日誌

2020年12月の記事一覧

小中一貫教育道徳カリキュラム(5年生)

   ~小中一貫教育道徳カリキュラム(5年生)~

 今日の5時間目に、人権週間中に実施する小中一貫教育道徳カリキュラムの5年生の授業を見てきました。読み物資料「わたしのいもうと」を使っての授業でしたが、「いじめ」について深く考えさせられる授業でした。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(12月4日)

   ~今日の給食(12月4日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、いかのチリソースがけ、ブロッコリーとしめじのサラダ、鶏団子汁です。高根沢町で生産された物は、にんじん、ねぎ、しいたけ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

    

今日の授業(12月4日)

   ◆今日の授業(12月4日)◆

~5年生授業(社会)

 今日の1時間目に、5年生の社会の授業を見てきました。日本の貿易について、なぜ輸出より輸入が多くなってきたのかの予想をたてて、周りの友だちと話し合っていました。とてもいい予想がたてられていました。

  

 

  

 

  

 

~6年生授業(算数)~

 今日の1時間目に、6年生の算数の授業を見てきました。1、2、3、4の4枚のカードを使い、2けたの数を作ると、いくつできるかという問題を考えていました。いろいろな方法で、答えを導き出していました。

  

 

  

 

  

 

~1年生授業(国語)~

 今日の2時間目に、1年生の国語の授業を見てきました。今日から「ともだちのこと しらせよう」の単元に入り新しく出てきた「本」「森」「出」「中」「町」「入」の6文字の漢字を練習していました。1年生とは思えない静けさで、しっかり練習が進められていました。

  

 

  

 

  

 

~2年生授業(外国語活動)~

 今日の1時間目に、2年生の外国語活動の授業を見てきました。「クリスマス」に関係する物を、英語で学習していました。2年生のエネルギーはすごいです。この活動意欲は学校でも1番でしょう。

  

 

  

 

  

 

~3年生授業(国語)~

 今日の1時間目に、3年生の国語の授業を見てきました。「すがたをかえる大豆」の単元で、終わりの説明の仕方(わざ)について話し合っていました。以前学習した単元を思い出しながら、スムーズに学習が進められていました。

  

 

  

 

  

 

~4年生授業(国語)~

 今日の2時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。自分で作った詩を、友だちと読みあってよいところを伝えるという活動が展開されていました。みんなとてもよい詩が出来上がっていました。

  

 

  

 

  

 

  

居住地交流活動

   ~居住地交流活動~

 本校は、昨年度よりのざわ特別支援学校と居住地交流活動を実施しています。今年度はコロナウイルス感染予防のために、手紙の交換による間接交流になりました。今日、本校2年生が書いた手紙が起案され目を通しましたが、みんな本当にしっかり書けて、心が育っていることが感じられました。ほとんどの児童が、昨年外国語活動や図工の授業をいっしょに受けたことをしっかり覚えていて、また来年来てくださいという気持ちが書かれているのがうれしかったです。

  

いいとこめがね77

   ~いいとこめがね77~

 本日の「いじめゼロ集会」で、各学年の6名の代表児童がとても立派に、各学年の「いじめゼロ宣言」を発表することができました。みんなとても緊張している様子でしたが、バッチリでした。いいことめがね77、この6名に決定です。