＜校長室コラム「午後、仕で出勤しました」＞日本海側や山沿いの途方では、春の「大雪」が降る積もる予報がでています。高根沢町には、天気予報図では「雪雲」がかからないようで安心しています。
　　
　　　　　　　（お昼頃の空のようすです）

〇夕方から冷え込んでいます・・・・・・夕方から、指先が凍りそうに冷え込みはじめました。
●明日も気温が上がらず、北風が吹くと思われます。暖かな服装や汗をかいたときの着替えなど、注意してほしいです。

〇11時30分から学校へ行きました・・・・・・テニス部やソフトボール部、柔道部が午前中練習をしていました　
●バレーボールは、1年、2年の地区代表が集まり「強化練習会」が行われました。

●この時期、学期末の校長の仕事があり、2日間ぐらい土曜、日曜に仕事に来ています。仕事をしていると、小林先生と山口先生が仕事に来ました。16時30分に、仕事が一段落したので帰宅しました。　

〇梅のつぼみに春雪がのっているようすを見て一句・・・梅つぼみ雪布団から目覚めかな

＜校長室コラム「全校朝会」＞朝、降雪による路面が心配でしたが、凍結もなくよかったです。ただ、高根沢町には「強風注意報」はでませんでしたが、すごい強風が吹き荒れていました。午前中、北へ出る職員玄関のドアを開ける際、思い切り押さないと開かないくらいでした。
　
（今日の給食　初午の行事食メニュー）　　　（しもつかれ）
　　
（国旗が大きくなびく一日）　　　　　（強風で自転車が転倒）　
　　
　　　　　　（１年国語科　学び合い学習風景）
　　
　　　　　　　　　　　　（朝の登校風景）
　　　　　　　（２年廊下の掲示板　立志式の写真が掲示されています）

〇インフルエンザ罹患状況・・・・・・今日、３年に１名インフルエンザ罹患が出ました。他にも体調の悪そうな３年生がいました。

〇全校朝会がありました・・・・・・火曜日に予定していた「全校朝会」でしたが、次の日の「特色選抜受検」を考慮し、本日に変更しました。
●今回の全校朝会から新生徒会役員が整列や司会進行を行いました。山口先生からのアドバイスを受けながら、問題なく進行することができました。

●最初に「表彰」を行いました。　今回の「表彰」の内容や受賞者については、ログインからパスワードを入れて、ホーム、北高根沢中学校（ブログ・保護）をクリックしてご覧いただけます。

●校長の話では、手短に２つ話しました。　１つ目は「立志式」の態度が２年生、１年生とも素晴らしかったことを話しました。来賓の方々からも、たくさんお褒めの言葉をいただきました。　
２つ目は、下校時に通りかかった地域の方々に、挨拶をしている生徒が多くいることを話しました。「さようなら」「こんばんは」「気をつけてください」などと、知らない人に気軽に挨拶ができる北中生が増えていること、嬉しく感じています。
＊＊＊＊＊＊このような姿が、「進化する北中」の姿だと思います。　
　　　

＜校長壱コラム「立志式実行委員との会食」＞　朝、７時頃から雪がパラパラと降り始め、１０時頃は校庭や路面も真っ白になりました。
●午後になり、雪は止んでいますが、夕方からは大陸からの寒気の南下で「雪」になることもありそうです。予報では、今日の高根沢町最低気温-２度。最高気温４度だそうです。　下校時、注意して帰したいと思います。
雪を心配し１６時で一斉下校にしました。
　
　（今日の給食　麻婆丼）　　　　　　　（午前中の校庭のようす）
　　　　　　（下野登壇に窪田さんの文章掲載）　（県・地区優秀、優良選手の賞状）

〇立志式実行委員との会食・・・・・・今日の給食は、立志式実行委員８名と校長室で会食をしました。
●２月３日の「立志式」までの準備やリハーサル、司会やあいさつの練習の苦労話などを聞きながら、楽しい会食ができました。
　
　　　　　　　　　（立志式実行委員との会食風景）
●「礼節があり、緊張感の中に暖かさが感じられた式でした」と、実行委員のお礼の言葉を申し上げ「ごちそうまさま」で終了しました。
●実行委員の中に、鈴木生徒会長もいて、「意見箱」を設置したいと話していたので、大谷先生と相談して奨めるよう話しました。　

〇１年、２年は総合発表会の最終調整（リハーサル）・・・・・・今日の⑤，⑥校時の「総合的な学習の時間」を使い、来週の学年末ＰＴＡ時の「授業参観」で発表する内容の最終調整をしていました。
●それぞれのグループごとに、パソコンなどを使った掲示の工夫をしたりしていました。
　　
　（総合　グループごとに発表原稿や資料を話し合っていました）

＜校長室コラム「特色選抜受検がありました」＞　今日は職員研修があったので、放課後部活なしで一斉下校しました。
　　
（今日の給食　チキンライス）　　　　(午前中　男体山が見えました)
　　
　　　　　（昼休み中の図書室　大繁盛？でした）
　
〇特色選抜受検・・・・・・今日が受検当日でした。全員会場に到着し、受付を済ませて教室に入ったようです。　
●高校によって受検の内容や時間帯は異なります。最初に「作文」か「小論文」。その後、個別またはグループ面接があり下校したと思います。なお、受検が２日間にまたがる高校については、明日も高校に行くことになります。

●今日の３年生２クラスは、どちらも生徒たちの約半数が不在となり、いつもの雰囲気とは異なり静かでした。

〇アルミ缶回収の益金・・・・・・本日、箱いっぱいになったアルミ缶を町内の金属業者に持参し、６,８００円の益金を得ることができました。
●なお、この益金は「生徒会費」の中に組み入れさせていただきます。ボールや長縄跳びなどの購入など、生徒たちに還元します。
　

＜子育て・親育ちの眼「子育ての効用」＞　今日は風も穏やかで、昨日と比べると体感は暖かく感じられました。　ただし、明日は「雨」か「雪」という天気予報が出ています。「雪」の状況で、登校時間の変更がある場合は、今夜または明日６時００分には「携帯の一斉メール」でお知らせします。

〇お手伝いの効用・・・・・・お手伝いは子どもの「生活力」を育む絶好の機会です。
●東京ガス都市生活研究所の調査結果をでは、子育て中の３０～４０歳代の親を対象に、１９９３年から２０１４年までの約２０年間で、子どものお手伝い参加率が５％から１４％減少したそうです。

●お手伝いをしなくなった原因としては、
１塾や部活動などで家にいる時間が減った　
２多機能家電や手助けする製品やサービスが充実した　ことが影響しています。

●お手伝いの効用としては、
１家事の知識や技術が身につく　
２生活力の基礎が身につく
３達成感を得ることができる
４人の役立つ経験を重ねる中で自主性や思いやりの心が培われる
５段取りや計画性が身につく
６学習にも役だっていく　　などがあります。

●お手伝いの配慮事項・・・１小学校低学年までは遊びの延長でよい。子どもの興味を優先する。
２最初は、親と一緒に取り組む。上達しやすく、子どもも楽しい。
３褒めるだけでなく、「助かった」など感謝の言葉をかける。　
４小学校中学年以上は、家事の役割分担として任せていく。　
＊＊＊＊＊＊「お手伝いを決めてやらせていますか？」　家の中で、毎日決まったお手伝いを是非、与えてあげてほしいと思います。
　　参考文献「読売新聞」（Ｈ２９，２，３） 18面から