日誌

2023年2月の記事一覧

~今日の給食は和風シチュー(2月27日)~

 

今日のメニューは、牛乳パン、牛乳、ハムチーズピカタ、

グリーンサラダ、和風シチューです。

和風シチューには、かんぴょうやごぼう、里芋や湯葉などの栃木県になじみの深い食材がたくさん使われています。町内産の味噌も隠し味に入って、コクが増しています。

~今日の授業(2月27日)~

青空のもとスタートした月曜日。朝は氷点下まで下がりましたが、気温は徐々に上がってきています。

中央小ではインフルエンザ罹患者が目立ってきています。皆さん体調管理をお願いたします。

 

5年生は国語の発表会です。デジタル黒板にアンケート結果などを映しながら説明しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は算数です。問題を解いています。8.96÷7のような割られる数が100分の1の筆算です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は理科のテストです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生はテスト。終わって提出した人は、静かに本を読んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2年生は算数。「2年生のふくしゅう」の問題を解いて、答え合わせをしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は学活。卒業式の練習が始まりました。

 

~今日の授業(2月24日)~

昨日と比べて寒さを感じる金曜日です。

中央小ではインフルエンザに罹患する子が増加しています。皆さんご注意ください。

 

4年生は総合的な学習の時間です。「共にいきる」の単元の調べ学習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は道徳の「やくそくだもん」です。どうして約束を守ることが大切なのか考えていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生は国語の「これはなんでしょう」。前時に2人組で相談して作った問題を、今日は3つのグループに分かれて発表しています。

~阿久津中1年1組の献立給食(2月22日)~

 

今日のメニューは、わかめご飯、牛乳、とりのから揚げ、

切り干し大根の煮物、野菜スープです。

献立を作ってみたら、赤色の食品の海藻が少なかったので、ご飯から「わかめご飯」に変更し、野菜をたくさん摂るために野菜スープにしたそうです。

~今日の授業(2月22日)~

今朝は冷え込みが厳しく、キーンとした寒さの中で学校が始まりました。

栃木県内も新型コロナウイルス感染症罹患者数が全国同様に減少しています。しかし、インフルエンザや感染性胃腸炎の感染者が増えてきており、臨時休業の学年・学級も出てきています。その傾向は高根沢町内も同じで、今後、幼稚園・保育園、小中学校では十分注意する必要が考えられます。御家庭でもお子様に、時と場に応じた手洗い・うがい、マスク着用等の対応をお話してください。

 

6年生は音楽です。卒業式などに向けて校歌の練習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は理科の実験です。「水を冷やしたときの変化」で、水と食塩を混ぜた水とを比較しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生は生活科。自分の成長をまとめていきます。自分が選んだ方法で工夫してまとめています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 3年生は体育。跳び箱の練習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生は図工。間もなく作品が完成です。この後は、みんなで作品で遊びます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は算数の円周の長さの勉強です。

~今日の授業2(2月21日)~

4校時の1年生は国語。「これはなんでしょう」の単元で、2人1組になって問題にするものを相談しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は算数の「小数の計算」です。少人数指導で、2つの教室に分かれて学習しています。

 

~二色丼(2月21日)~

 

今日のメニューは、二色丼(ご飯、大豆入り鳥そぼろ、卵そぼろ)、牛乳、わかめスープです。 

大豆ミートは、油分を絞った大豆を乾燥させ、肉のような味や食感が楽しめる加工品です。高タンパク質・低カロリーで、ビタミン・ミネラル・食物繊維を多く含んでいます。 

 

~今日の授業(2月21日)~

3校時の授業です。今年度の残りも約1か月。どのクラスも最後のまとめの学習が順調に進んでいるようです。

 

2年生は国語の「スーホの白い馬」。昔から教科書に載っている定番の教材ですね。

子どもたちは教科書をしっかりと見て、デジタル教科書の音読を聞いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は外国語。ヒーローを決めて英語で紹介する学習です。紹介する文を書いていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は国語。「海の幸」の場面分けをしていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は図工。粘土の作品が完成した人から、先生に写真を撮ってもらっています。

~今日の授業(2月20日)~

中休みも過ぎると、今日は気温が8℃を超えてきました。

真冬を超え、半袖ハープパンツでの体育を見ても違和感がなくなり、春が近づいていることを感じます。

 

5年生は少人数での算数です。

今日は、円に近い多角形の勉強です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は、図工室でにぎやかな音を立てながらの図工です。

「ギコギコ トントン クリエーター」という単元で、金づちやのこぎりを使っての作品作りです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は理科。今日はコンデンサーの学習です。

手回し発電機を使って、電気をコンデンサーに蓄えていく実験です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生は体育館でボール運動です。

チーム対抗のリレー形式で、ボールをまっすぐに転がして拾って戻ってきます。

何秒でゴールできたか、デジタルタイマーで計り、秒数短縮を目標にしています。

 

~今日の授業(2月17日)~

今朝も厳しい寒さでした。

空気も澄んでいて、校舎から北を見ると日光連山や高原山がとてもきれいです。

 

2年生は図工です。理科室で「たのしく うつして」の刷りの時間です。

グループで協力して作業を進めています。きれいにうつせると、歓声が上がっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は社会。「森林と私たちのくらし」で、どんなものに木材が使われているか考えています。この後、たくさんの利用の例が出されてました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は理科。「音」の勉強です。

ギターや太鼓を例にして、音のふるえを考えています。例示されたものに対する反応がいいですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4年生は保健。「思春期に現れる体の変化」と「よりよく成長するための生活」の勉強です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は国語。「私は ぼくは」で、効果的なスピーチをするための資料作りです。先生の悦名を聞いてタブレットで作業を進めていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生はテストです。みんな集中していますね。

 

 

~給食はマーボー豆腐(2月16日)~

 

 

今日のメニューは、麦ご飯、牛乳、マーボー豆腐、

ポーク焼売、春雨サラダです。

マーボー豆腐に使われている人参・ニラには、ビタミンAが豊富で、乾燥した時期に傷つきやすい鼻や喉の粘膜を丈夫にしてくれるそうです。

~今日の授業(2月16日)~

廊下に一歩出ると、本当に寒い日です。

天気予報では気温が上がってくると言ってますが、まだまだ寒い3時間目です。

 

4年生は社会科のテストです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は卒業に向けての作品作りで、カラフルな手形を取っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は理科の教材ビデオを見ています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生は国語の漢字テストです。終わった子たちがテストを提出しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生は書写の時間。先生に丸付けをしてもらっています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は体育の走高跳です。前回よりも、みんな上手になっていますね。

~お話集会(2月15日~

今日のなかよしタイムはお話集会でした。

校長からは、「2月19日(日)は暦では雨水とよばれ、この頃から雪から雨の季節に代わると言われている日です。中央小の校庭でも、つぼみがふくらんだり花が咲き始めたりと、春の準備が進んでいます。皆さんも、クラスのみんなで協力して、新年度に向けての準備を頑張りましょう。」というお話をしました。

お話の前に表彰の伝達を行いました。表彰を受けた人(代表)の人たちです。