Blog of Kitataka.jhs
今日の授業(5月18日)
~今日の授業(5月18日)~
【2年1組:国語】
話し言葉と書き言葉、形の似た漢字について学習していました。
【2年2組:社会】
日本は資源をどのように有効活用すべきかを考えていました。
【3年1組:数学】
公式を利用していろいろな因数分解の問題を解いていました。
【3年2組:国語】
「形」の物語文で新兵衛の形に対する想いをまとめる学習活動が展開されていました。
【3年3組:英語】
少人数指導で、リスニングや単元テストが実施されていました。
【1年1組:数学】
正負の数の乗法について学習していました。
【1年2組:社会】
日本の領域とその特色についての単元の導入が実施されていました。
こころあったかメッセージ+13
~こころあったかメッセージ+13~
今日の1年生の講演会でお礼の言葉を述べた女子生徒、この生徒も小学生の時から知ってる生徒です。堂々とお礼の言葉を述べている姿を見て、この生徒の成長を感じちょっと嬉しくなりました。(小学校から中学校へ異動してきた特権ですね。)また、今日の講演会でこころあったかメッセージ11で紹介した保護者に会いましたが、自分の子だとわかったそうです。これまたちょっと嬉しくなりました。
少年指導員の皆さん
~少年指導員の皆さん~
高根沢町では、青少年の健全育成を図ることを目的として、少年指導員の皆さんが、日頃から児童生徒の下校時刻に合わせて街頭巡回を行ったり、毎月1回、教育委員会の職員とともに公園や商業施設等で過ごしている児童生徒の安全を確認するためのパトロールを実施したりしています。今年度も8名の方々が職務にあたりますので活動へのご理解とご協力をお願いいたします。
手塚 茂 様 篠崎 正行 様 片野 真恭 様 山下 幸代 様
湯田 正三 様 斎藤 友紀雄 様 阿久津 美智彦 様 石塚 毅男 様
ネット社会の歩き方講演会(1年生)
~ネット社会の歩き方講演会(1年生)~
今日の6校時に1年生が講師に合同会社ロジカルキット代表の下田太一氏をお招きし「ネット社会の歩き方講演会」を実施しました。生徒たちは考えながらスマートホンを使っていくことの大切さを学べました。これを機会に御家庭でも使い方について話し合っていただければと思いました。(講演会終了後、1人の男子生徒が講師のところに質問に来ていました。すごい意欲だと思います。こんな意欲のある生徒を育てたいと考えています。)
今日の給食(5月17日)
~今日の給食(5月17日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、餃子ロール、チンジャオロース、ワンタンスープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、きくらげ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(5月17日)
~今日の授業(5月17日)~
【1年1組:英語】
スモールテストに取り組んでいました。みんな真剣でした。
【1年2組:国語】
前時の振り返りをやった後に、詩の学習に取り組んでいました。「雲」、とてもいい詩だと思いました。
【2年1組:数学】
多項式の計算の基礎問題を解いてから、単元プリントに取り組んでいました。
【2年2組:数学】
多項式の計算の単元プリントを解いて、まるつけをしていました。
【3年1組:社会】
世界恐慌の中の日本について学習していました。
【3年2組:英語】
少人数指導で、現在完了形について学習していました。
【3年3組:社会】
世界恐慌から各国はどのように脱出したのかを学習していました。
今日の給食(5月16日)
~今日の給食(5月16日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、ハンバーグおろしソース、ポテトサラダ、なめこ汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、豆腐、にんじん、玉ねぎ、なめこ、大根、きゅうり、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(5月16日)
~今日の授業(5月16日)~
【3年1組:社会】
世界恐慌の時の各国の政策についてタブレットを使ってまとめていました。
【3年2組:理科】
脊椎動物がどのように種類を増やしていったのかを学習していました。
【3年3組:数学】
因数分解の公式を確認して、問題を解いてふりかえりをしていました。
【1年1組:国語】
日本語の音声で「母音」と「子音」について学習していました。
【1年2組:体育】
3分間走に取り組んでいました。
【2年1組:英語】
少人数で、本文理解や週末にしたことを英語で書く活動をしていました。
【2年2組:理科】
カードを使ってゲーム形式で化学式を覚える活動をしていました。
こころあったかメッセージ+12
~こころあったかメッセージ+12~
今日の朝、自転車で学校を出発しようとしたとき、3階の窓を開けている2年生の女子が目にとまりました。担任に確認すると、係ではないけれど毎日教室と廊下の窓を開けているそうです。とても素敵な行いだと思いました。担任にほめておいてくださいとお願いしました。
今日の授業(5月13日)
~今日の授業(5月13日)~
【2年1組:技術】
世界の電気事情について、インタネットを使い調べてまとめていました。
【2年2組:家庭科】
映像を使い、和服と洋服の構成について学習が展開されていました。
【3年1組:理科】
細胞分裂の様子を観察していました。みんな手際よく準備を進めていました。
【3年2組:英語】
少人数指導で、様々な学習が展開されていました。
【3年3組:国語】
「ホテル」、「キャンセル」の外来語を、和語や漢語に直すとどうなるかをやっていました。
【1年1組:理科】
まとめの単元プリントに取り組んでいました。みんな真剣でした。
【1年2組:英語】
前時の確認テストの振り返りを行っていました。
今日の給食(5月13日)
~今日の給食(5月13日)~
今日の給食は、かみかみメニューで、ご飯、牛乳、ししゃもフライ、五目煮豆、豚汁です。高根沢町で生産された物は、味噌、大豆、にんじん、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
こころあったかメッセージ+11
~こころあったかメッセージ+11~
放課後、部活動を見ていると、テニスボールが転がってきたので投げ返しました。すると1年生男子生徒から「ありがとうございます。」と気持ちのよいお礼の言葉。この生徒も小学生の頃から知っている生徒です。この生徒の成長を感じてちょっと嬉しくなりました。
今日の給食(5月12日)
~今日の給食(5月12日)~
今日の給食は、プルコギ風豚丼(麦ご飯・プルコギ風豚丼の具)、牛乳、グリーンサラダです。高根沢町で生産された物は、アスパラガス、にんじん、玉ねぎ、椎茸、キュウリ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(5月12日)
~今日の授業(5月12日)~
【1年1組:家庭科】
中学生に必要な栄養について学習していました。
【1年2組:技術】
ワードを使って、地図をかく活動をしていました。信号を作るのが少し難しいようでした。
【2年1組:社会】
日本のエネルギー資源の活用について学習が展開されていました。
【2年2組:国語】
筆者の述べる手紙の効用についてまとめていました。みんな集中して取り組んでいました。
【3年1組:美術】
漫画の魅力ついて、タブレットを使って調べていました。
【3年2組:社会】
大正時代の文化について学習が進められていました。
【3年3組:理科】
今日の給食(5月11日)
~今日の給食(5月11日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、厚焼き卵、切干大根の煮物、じゃが芋と油揚げの味噌汁です。高根沢町で生産された物は、味噌、にんじん、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。今日の給食が全員分用意できたのは給食センターの所長さん、栄養教諭さんたちのおかげです。本当にありがとうございました。いつも以上に感謝の気持ちをもって食べました。
こころあったかメッセージ+10
~こころあったかメッセージ+10~
今日の朝、職員室で教頭先生と話をしていると、昨日タスキを借りた1年生女子生徒2名がタスキを返しに来ました。そして「お話中、すいません・・・。」小学生の頃から知っている生徒ですが、丁寧な対応ができていました。生徒の成長を感じることができてちょっと嬉しくなりました。
こころあったかメッセージ+9
~こころあったかメッセージ+9~
今日の朝、いつものように自転車で登校の様子を見ていると、場所は別々ですが3人の2年生女子生徒が目にとまりました。あいさつの声も張りがあるし、表情もとてもよかったです。とてもよい2年生のスタートが切れたのでしょう。ちょっと嬉しくなりました。
今日の授業(5月11日)
~今日の授業(5月11日)~
【3年1組:国語】
和語、漢語、外来語のそれぞれの特徴について考えていました。
【3年2組:数学】
多項式をいくつかの式の積で表すことを考えていました。
【3年3組:社会】
大正デモクラシーについて学習していました。
【1年1組:体育】
短距離走のスタートの練習をしていました。
【1年2組:理科】
キュウリ、ピーマン、カボチャを使って、生物の仲間分けの練習をしていました。
【2年1組:音楽】
「夢の世界を」でAとBの違いについて、グループで話し合っていました。
【2年2組:英語】
少人数指導で、一クラスはウォーミングアップ、もう一つのクラスは前時の過去形の小テストを実施していました。2人の教育実習生が参観していました。
こころあったかメッセージ+8
~こころあったかメッセージ+8~
小学生の頃から知っている1年生の女子生徒、給食後階段で会ったので声をかけました。掃除の時も3年生から放送機器の使い方の指導を受けていたので見ていました。どちらの対応も小学生の頃とは見違えるほど成長し大人の対応でした。すごく嬉しかったのでこっそり校長室で褒めました。とてもいい時間でした。
3年生総合的な学習の時間
~3年生総合的な学習の時間~
今日の5時間目に、3年生が総合的な学習の時間で修学旅行に関して発表するテーマを、活動班ごとに決めていました。どの班もとても楽しそうに話し合いが進められていました。生徒たちにとって修学旅行は、格別なものだということを強く感じました。無事行ってこられて、本当によかったです。