日誌

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暗唱会発表練習

6月23日(水)
図書委員会が、詩の暗唱会を計画しました。
コロナ禍のため、残念ながら全校が集まって行うことができないので、各学級がビデオ発表をすることになりました。
今日は、ロング万葉タイムに各学級が発表練習に取り組みました。
各学級の練習風景を紹介します。
   
  

4年 校外学習(海王教室)

6月22日(火)
4年生が校外学習で海王丸海王教室に参加しました。
午前は、乗船式を行った後、船内探検とマスト登りを行いました。
  
船内体験では、6箇所のポイントにあるクイズの答えをグループで力を合わせて探しながら、船内を探検しました。
  
マスト登りでは、マストに沿って張られたロープを頼りに、一本のワイヤーの上をカ二歩きで渡ります。怖くて尻込みしていた子もいましたが、仲間に応援されながら全員が挑戦することができました。
  
午後からは、結策訓練と手旗訓練に挑戦しました。
結策訓練では、ロープを使って「トンボ作り」や「飾り結び」に挑戦しました。教えていただいたとおりに結ぶのは大変でしたが、何とか完成させることができました。
  
手旗訓練では、紅白の手旗を使って数字や片仮名を表す手旗信号を教えていただきました。たくさんの手の動きを覚えるのが大変でした。
  
全ての体験を終えて下船式で修了証明書をいただき、海王丸を下船した子供たちでしたが、帰りのバスの中で、たくさんの子供がうとうとと船をこいでいました。
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4年生の保護者のみなさん。子供たちの楽しく頑張った話をぜひ聞いてあげてくださいね。

2年 野菜を育てよう

6月21日(月)
2年生の子供たちが、ベランダで一人一鉢の野菜を育てています。
ミニトマトがたくさんの実を付け、赤く色付き始めています。キュウリやピーマンは大きな実を実らせ、オクラの小さな実がこれからの成長を期待させてくれます。 
           
   
オクラを育てている子に「どうしてオクラにしたの?」と尋ねると「お父さんに食べさせてあげたい」と優しい答えが返ってきました。おいしいオクラが育ちそうです。

6年 ものづくり・デザイン科②

6月16日(水)
先日デザインしたオリジナルブローチ。
今日は、図案を貝に写して着色し、貝切り、貝貼りと作品づくりを進めました。
  
  
  
薄くて割れやすい貝を使った細かな作業に、普段以上の集中力を発揮して、真剣に取り組む子供たちでした。