～今日の給食（１月１７日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、マーボー豆腐、てんぐにらまんじゅう、海藻サラダです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月１７日）～

【２年１組：数学】

　二等辺三角形になるための条件について考えていました。

【２年２組：数学】

　正三角形の３つの角は全部等しいのかを証明する問題に取り組んでいました。

【３年１組：社会】

　国際社会における国家の条件について学習していました。

【３年２組：英語】

　本文の内容理解に取り組んでいました。

【３年３組：社会】

 国際連合の役割について確認していました。

【１年１組：英語】

　本文の内容理解に取り組んでいました。

【１年２組：理科】

　力の表し方について学習していました。

　　　～こころあったかメッセージ＋９０～

　今日の３年生の特色選抜事前指導の時、教員が説明しながら出入りの指導をした後に、誰か一人挑戦してくださいと声をかけると、最初は沈黙の時間が流れました。その後３年生の女子生徒が一人が勇気を出して手を上げて挑戦しました。素晴らしい勇気です。こんな生徒が増えることを期待しています。この生徒のことは後で褒めたいと思います。

　　　～特色選抜事前指導～

　今日の昼休みに、特色選抜へ出願する生徒の事前指導を行いました。今日は面接会場への出入りと面接の答え方の指導でした。今後、グループに分かれて模擬面接を実施します。２３名が特色選抜に出願しますが、みんな頑張ってください。

　　　～今日の給食（１月１６日）～

　今日の給食は、セルフツナサンド（牛乳パン・ツナサラダ）、牛乳、野菜グラタン、野菜とウインナーのスープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、ブロッコリーです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月１６日）～

【１年１組：数学】

　直線や平面の位置関係について理解する学習が展開されていました。

【１年２組：国語】

　「竹取物語」の単元で、かぐや姫の気持ちと人間の本質について考えていました。

【２年１組：社会】

 関東平野の地形や気候についての学習が進められていました。

【２年２組：英語】

　比較級について学習して、英語でやりとりをしていました。

【３年１組：数学】

　三平方の定理について、図形を操作してなぜそうなるのかを考えていました。

【３年２組：社会】

　SDGｓから地球規模の課題について調べるテーマ設定に取り組んでいました。

【３年３組：国語】

　新しい単元「何のために働くのか」の新出語句の意味調べをしていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋８９～

　今日から掃除分担区が変更になったので、様子を見に校舎内を歩いてきました。２階の西男子トイレのドアを開けると、２人の３年生男子が、しゃがんで真剣に床の汚れをおとしていました。この様子を見たら、ちょっといい気持ちになり２人の生徒を褒めてきました。

　　　～今日の給食（１月１３日）～

　今日の給食は、かみかみメニューでセルフかき揚げ丼（黒紫米入りご飯・ごぼうかき揚げ・天丼のたれ）、牛乳、おひたし、なめこ汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、なめこ、ねぎ、米、黒紫米です。

　　　～今日の授業（１月１３日）～

【３年１組：英語】

 新しく出てきた単語の発音練習や意味の確認をして、長文理解に取り組んでいました。

【３年２組：数学】

　三平方の定理を使って解く問題に取り組んでいました。

【３年３組：社会】

 期末テストの問題のふりかえりに取り組んでいました。

【１年１組：社会】

 農業、工業、交通網などから中世の人々の生活について学習していました。

【１年２組：保健体育】

 体の各器官はどのように発達・発育するのかを学習していました。

【２年１組：家庭科】

　「作って楽しい布作品」の単元のワークに取り組んでいました。

【２年２組：技術】

　電気について学習したことから、自分で課題を見つけ調べ学習に取り組んでいました。

　　　～今日の給食（１月１２日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、たらの照焼き、おでん、花野菜サラダ、ふりかけ（わかめ）です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、大根、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋８８～

　今日の１時間目、１年１組の家庭科の授業を見ている時、教室の廊下側から窓側に移動しようと歩いていると、１番後ろに座っている女子生徒が、移動しやすいように何気なく机からはみ出していた教科書を引いてくれました。何気ないちょっとした気配りが素晴らしいと感じました。

　　　～今日の授業（１月１２日）～

【１年１組：家庭科】

　「消費生活と環境」の単元で、消費者としての自覚をもつための授業が進められていました。

【１年２組：技術】

　１枚の板からの作品がどんどん仕上がっていました。

【２年１組：保健体育】

　自然災害による被害を防ぐにはどうすればよいかを理解する授業が進められていました。

【２年２組：保健体育】

　１組と同じ内容の授業が進められていました。

【３年生：期末テスト】

　中学校最後の期末テストの最終日です。みんな頑張っていました。

　　　～今日の給食（１月１１日）～

　今日の給食は、阿久津小6年2組リクエスト給食でご飯、牛乳、鶏から揚げのレモンソース和え、もやしのナムル、キムチスープです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、もやし、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月１１日）～

【２年１組：国語】

　漢文の訓読文の読み方の復習をしていました。中学校の時に習ったのを少し思い出しました。

【２年２組：社会】

　自由民権運動の活動家たちの行動について学習していました。

【１年１組：道徳】

　読み物資料「靴」を使って、家族愛について考えていました。グループでの話し合いが活発に行われていました。

【１年２組：道徳】

　１組と同じ内容でした。こちらも周りの生徒と活発に意見交換をしていました。

【３年生：期末テスト】

　中学校最後の期末テストに、真剣に取り組んでいました。

　　　～今日の授業（１月１０日）～

【１年１組：社会】

 室町幕府の外国との関係について学習していました。

【１年２組：数学】

 図形の移動の単元プリントに取り組んでいました。

【２年１組：英語】

　冬休み前に実施した実力テストのふりかえりや、新しく出てきた単語の意味や発音の学習をしていました。

【２年２組：理科】

 静電気の導入で、ススランテープや風船を使っていろいろな実験を行っていました。

【３年１組：数学】

　明日から始まる期末テストに向け、復習をしていました。

【３年２組：国語】

　冬休み中の宿題の書き初めを提出していました。みんなとてもよく書けているようでした。

【３年３組：理科】

　生態系の数量的な関係をシミュレーションしていました。

　　　～今日の給食（１月１０日）～

　今日の給食は、阿久津小6年1組リクエスト給食で、ご飯、牛乳、チキンカレー、春雨サラダ、レモンタルトです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋８７～

　今日の朝、職員室前の廊下に３年生男子がいたので「おはようございます。」と声をかけると、「校長先生、明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。」と返事が返ってきました。なんとも立派なあいさつに、ちょっと嬉しくなりました。さすが３年生です。

　　　～冬休み明け集会～

　今日の朝、リモートで冬休み明け集会を実施しました。内容は校長講話、学年代表新年の抱負発表、生徒会役員任命式でした。どの学年の代表も、とてもよい内容の新年の抱負でした。校長講話は以下のとおりです。

全 体 ：冬休み中、大きな事故や事件がなく今日元気に登校しているみなさん、まずはそれだけで素晴らしい。ありがとう。

３年生：私立高校の入試、お疲れ様でした。頑張っているみなさんに「頑張れ」と言うのはよくないという考えがありますが、それでも校長として「いっしょに、頑張ろう」と言いたい。私は応援を頑張ります。

２年生：最上級生として来年度どんな北高根沢中学校にしたいのか、冬休み中に考えてきたことを、ぜひ校長室へ伝えに来て欲しい。そして具体的な行動で示して欲しい。

１年生：来年度の新入生に対し中学校での生活を教えていく上で、自分はどんな学校生活を送ればよいのか考えてきたことを、３月までに具体的な行動で示して欲しい。

　　　～こころあったかメッセージ＋８６～

　今日も、私立高校の入試で宝積寺駅に生徒の見送りに行き一人の生徒に「今日は２校の入試だから、バス間違えるなよ。」と声をかけると、「大丈夫です。家の人が、いざとなったらタクシーを使いな。」と言ってお金を渡してくれたと話してくれました。親の愛を感じ、とてもいい気持ちになりました。

　　　～こころあったかメッセージ＋８５～

　今日の集会で、表彰を行いましたが「おめでとう」と一声かけて賞状を手渡すと、ほとんどの生徒が「ありがとうございます」と応えて賞状を受けとります。とても気持ちがよかったです。「ありがとうございます。」という言葉は、本当にいい言葉だなと感じました。「みんな、ありがとう。」

　　　～こころあったかメッセージ＋８４～

　今日の下校を見ているとき、２年生の男子生徒に「さよなら」と声をかけると、「さよなら、よいお年を」と返事が返ってきました。生徒からの一言に、ちょっと嬉しくなった瞬間でした。プラス一言の大切さを感じました。

　　　～冬休み前集会～

　今日の清掃後、冬休み前集会をリモートで実施しました。各種大会、コンクールの表彰の後に、校長と生徒指導主事からの話がありました。明日から１７日間の冬休みになります。１月１０日にまた元気に会えることを楽しみにしています。校長の話は以下のようなことを話しました。

全 体 ：今、元気に学校へ登校している皆さん、それだけでまずは素晴らしい。冬休み中も、感対策をしっかりして楽しむべきところは楽しんで欲しい。

３年生：入試に向けて不安やストレスがあると思うが、それを楽しんで乗り越えて欲しい。今しかできません。

２年生：３か月後には最上級生になる。その心構えをこの冬休み中にして欲しい。

１年生：３か月後には新入生が入学してくる。先輩としてどのように接するのかを今のうちから考えて欲しい。

　　　～今日の給食（１２月２３日）～

　今日の給食は、みんなが食べられるメニュー、ご飯、ハートカレー、花野菜とハートのパスタのサラダ、牛乳またはほうじ茶です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月２３日）～

【２年１組：技術】

　プレゼンテーションソフトを使って、自己紹介をするシートを作っていました。

【２年２組：家庭科】

　ブックカバーづくりで、終わった生徒からふりかえりを行っていました。よい作品が仕上がっているようでした。

【３年１組：英語】

　私立高校の過去問を解いたり、クリスマスに関するクイズに答えたりしていました。

【３年２組：数学】

 円に関する問題プリントを解いていました。

【３年３組：社会】

　私立高校の過去問を解いて、その答えの確認をしていました。

【１年１組：国語】

　古典「竹取物語」の復習をしてから、全員で音読をしていました。

【１年２組：体育】

　オーバーハンドパスでラリーを続けようとめあてで、活動が進められていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋８３～

　今日、掃除を見て職員室へ戻る途中、保健室前の廊下で後ろから「こんにちは。」とあいさつする声がしたので、後ろをふり返ると、２年生の女子生徒が２名いました。後ろからあいさつするのは、本当にあいさつしようという意志があってのものだと感じました。形式的でないあいさつに、ちょっと嬉しくなりました。

　　　～今日の給食（１２月２２日）～

　今日の給食は、冬至メニュー、麦ご飯、牛乳、かぼちゃコロッケ、ゆずかつお和え、豚汁、ふりかけです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋８２～

　今日の朝、職員室へ美術の先生に用があり訪ねてきた２年生男子がいました。たまたま職員室に美術の先生がいなかったようで帰っていきましたが、その時敬語で正しい言葉遣いができてとても気持ちよくなりました。２年生もあと３か月で最上級生になります。成長を感じる一瞬でした。

　　　～今日の授業（１２月２２日）～

【１年１組：技術】

　プレゼンテーションソフトを使って、自己紹介のシートを作っていました。

【１年２組：家庭科】

　調理実習の計画を立てていました。

【２年１組：社会】

 明治政府によって、琉球やアイヌの人々の生活はどう変わったかについて学習していました。

【２年２組：英語】

　自分で作成したシートでプレゼンをして、その内容の見直しをなどをしていました。

【３年１組：社会】

　入試の過去問の大問１に取り組んでいました。

【３年２組：理科】

　天体の単元プリントに取り組んでいました。

【３年３組：数学】

　円の章の問題を協力して問いていました。

　　　～今日の給食（１２月２１日）～

　今日の給食は、阿久津中学校１年３組＆クリスマス献立で、米粉パン、牛乳、アンサンブルエッグ、ブロッコリーとチーズのサラダ、ミネストローネ、クリスマスセレクトデザートです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、大根、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～実力テスト（全学年）～

　今日は、全学年実力テストを実施しています。３年生は、県立高校入試まで今回を含めあと２回の実力テストですが、他の学年と違って緊張感があるように感じました。

　　　～私立校入試事前説明会（３年生）～

　今日の５校時に、３年生が私立校入試事前指導を行いました。全体指導の後に、受験校ごとの指導がありました。校長の話は以下のようなことを話しました。

　私立高校入試を目前に控え、 緊張感やプレッシャーを感じながら、受験勉強に励んでいると思いますが、それに押しつぶされることなく、今まで頑張ってきた成果を十分に発揮してください。今結果が出ていなくても、今まで頑張ってきたことは確実に力となって蓄えられています。それを信じて当日に臨んでください。

　　　～こころあったかメッセージ＋８１～

　今日の給食の準備中、２年生の女子生徒と少しだけ話をしていると、最近では１番うれしい発言がありました。自分で決めたことを伝えられただけですが、「出ます」この言葉を聞けたことで今日も元気になりました。

　　　～今日の給食（１２月２０日）～

　今日の給食は、プルコギ風豚丼（ご飯・プルコギ風豚丼の具）、牛乳、ひじきのサラダ、ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、しいたけ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月２０日）～

【３年１組：社会】

 私立高校の過去問に取り組んでいました。

【３年２組：社会】

　私立の過去問に取組、周りの友達と正解を確認していました。

【３年３組：社会】

　豊かな生活を送るために大切なことは何だろうかというめあてで授業が展開されていました。

【１年１組：美術】

　なべしきづくりで、補助線を使ってデザインを完成させる作業が進められていました。

【１年２組：国語】

　古典の「竹取物語」で、２人組で歴史的仮名遣いや言葉の意味に注意して音読していました。

【２年１組：数学】

 二等辺三角形の性質についての学習が展開されていました。

【２年２組：国語】

　これまでの文法の学習のまとめで、プリントの問題を解いていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋８０～

　１７日の土曜日、知り合いから本校３年生女子生徒が、エコハウスで実施している森林整備にボランティアとして参加している映像が送られてきました。本校の生徒がいろいろなところで活躍し、それが地域の方に認められていることがとても嬉しかったです。素晴らしい生徒です。

　　　～今日の給食（１２月１９日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ぶり照焼き、のり和え、じゃが芋と油揚げの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月１９日）～

【２年１組：社会】

 明治初期の日本との国際関係について学習していました。

【２年２組：理科】

　電気のはたらきは、どんなものがあるかの学習が進められていました。

【３年１組：数学】

　円周角の定理を利用して、三角形の相似を証明する問題を解いていました。

【３年２組：社会】

 今まで学習してきた、政治・経済分野のまとめをしていました。

【３年３組：国語】

　「故郷」の教材文で、私の考える新しい生活と希望について捉える授業が進められていました。

【１年１組：数学】

　おうぎ形の面積や中心角を求める問題を解いていました。

【１年２組：国語】

 古典の「竹取物語」の学習が進められていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７９～

　今日も掃除の時間の様子を見てきましたが、２階の東と西の水道のところで黒板消しクリーナーのフィルターを洗っている３年生男子生徒と、１年生男子生徒が目に留まりました。この２人も、昨日の生徒にひき続き冷たい水に負けずに洗っている姿がとても素敵でした。

　　　～１年２組研究授業（英語）～

　今日の６校時に、町の小中一貫教育英語部会の研究授業を１年２組で実施しました。生徒たちはとても意欲的に過去形を使って昨日の寝た時刻や勉強した時間、そして今朝起きた時刻などを聞き合っていました。

　　　～２年１組研究授業（理科）～

　今日の３校時に、中堅教諭等資質向上研修の一貫で、本校理科教諭が研究授業を実施しました。直列回路と並列回路の抵抗の値の規則性を見つけ出す授業でしたが、生徒たちは今までの学習を基に必死に考えて規則性を見つけ出そうとしていました。またタブレットが効果的に使われている授業でした。

　　　～今日の給食（１２月１６日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、春巻、春雨サラダ、ゆばとほうれん草のスープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月１６日）～

【１年１組：社会】

 鎌倉幕府について学習が進められていました。

【１年２組：体育】

 バレーボールの基礎的な練習をしていました。

【２年１組：技術】

 電気料金の求め方について学習していました。

【２年２組：家庭科】

　ブックカバーづくりが順調に進んでいました。

【３年１組：家庭科】

　幼児のおもちゃづくりで、アップリケを縫い付けていました。

【３年２組：数学】

　相似な図形の復習プリントに取り組んでいました。

【３年３組：社会】

 わが国の社会制度について学習していました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７８～

　今日の掃除の様子を見て歩いていると、中央階段を掃除している３年生男子生徒１名、女子生徒１名、そして３階の東水道を掃除している１年生女子生徒１名が目に留まりました。３人とも水の冷たさに負けずに、頑張って掃除しているところが素晴らしいと思いました。

　　　～今日の給食（１２月１５日）～

　今日の給食は、麦ご飯、ハッシュドビーフ、牛乳、コーンとブロッコリーのサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月１５日）～

【３年１組：国語】

 「故郷」の教材文で、私の考える希望や新しい生活とは何かを考えていました。

【３年２組：美術】

　自分の考えた１文字のデザインで、篆刻に取り組んでいました。

【３年３組：社会】

　税金の使われ方について、動画を見て考えていました。

【１年１組：家庭科】

 持続可能な食生活について考えていました。

【１年２組：技術】

　１枚の板からの作品が、どんどん仕上がってきています。

【２年１組：保健体育】

 犯罪被害を防止するためにはどうすればよいのかを考えていました。

【２年２組：保健体育】

　交通事故を防ぐために、動画を見て予測をすることを学習していました。

　　　～税の作文表彰式～

　今日の昼休み、氏家税務署の署長さんと署員の方が来校し、校長室で税の作文の作文表彰式を行いました。３年生女子生徒２名が表彰されましたが、２人ともたいへん立派な対応でした。

　　　～人権講話（１、２年生）～

　昨日の６校時に、１、２年生を対象に人権講話を実施しました。NTTドコモの方のスマホ・ケータイ安全講話のあとに人権擁護委員さんからのお話を聴きました。スマホについては、本校でもいろいろなトラブルのもとになっています。御家庭でも使い方などのルールをぜひお子さんと話し合って頂ければと思います。

　　　～今日の給食（１２月１４日）～

　今日の給食は、セルフ五目ご飯（ご飯・五目ご飯の具）、牛乳、照焼きチキン、豆腐とわかめの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、しいたけ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月１４日）～

【２年１組：国語】

 書き初め「生涯親友」の練習をしていました。

【２年２組：美術】

　黒白彫刻版で、彫りが少しずつ進んでいました。

【３年１組：数学】

　円周率の定理の逆が成り立つことがわかるというめあてで問題を解いていました。

【３年２組：理科】

 月と惑星のプリントの問題を解いていました。

【３年３組：英語】

　仮定法の用法の学習と本文理解をやっていました。

【１年１組：英語】

 英語で日記を書くことができるというゴールに向かって活動が進められていました。

【１年２組：社会】

　平氏の政治で、武士がどのように政治をしていくのかを学習していました。

　　　～今日の給食（１２月１３日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、ご飯、牛乳、えび焼売、肉豆腐、ごぼうサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、白菜、ねぎ、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７７～

　毎週火曜日は、朝、休み時間と３年生の女子生徒数名が校長室を訪ねてきます。校長に会いに来ているわけではありません。この生徒たちが訪ねてきたときの様子を見ていると、心があたたかくなりほっとします。心優しき生徒たちです。

　　　～今日の授業（１２月１３日）～

【１年１組：美術】

　「なべしき」づくりで、基本形をもとにデザインを考えていました。

【１年２組：理科】

　音の大小・高低はどのように決まるのかを実験をしてその結果を確認していました。

【２年１組：数学】

　三角形の合同を証明する問題を解いていました。

【２年２組：国語】

　古典で「平家物語」の話のあらすじを理解する授業が展開されていました。

【３年１組：社会】

　税金の使われ方について学習が進められていました。

【３年２組：英語】

 本文理解と仮定過去法について学習していました。

【３年３組：社会】

　円高と円安についての学習が進められていました。

　　　～今日の給食（１２月１２日）～

　今日の給食は、食パン、ブルーベリージャム、牛乳、オムレツ、グリーンサラダ、ブレディ（トマトシチュー）、カスタードプリンです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマトです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月１２日）～

【３年１組：数学】

　私立高校の過去問に取り組んでいました。みんな真剣でした。

【３年２組：社会】

 円高と円安について学習していました。

【３年３組：国語】

 　「故郷」の単元で、２０年ぶりに見た故郷の様子とそれを見る「私」の心境を捉える授業が展開されていました。

【１年１組：数学】

 垂線の作図にコンパスを使って取り組んでいました。

【１年２組：国語】

　古典「伊曽保物語」の「鳩と蟻のこと」の音読に取り組んでいました。

【２年１組：社会】

 明治政府が目指した国家とそれに向けた改革について学習していました。

【２年２組：英語】

　本文理解と比較級、最上級について学習していました。

　　　～今日の給食（１２月９日）～

　今日の給食は、二色丼（ご飯・大豆入り鶏そぼろ・卵そぼろ）、牛乳、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、大根、ねぎ、なめこ、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月９日）～

【２年１組：家庭科】

 ブックカバーづくりが順調に進み、出来上がった生徒はにおい袋を作っていました。

【２年２組：技術】

 ラジオづくりもほとんどの生徒が出来上がり、実際に聴いている生徒もいました。

【３年１組：英語】

　仮定法についての学習が進められていました。

【３年２組：数学】

　直径と円周率の定理がわかるというめあてで授業が進められていました。

【３年３組：社会】

　銀行はどのような仕事をしているかについての学習が進められていました。

【１年１組：社会】

　アフリカの現状と課題についての学習が進められていました。

【１年２組：保健体育】

　グループで考えたダンスの発表会を実施していました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７６～

　今日の学校保健委員会の時、同じグループになった２年生の女子生徒と３年生の女子生徒が、他のグループの発表の時に、体を発表者の方にしっかり向けて、うなずきながら聴いていました。何だかその姿を見ていたら、とてもうれしい気持ちになりました。

　　　～学校保健委員会～

　今日の放課後、保健体育委員会が中心となって学校保健委員会を開催しました。最初に委員会より定期健康診断の結果についてと食事と健康に関するアンケートの結果の報告がありました。その後栄養教諭の小林先生から食事についてのお話を頂き、グループ協議を実施しました。食事について考えるよい機会となりました。

　　　～今日の給食（１２月８日）～

　今日の給食は、麦ご、牛乳さば味噌煮、切干大根の煮物、すいとん汁です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、大根、舞茸、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月８日）～

【１年１組：技術】

 　1枚の板からの作品が、着々と完成に向かっていました。

【１年２組：技術】

　1組と同じ授業が展開されていました。

【２年１組：保健体育】

　交通事故を防止するための対策について学習していました。

【２年２組：保健体育】

 1組と同じ内容でした。

【３年１組：国語】

　「故郷」の単元で、冒頭部分で故郷の様子とそれを見る私の心情を捉える授業が展開されていました。

【３年２組：社会】

 お金の役割と銀行についての学習が展開されていました。

【３年３組：理科】

　金星の形や大きさが変化する理由を調べる実験が進められていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７５～

　１年生の「いのちの授業」でもうひとつ。授業が終わった後に、生徒がイスの片付けを始めたので先生方に指示を出したのか確認すると、誰も出していないのに自主的に片付け始めたことがわかりました。１年生も２年生に向けて順調に成長していることがわかり嬉しくなりました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７４～

　今日の１年生の「いのちの授業」の時に、講師の先生の話をずっとうなずきながら聴いている１年生の女子生徒がいました。講師の先生の言葉を、素直に受け入れているのだろうと思いました。この素直さ、とても素敵だと感じました。

　　　～いのちの授業（１年生）～

　今日の４時間目に、１年生が「いのちの授業」を実施しました。命は何代もつながって今自分が生きていること、そしてこれからも大切にしていかなければならないものということを考えるよいきっかけになりました。

　　　～今日の給食（１２月７日）～

　今日の給食は、上高根沢小学校リクエスト給食で、醤油ラーメン（中華麺・醤油ラーメンスープ）、牛乳、鶏のから揚げ、ツナのり酢和え、原宿ドックです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。（命の授業を見ていたので、写真を撮るのを忘れてしましました。）

　　　～今日の授業（１２月７日）～

【３年１組：保健体育】

　保健・医療機関のそれぞれの役割と利用の仕方について学習していました。

【３年２組：保健体育】

　１組と同じ内容でした。

【３年３組：保健体育】

　１組と同じ内容でした。

【１年１組：国語】

　伊曽保物語の犬と肉のことの暗唱をやっていました。

【１年２組：数学】

　コンパスや定規を使っての作図のやり方について学習していました。

【２年１組：美術】

　自画像から黒白彫刻版づくりで、彫りに入っていました。みんな真剣に取り組んでいました。

【２年２組：音楽】

 交響曲第５番ハ短調の鑑賞をやっていました。

　　　～あいさつ運動～

　今日の朝は、３年２組が当番で「あいさつ運動」が実施されました。コロナウイルス感染症が流行してから、大きな声でのあいさつや返事をしてよいのかどうか迷ってしまうところですが、場に応じた声の大きさでの返事やあいさつはとても大切だと思います。

　　　～こころあったかメッセージ＋７３～

　今日、出張から帰ってくると、職員室の教頭先生へ借りた反射タスキを返しに来た２年生男子生徒がいました。返した後に、教頭先生からしっかり御礼が言えていることを褒められていました。生徒が褒められる様子を見るのは、とても気持ちがよいものです。

　　　～今日の授業（１２月６日）～

※インターネットが不具合で写真が貼り付きません。整いましたら、アップします。　

【２年１組：数学】

 合同な三角形を見つけることができるというめあてで授業が展開されていました。

【２年２組：数学】

合同な三角形を作図するために必要な情報を考えていました。

【３年１組：社会】

お金がある理由と、銀行の役割について学習していました。

【３年２組：英語】

本文の内容理解の授業が展開されていました。

【３年３組：社会】

トマトとトマトケチャップの値段から、価格の動きについて学習していました。

【１年１組：美術】

「なべしき」作りで、テーマを決めて、デザインを考えていました。

【１年２組：理科】

光の単元プリントに取り組んでいました。

　　　～今日の給食（１２月６日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ハンバーグステーキソースがけ、ポテトサラダ、なめこ汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、玉ねぎ、ねぎ、なめこ、米です。今日のたいへんおいしく頂きました。スマホでアップしました。　

　　　～今日の給食（１２月５日）～

　今日の給食は、セルフフルーツサンド（牛乳パン・フルーツクリーム）、牛乳、チキンナゲット、ブラウンシチューです。高根沢町で生産されたものは、にんじんです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月５日）～

【１年１組：数学】

 図形の移動の基本問題を解いていました。

【１年２組：国語】

 古典の学習で「歴史的仮名遣い」について学習していました。

【２年１組：社会】

　東海地方の様々な産業について学習していました。

【２年２組：英語】

　本文の内容理解を行っていました。

【３年１組：数学】

　相似な立体の表面積と体積の比がわかるというめあてで学習が進められていました。

【３年２組：社会】

　物の値段の決まり方について学習していました。

【３年３組：国語】

 言葉の移り変わりについて学習していました。

　　　～今日の給食（１２月２日）～

　今日の給食は、マーボー丼（ご飯、マーボー丼の具）、牛乳、海藻サラダ、豆乳パンナコッタ（いちごソース）です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月２日）～

【３年１組：英語】

　疑問詞＋to動詞の使い方や、仮定法について学習していました。

【３年２組：数学】

 相似な立体の表面積や体積の比がわかるというめあてで、学習が進められていました。

【３年３組：社会】

　正規労働者、パート、アルバイト、契約労働者など、労働環境について学習していました。

【１年１組：社会】

　アフリカ州の地形や気候について学習していました。

【１年２組：保健体育】

 グループごとに曲を決めて、ダンスの振り付けを考えていました。

【２年１組：家庭科】

　ブックカバーづくりが順調に進み、出来上がった生徒もいました。なかなかの出来映えです。

【２年２組：技術】

 こちらもワイヤレスラジオが出来上がり、聴いている生徒もいました。順調に完成に向かって進んでいます。

　　　～こころあったかメッセージ＋７２～

　朝、校舎内を見て歩いている教頭先生と養護教諭の先生から、２年１組で男子生徒２名と女子生徒１名が、毎日朝早く来て勉強しているという話があったので、今日見てきました。話のとおり３名ともしっかり勉強していました。素晴らしいです。頑張っている生徒ですから、きっと結果もついてきます。真面目、素直が成長への一番の近道であると思っています。

　　　～今日の給食（１２月１日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、納豆、切干大根とツナの和え物、豆乳仕立ての野菜汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月１日）～

【２年１組：保健体育】

 　交通事故の現状と原因について学習していました。

【２年２組：保健体育】

 中学生の交通事故の特徴や原因について学習していました。

【３年１組：国語】

　論語の暗唱と、論語の言葉に合う実体験を紹介していました。

【３年２組：社会】

 株の仕組みについて学習していました。

【３年３組：理科】

 季節によって、見える星や星座が違う理由を調べる実験を行っていました。

【１年１組：家庭科】

　インターネットを使って、地域の食文化について調べていました。

【１年２組：技術】

　１枚の板からで作っている作品の、評価表を作っていました。

　　　～生徒会立会演説会・選挙～

　今日の帰りの会終了後、生徒会の立会演説会・選挙が行われました。演説を聴きましたが、誰が当選しても大丈夫だと感じました。

【選挙管理委員長】

【副会長候補者】

【会長候補者】

【投票】

　　　～今日の授業（１１月３０日）～

午前中、オンラインで県の校長会があったので、教頭先生が授業を見てきました。

【１年１組：数学】

　平面図形の見方を広げる授業が展開されていました。

【１年２組：英語】

　My　Dream　Familyを書くことができるというゴールに向かって授業が進められていました。

【２年１組：理科】

　電流の性質の単元プリンに取り組んでいました。

【２年２組：美術】

 自画像の単元で、対象の表し方を決めて彫りに入っていました。

【３年１組：英語】

　「疑問詞＋to動詞の原形」を理解するための授業が進められていました。

【３年２組：理科】

　季節が起こる理由について考えて、実験をしていました。

【３年３組：数学】

 平行線の比の定理を利用して問題を解いていました。

　　　～今日の給食（１１月３０日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、食パン、県内産いちごジャム、牛乳、いわしカリカリフライ、大根サラダ、マカロニのクリーム煮です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、大根、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７１～

　今日の朝、１学年の主任からいい話を聞きました。３階の東男子トイレがスリッパの跡で汚れているので、きれいにしようと生徒たちに声をかけると、たくさんの男子生徒が主任について行き、激落ちくんで汚れをおとしたそうです。生徒のいい話を聞くのは、とても気持ちのよいものです。掃除の時間見に行きましたが、きれいにおちていました。

　　　～今日の給食（１１月２９日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ハッシュドポーク、グリーンサラダ、県内産ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、トマト、にんじん、玉ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月２９日）～

【３年１組：社会】

　株の仕組みについて学習していました。

【３年２組：英語】

【３年３組：社会】

　企業の種類について学習していました。

【１年１組：英語】

　今の時間を聞いたり答えたりする学習が進められていました。

【１年２組：国語】

 動詞、形容詞、形容動詞について学習していました。

【２年１組：数学】

　いろいろな多角形の内角や外角を求める問題を解いていました。

【２年２組：数学】

　平行線と角の問題を解いていました。

　　　～生徒集会（クラス対抗ドッジボール大会）～

　今日の５、６時間目に、生徒会主催のクラスドッジボール大会が行われました。優勝は１年１組のチームでした。久しぶりに生徒たちの歓声を聞き、はじけるような笑顔が見ることができてとてもうれしかったです。

　　　～今日の給食（１１月２８日）～

　今日の給食は、牛乳パン、牛乳、煮込みうどん、ポーク焼売、さつま芋のサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、ねぎ、さつまいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月２８日）～

【２年１組：社会】

　問題集「地理の学習」に取り組んでいました。

【２年２組：英語】

 本文理解の授業が進められていました。

【３年１組：数学】

 中点連結の定理を理解して、それを使って問題を解いていました。

【３年２組：社会】

　商品の流れについての学習が進められていました。

【３年３組：国語】

　論語の暗唱の後に、「おくのほそ道」のまとめを行っていました。

【１年１組：数学】

　比例、反比例の単元で、章の問題Bを解いていました。

【１年２組：国語】

　文法の学習で、文節や単語に区切る練習を行っていました。

　　　～今日の給食（１１月２５日）～

　今日の給食は、西小６年２組のリクエスト給食で、わかめご飯、牛乳、おろしハンバーグ、ツナのり酢和え、豚汁、アセロラゼリーです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、玉ねぎ、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月２５日）～

【１年１組：社会】

　ヨーロッパ州の農業について学習していました。

【１年２組：体育】

 ダンスの基本ステップについて学習していました。とても難しそうでした。

【２年１組：家庭科】

　ブックカバーづくりが順調に進んで、完成に近づいている生徒もいました。

【２年２組：技術】

 ラジオづくりが順調に進み、音が聞こえた生徒がいました。

【３年１組：英語】

　本文の内容理解の授業が進められていました。

【３年２組：数学】

 中点連結定理について学習が進められていました。

【３年３組：社会】

　消費者の権利を守るための授業が展開されていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７０～

　昨日の下校時、自転車置き場で生徒たちを見ていると、２年生の女子生徒がさよならのあいさつとともに「いい夢見てね。」と声をかけていました。この言葉にとてもこの生徒の優しさを感じました。あいさつに一言添える、とても大切だと感じました。

　　　～チューリップ交流会～

　昨日の昼休み、更生保護女性会の方からチューリップの球根を頂きました。生徒会長が代表で頂きましたが、毎年とても立派な球根で春には立派な花が咲きます。なぜチューリップなのか質問すると、チューリップの花が咲くことで社会が明るくなり差別をなくす、チューリプのように冬の寒い時期を耐えて体を鍛える・・などの意味があるそうです。来年の春が楽しみです。

　　　～今日の給食（１１月２４日）～

　今日の給食は、和食の日メニューの日で、麦ご飯、牛乳、さば味噌煮、ほうれん草のごま和え、じゃが芋とわかめの味噌汁、ふりかけです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月２４日）～

【３年１組：国語】

　「論語」で、漢文の読みに注意して音読しようという授業が展開されていました。

【３年２組：社会】

 消費生活の単元で、１０年後のお金の使い方について考えていました。

【３年３組：理科】

　太陽系の外側がどうなっているのかを学習していました。

【１年１組：家庭科】

　家庭科のワークに真剣に取り組んでいました。

【１年２組：技術】

 １枚の板からの作品作りが順調に進んでいます。少しずつ完成作品の形が見えるようになりました。

【２年１組：保健体育】

 障害の原因と防止について学習していました。

【２年２組：保健体育】

　１組と同じ内容でした。

　　　～避難訓練～

　今日の６校時終了後に、地震から火災の避難訓練を実施しました。各学年の避難にかかった時間は、1年生３分１１秒、２年生２分５６秒、３年生２分４１秒でした。出張のため不在にしていましたが、教頭先生からの報告ではとてもよくできていたとのことです。「自分の命は自分で守る。」これが生徒たちに浸透させていきたいと考えています。

　　　～今日の給食（１１月２２日）～

　今日の給食は、阿中1年4組の考えた献立で、ご飯、牛乳、鶏のから揚げ、ごぼうのきんぴら、干ぴょう入りかき卵汁です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月２２日）～

【２年１組：数学】

 対角線の性質について学習していました。対頂角は等しいことを学習しました。

【２年２組：数学】

 多角形の外角のきまりについて学習していました。

【３年１組：社会】

 消費者の権利を守ることについての学習が展開されていました。

【３年２組：社会】

　消費生活と市場経済の導入で、コンビニを建てることを考えていました。

【３年３組：社会】

　自立した消費者になるために大切なことは何かを考えていました。

【１年１組：】美術

　完成した「絵文字」の作品を、鑑賞し合っていました。

【１年２組：国語】

　漢字の部首についての学習が展開されてました。

　　　～こころあったかメッセージ＋６９～

　今日の東小学校での読み聞かせで、とても上手かった１年生女子と２年生女子がいました。その２年生女子が放課後職員室へ部活動のカギを取りに来たので、「すごく上手かったね」と褒めると、家で妹とお母さんを相手に練習してきたとのことです。その話を聞いて、何だかとってもうれしい気持ちになりました。（明日は、１年生の女子も褒めてきたいと思います。）

　　　～東小学校での読み聞かせ～

　今日の昼休みに、図書委員が東小学校へ出向いて読み聞かせを実施しました。どの学年もとてもよよい雰囲気で読み聞かせが進められていました。中学生にとってとてもよい経験になっていると感じました。

　　　～今日の給食（１１月２１日）～

　今日の給食は、西小6年1組リクエスト給食で揚げパン、牛乳、ミートボール、ブロッコリーとチーズのサラダ、コーンスープです。高根沢町で生産されたものは、にんじんです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１１月２１日）～

【１年１組：数学】

 反比例の表やグラフから式を求める学習が進められていました。

【１年２組：国語】

 中間テストのふりかえりが行われていました。

【２年１組：社会】

　中間テストのふりかえりを行っていました。

【２年２組：英語】

　中間テストの解き直しと、本文理解を行っていました。

【３年１組：数学】

 中間テストのふりかえりを行っていました。

【３年２組：社会】

　中間テストのふりかえりを行っていました。

【３年３組：国語】

 中間テストのふりかえりを行っていました。

　　　～県立高等学校説明会（３年生）～

　今日、５、６時間目に３年生とその保護者を対象に県立高等学校説明会を実施しました。３年生は１１月の三者面談で私立の受験校が決定し、この後１月の三者面談で県立の志望校を決定していきます。高校入試はもうそこまで来ています。３年生、頑張ってください。校長あいさつは、以下のことを話しました。

【生徒】

　県立高校の入試まであと約３か月。人生１００年で、一生を１ｍにたとえると入試までの３か月はわずか２．４㎜。必死になりふり構わず勉強して行ける学校ではなく、行きたい学校に行って欲しい。

【保護者】

　勉強をするのは生徒です。保護者の皆さんは入試までとにかく前向きなプラスの言葉かけをして支えて欲しい。

　　　～今日の給食（１１月１８日）～

　今日の給食は、地産地消ウィークでビビンバ丼（ご飯・ビビンバ丼の具・ナムル）、牛乳、大根と油揚げの味噌汁、県内産ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、大根葉、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。