと２週間です。
最後の小学校生活を、楽しく過ごしてほしいです。

インターネット利用　保護者向けリーフレット

投稿日時 : 2021/03/04  学校管理者 
３月４日（木）
青少年のインターネット利用に係る保護者向け普及啓発リーフレットの活用推進について、内閣府・文部科学省・県教育委員会から依頼がありました。

◆青少年の保護者向け普及啓発リーフレット
　「保護者が正しく知っておきたい４つの大切なポイント（児童・生徒編）」
をお知らせします。
　自分専用のスマートフォンを持ち出す年代の子供を持つ保護者の悩みに対して
「長時間利用の中身に着目」
「オンラインゲームで起きているトラブルとは」
「ＳＮＳで誹謗中傷、いじめ」
「写真・動画の安易な投稿が危険を招く」
の４つの大切なポイントについての解説、フィルタリングの活用や家庭でのルール作りなどを紹介されています。
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https://www8.cao.go.jp/youth/kankyou/internet_use/leaflet.html

１ページ：保護者が知っておきたい４つの大切なポイント
https://www8.cao.go.jp/youth/kankyou/internet_use/r02/leaf/pdf/leaf-1.pdf

２ページ：時間の長さだけではなく中身に着目
　　　　　ゲームプレイは”個”から”グループ”へ
https://www8.cao.go.jp/youth/kankyou/internet_use/r02/leaf/pdf/leaf-2.pdf

３ページ：ＳＮＳ等でのいじめや誹謗中傷、どう対処すべき？
　　　　　動画や写真は危険がいっぱい
https://www8.cao.go.jp/youth/kankyou/internet_use/r02/leaf/pdf/leaf-3.pdf

４ページ：我が家のルール
https://www8.cao.go.jp/youth/kankyou/internet_use/r02/leaf/pdf/leaf-4.pdf