2019年6月の記事一覧
６年生親子ふれあい２
投稿日時 : 2019/06/21
中央小学校管理者
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～６年生親子ふれあい２～
６年生は５時間目、親子ふれあい２で「フォトブックづくり」を実施しました。これは。卒業アルバムに使われなかった写真を自分で作った｛フォトブック」に貼り付け、自分だけの卒業アルバムを作るためのものです。素晴らしいアイデアだと思いました。また、作成している作品を見ると、どれも工夫を凝らしたものばかりで、びっくりしました。（１００均は、本当に恐るべしです。）
６年生は５時間目、親子ふれあい２で「フォトブックづくり」を実施しました。これは。卒業アルバムに使われなかった写真を自分で作った｛フォトブック」に貼り付け、自分だけの卒業アルバムを作るためのものです。素晴らしいアイデアだと思いました。また、作成している作品を見ると、どれも工夫を凝らしたものばかりで、びっくりしました。（１００均は、本当に恐るべしです。）
今日の給食（6月21日）
投稿日時 : 2019/06/21
中央小学校管理者
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～今日の給食（６月２１日）～
今日の給食は、ごはん、牛乳、とりのからあげ、はるさめサラダ、とんじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、キャベツ、ねぎ、きゅうり、だいこん、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。（今日も、いろいろ走り回っているうちに、写真を撮らずに食べてしまいました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、とりのからあげ、はるさめサラダ、とんじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、キャベツ、ねぎ、きゅうり、だいこん、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。（今日も、いろいろ走り回っているうちに、写真を撮らずに食べてしまいました。
親子ふれあい活動（６年生）
投稿日時 : 2019/06/21
中央小学校管理者
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～親子ふれあい活動（６年生）～
今日の４時間目に、６年生が４年生と同じ内容で親子ふれあい活動１を実施しました。ねらいはほぼ４年生と同じですが、より実践的にいざというときに６年生ならできるのではないかという思いがあって実施しました。６年生は、その後親子給食、そして親子ふれあい活動２で「フォトブックづくり」があります。
今日の４時間目に、６年生が４年生と同じ内容で親子ふれあい活動１を実施しました。ねらいはほぼ４年生と同じですが、より実践的にいざというときに６年生ならできるのではないかという思いがあって実施しました。６年生は、その後親子給食、そして親子ふれあい活動２で「フォトブックづくり」があります。
親子ふれあい活動（４年）
投稿日時 : 2019/06/21
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～親子ふれあい活動（４年生）～
今日の３時間目に、４年生が親子ふれあい活動で、胸骨圧迫とAED講習会を実施しました。これは、PTA前会長の篠江会長のさいたま市から始まった「ASUKAモデル」を本校でも広めて、子どもたちにいざというときに何ができるかを考えさせたいという思いからスタートしたものです。４年生には、まだ早いという考え方もありますが、この時期にその知識を知ること、そして何よりこの時期に親子で命を救うことについて考えるきっかけになればと考え、学校としても積極的に取り入れることにして今日の実施となりました。
今日の３時間目に、４年生が親子ふれあい活動で、胸骨圧迫とAED講習会を実施しました。これは、PTA前会長の篠江会長のさいたま市から始まった「ASUKAモデル」を本校でも広めて、子どもたちにいざというときに何ができるかを考えさせたいという思いからスタートしたものです。４年生には、まだ早いという考え方もありますが、この時期にその知識を知ること、そして何よりこの時期に親子で命を救うことについて考えるきっかけになればと考え、学校としても積極的に取り入れることにして今日の実施となりました。
いいとこめがね９
投稿日時 : 2019/06/20
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～いいとこめがね９～
今日の午前中、６年生は南那須特別支援学校との交流会を実施しました。この交流会で本校６年生児童が、南那須特別支援学校の先生方に「こんなに、すんなり対応できて、素晴らしいですね」と褒められてきたことを、担任から聞きました。本校の児童が褒められることは、何とも気持ちのよいものです。６年生全員にいいとこめがね９決定です。（特に男子の一人は、名前まで覚えてもらい、褒められたそうです）
今日の午前中、６年生は南那須特別支援学校との交流会を実施しました。この交流会で本校６年生児童が、南那須特別支援学校の先生方に「こんなに、すんなり対応できて、素晴らしいですね」と褒められてきたことを、担任から聞きました。本校の児童が褒められることは、何とも気持ちのよいものです。６年生全員にいいとこめがね９決定です。（特に男子の一人は、名前まで覚えてもらい、褒められたそうです）
いいとこめがね８
投稿日時 : 2019/06/20
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～いいとこめがね８～
今日の１～３年生の下校の時、３年生が１番最初に出てきて、静かに並んでいました。すると、その後から出てきた１、２年生も３年生のまねをして、みんな静かに無言で並ぶことができました。これで今年度力を入れて取り組んでいる「無言集合」の完成です。手本となった３年生本当に素晴らしかったです。３年生全員に、いいとこめがね８決定です。
今日の１～３年生の下校の時、３年生が１番最初に出てきて、静かに並んでいました。すると、その後から出てきた１、２年生も３年生のまねをして、みんな静かに無言で並ぶことができました。これで今年度力を入れて取り組んでいる「無言集合」の完成です。手本となった３年生本当に素晴らしかったです。３年生全員に、いいとこめがね８決定です。
今日の給食（6月20日）
投稿日時 : 2019/06/20
中央小学校管理者
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～今日の給食（６月２０日）～
今日の給食は、マーボーどん（むぎごはん、まーぼーどんのぐ）、牛乳、ほうれんそうのナムルです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、マーボーどん（むぎごはん、まーぼーどんのぐ）、牛乳、ほうれんそうのナムルです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
５時間目授業（全教室）
投稿日時 : 2019/06/19
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～５時間目授業（全教室）～
今日の５時間目に、 時間ができたので全教室の授業を少しずつ見てきました。
1年生は、生活科でアサガオの観察をしていました。
２年生は、算数で長さのまとめのプリントをやっていました。
３、４年生は、創意の時間でQ-Uテストを実施していました。
５年生は、算数で小数のわり算の筆算の仕方をやっていました。
６年生は、総合的な学習で修学旅行に向け鎌倉についてグループで調べていました。
２組さんは、算数で各自の目標に向かって頑張っていました。
どの学年も、とてもよく頑張っていました。
今日の５時間目に、 時間ができたので全教室の授業を少しずつ見てきました。
1年生は、生活科でアサガオの観察をしていました。
２年生は、算数で長さのまとめのプリントをやっていました。
３、４年生は、創意の時間でQ-Uテストを実施していました。
５年生は、算数で小数のわり算の筆算の仕方をやっていました。
６年生は、総合的な学習で修学旅行に向け鎌倉についてグループで調べていました。
２組さんは、算数で各自の目標に向かって頑張っていました。
どの学年も、とてもよく頑張っていました。
今日の給食（6月19日）
投稿日時 : 2019/06/19
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～今日の給食（６月１９日）～
今日の給食は、こめこパン、牛乳、オムレツ、はなやさいサラダ、ポトフです。高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、キャベツ、玉ねぎ、だいこんです。今日も、たいへんおいしく頂きました。（本日学校訪問のため、写真を撮り忘れてしましました。）
今日の給食は、こめこパン、牛乳、オムレツ、はなやさいサラダ、ポトフです。高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、キャベツ、玉ねぎ、だいこんです。今日も、たいへんおいしく頂きました。（本日学校訪問のため、写真を撮り忘れてしましました。）
いいとこめがね７
投稿日時 : 2019/06/18
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～いいとこめがね７～
今日の１時間目の休み時間、昇降口前を歩いていると後ろから「校長先生」と呼ぶ声がしたのでふり返ってみると、アサガオに水をあげようとしている１年生男子が数名、大きな声で「おはようございます」とあいさつをしてきました。昨日から始まった「あいさつ運動」の効果を感じることができました。この１年生男子数名にいいとこめがね７決定です。
今日の１時間目の休み時間、昇降口前を歩いていると後ろから「校長先生」と呼ぶ声がしたのでふり返ってみると、アサガオに水をあげようとしている１年生男子が数名、大きな声で「おはようございます」とあいさつをしてきました。昨日から始まった「あいさつ運動」の効果を感じることができました。この１年生男子数名にいいとこめがね７決定です。