日誌

2019年6月の記事一覧

学校運営協議会

投稿日時 : 2019/06/28  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～学校運営協議会～
　今日の３、４時間目に学校運営協議会を実施しました。これは学校と地域住民等が一体となって学校運営の改善や児童の健全育成を推進することを目的としています。
　最初に校長から学校経営の方針や教育課程の編成についての説明をした後に、授業参観を実施しました。そして、各委員さんから意見を頂き最後に学校経営の方針について承認を頂きました。今回頂いたご意見は、今後の学校経営に生かし、地域とともにある学校を目指したいと思います。

　　

　　

今日の給食（６月２８日）

投稿日時 : 2019/06/28  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月２８日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、ひややっこ、カレーにくじゃが、れんこんサラダです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

                              

歯磨き指導（１年、３年）

投稿日時 : 2019/06/27  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～歯磨き指導（１年、３年生）
　今日の２、３時間目に歯科衛生士さんを講師に招き、１、３年生が、歯磨き指導を行いました。内容は、歯の染め出し、ブラッシングの指導、おやつの食べ方などでした。子どもたちは、真剣に取り組んでいました。

　　

　　

　　

　　

　　

中央の森探検

投稿日時 : 2019/06/26  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～中央の森探検～
　今日の昼の活動は、環境委員会が主催で「中央の森探検」を実施しました。これはなかよし班ごとに班長が持っているカードに書かれている、中央の森の動物や植物を５個以上見つけた班には、「指示書」が与えられます。そしてその指示書に書かれているミッションがクリアーできた班は終了になるというゲームです。どの班も、６年生が中心になり下級生の面倒を見ながら楽しそうに活動に取り組んでいました。

　　

　　　

　　

　　

　　
　

　

今日の給食（６月２６日）

投稿日時 : 2019/06/26  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月２６日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、ハンバーグおろしソース、マカロニサラダ、いなかじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、玉ねぎ、だいこん、なす、キャベツ、きゅうり、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

                        

今日の給食（６月２５日）

投稿日時 : 2019/06/25  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月２５日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、さばみそに、ちゅうかくらげあえ、じゃがいもといんげんのみそしるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

　　　　　　　　

地区陸上大会

投稿日時 : 2019/06/25  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～地区陸上大会～
　本日、さくら市のさくらスタジアムにおいて塩谷地区小学校陸上大会が開催されました。本校からも町の予選を勝ち抜いた５年生７名、６年生８名の児童が参加しました。結果は、満足できた児童、そうでなかった児童様々ですが、みんなここまでよく頑張りました。また、少しでも大きな舞台を経験できたことは、必ずこれからの学校生活で役に立つはずです。経験に勝るものなしです。日々の生活の中で、いろいろな経験を子どもたちにさせていきたいと考えいています。

読み聞かせボランティア

投稿日時 : 2019/06/24  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～読み聞かせボランティア～
　今日の昼の活動は、読書で読み聞かせボランティアさんが全学年に入って、読み聞かせを実施しました。どの学年も、学年にあった本が選ばれて、子どもたちは、興味深く聞いていました。いつもいつも、本当にありがたいボランティアさん達です。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

今日の給食（６月２４日）

投稿日時 : 2019/06/24  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月２４日）～
　今日の給食は、コッペパン、ブルーベリージャム、牛乳、アンサンブルエッグ、ブロッコリーとしめじのサラダ、じゃがいものスープです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

　　　　　　　　

親子ふれあい活動（２年生）

投稿日時 : 2019/06/21  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～親子ふれあい活動（２年生）～
　今日の５時間目に、２年生が親子ふれあい活動で「ドッヂビー」を実施しました。子どもたちも、保護者のみなさんも、とても楽しそうに取り組んでいました。保護者の皆さんの大人の対応で、子どもたちのチームが勝ったようです。
　
　　

　　

　　

　　

　　

６年生親子ふれあい２

投稿日時 : 2019/06/21  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～６年生親子ふれあい２～
　６年生は５時間目、親子ふれあい２で「フォトブックづくり」を実施しました。これは。卒業アルバムに使われなかった写真を自分で作った｛フォトブック」に貼り付け、自分だけの卒業アルバムを作るためのものです。素晴らしいアイデアだと思いました。また、作成している作品を見ると、どれも工夫を凝らしたものばかりで、びっくりしました。（１００均は、本当に恐るべしです。）

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

                    

今日の給食（6月21日）

投稿日時 : 2019/06/21  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月２１日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、とりのからあげ、はるさめサラダ、とんじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、キャベツ、ねぎ、きゅうり、だいこん、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。（今日も、いろいろ走り回っているうちに、写真を撮らずに食べてしまいました。

親子ふれあい活動（６年生）

投稿日時 : 2019/06/21  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～親子ふれあい活動（６年生）～
　今日の４時間目に、６年生が４年生と同じ内容で親子ふれあい活動１を実施しました。ねらいはほぼ４年生と同じですが、より実践的にいざというときに６年生ならできるのではないかという思いがあって実施しました。６年生は、その後親子給食、そして親子ふれあい活動２で「フォトブックづくり」があります。
　
　　

　　

　　

　　

　　

親子ふれあい活動（４年）

投稿日時 : 2019/06/21  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～親子ふれあい活動（４年生）～
　今日の３時間目に、４年生が親子ふれあい活動で、胸骨圧迫とAED講習会を実施しました。これは、PTA前会長の篠江会長のさいたま市から始まった「ASUKAモデル」を本校でも広めて、子どもたちにいざというときに何ができるかを考えさせたいという思いからスタートしたものです。４年生には、まだ早いという考え方もありますが、この時期にその知識を知ること、そして何よりこの時期に親子で命を救うことについて考えるきっかけになればと考え、学校としても積極的に取り入れることにして今日の実施となりました。

　　

　　

　　　

　　

いいとこめがね９

投稿日時 : 2019/06/20  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～いいとこめがね９～
　今日の午前中、６年生は南那須特別支援学校との交流会を実施しました。この交流会で本校６年生児童が、南那須特別支援学校の先生方に「こんなに、すんなり対応できて、素晴らしいですね」と褒められてきたことを、担任から聞きました。本校の児童が褒められることは、何とも気持ちのよいものです。６年生全員にいいとこめがね９決定です。（特に男子の一人は、名前まで覚えてもらい、褒められたそうです）

いいとこめがね８

投稿日時 : 2019/06/20  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～いいとこめがね８～
　今日の１～３年生の下校の時、３年生が１番最初に出てきて、静かに並んでいました。すると、その後から出てきた１、２年生も３年生のまねをして、みんな静かに無言で並ぶことができました。これで今年度力を入れて取り組んでいる「無言集合」の完成です。手本となった３年生本当に素晴らしかったです。３年生全員に、いいとこめがね８決定です。

　　

今日の給食（6月20日）

投稿日時 : 2019/06/20  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月２０日）～
　今日の給食は、マーボーどん（むぎごはん、まーぼーどんのぐ）、牛乳、ほうれんそうのナムルです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

                      

５時間目授業（全教室）

投稿日時 : 2019/06/19  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～５時間目授業（全教室）～
　今日の５時間目に、　時間ができたので全教室の授業を少しずつ見てきました。
　1年生は、生活科でアサガオの観察をしていました。
　２年生は、算数で長さのまとめのプリントをやっていました。
　３、４年生は、創意の時間でQ-Uテストを実施していました。
　５年生は、算数で小数のわり算の筆算の仕方をやっていました。
　６年生は、総合的な学習で修学旅行に向け鎌倉についてグループで調べていました。
　２組さんは、算数で各自の目標に向かって頑張っていました。
　どの学年も、とてもよく頑張っていました。

　　

　　

　　

　　

　　

　　　

　　

　　

　　

今日の給食（6月19日）

投稿日時 : 2019/06/19  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月１９日）～
　今日の給食は、こめこパン、牛乳、オムレツ、はなやさいサラダ、ポトフです。高根沢町で生産されたものは、アスパラガス、キャベツ、玉ねぎ、だいこんです。今日も、たいへんおいしく頂きました。（本日学校訪問のため、写真を撮り忘れてしましました。）

いいとこめがね７

投稿日時 : 2019/06/18  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～いいとこめがね７～
　今日の１時間目の休み時間、昇降口前を歩いていると後ろから「校長先生」と呼ぶ声がしたのでふり返ってみると、アサガオに水をあげようとしている１年生男子が数名、大きな声で「おはようございます」とあいさつをしてきました。昨日から始まった「あいさつ運動」の効果を感じることができました。この１年生男子数名にいいとこめがね７決定です。

今日の給食（6月18日）

投稿日時 : 2019/06/18  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月１８日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、チキンカレー、ひじきのサラダです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、きゅうり、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

                            

６年生授業（書写）

投稿日時 : 2019/06/18  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～６年生授業（書写）～
　今日の２時間目に、６年生の書写の授業の補教に出ました。さすが６年生だと感じました。静寂の中で、黙々と「さみだれを　あつめて早し　最上川」の文字を書いていました。

　　　

　　　

　　　

　　　

　　　

　　　

　　　

　　　

　

４年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/06/18  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～４年生授業（国語）～
　今日の１時間目に、４年生の国語の授業も見てきました。新聞を作ろうということで、テーマやどのように調べるかをグループで相談していました。どんな新聞ができあがるのかとても楽しみです。

　　

　　

　　

　　

３年生授業（算数）

投稿日時 : 2019/06/18  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～３年生授業（算数）～
　今日の１時間目に、３年生の算数の授業をみてきました。教室と学習室で少人数指導を実施していました。くり下がりが何回もある計算に、どちらのクラスとも意欲的に取り組んでいました。

　　

　　

　　

あいさつ運動

投稿日時 : 2019/06/18  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　～あいさつ運動～
　昨日から、児童会が中心になり校内あいさつ運動が始まりました。ねらいは、「みんなの力で、元気なあいさつがあふれる学校にしよう」ということです。時間は７：５０～８：００で、昇降口前に「あいさつボランティア」の名札をつけた担当学年が立って、大きな声であいさつをしています。昨日は、1年と６年生が、今日は、５年生が大きな声であいさつをしていました。元気なあいさつがあふれる学校になるよう、子どもたちもそうですが、教職員も頑張りたいと思います。

　　

　　

　　

今日の給食（6月17日）

投稿日時 : 2019/06/17  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月１７日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、えびしゅうまい、チンジャオロース、ワンタンスープです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、きくらげ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

                            

３年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/06/14  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～３年生授業（国語）～
　今日の２時間目に、３年生の国語の授業も見てきました。記号をよく見て気づいたことを書くという授業を実施していました。チャレンジと教室の両方を見てきました。どちらも、子どもたちは意欲的に授業に取り組んでいました。内容は同じでしたが、チャレンジは１対１で静かな環境の中で、教室はグループで力を合わせて学習が進められていました。

　　

　　

　　

　　

２年生授業（生活科）

投稿日時 : 2019/06/14  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～２年生授業（生活科）～
　今日の２時間目に２年生の生活科の授業を見てきました。７月３日（水）に実施する生活科校外学習の計画をグループごとに立てていました。見学場所は「はなゆうさん」「八溝さん」「空と大地保育園さん」「ファミリーマートさん」「きのこのもりさん」「赤大屋さん」の中から３つを選び、聞きたいこと、見たいことを決めていました。どのグループもとても意欲的に取り組んでいました。昨年もついてまわりましたが、今年もぜひいっしょについてまわりたいと思います。

　　

　　

　　

　　

４年生校外学習

投稿日時 : 2019/06/14  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～４年生校外学習～
　今日の２時間目から４時間目にかけて、４年生が塩谷広域環境衛生センターへ社会科の校外学習に行ってきました。ねらいは集められたごみは，どこでどのように処理されているかを見学し、工夫している点や問題点などについて理解することです。今まで社会科で「ごみ」について学習してきたことを、実際に見学することで確かめたり、新たに気づいたりすることができたようです。

　　

　　

　　

　　

今日の給食（６月１４日）

投稿日時 : 2019/06/14  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月１４日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、けんさんたまごやき、かんぴょうサラダ、だいこんとあぶらあげのみそしる、けんみんのひゼリーです。高根沢町で生産されたものは、キャベツ、ねぎ、きゅうり、だいこん、こめです。今日は、県民の日メニューです。たいへんおいしく頂きました。

                          

                         

今日の給食（６月１３日）

投稿日時 : 2019/06/13  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月１３日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、ぶたにくのみそやき、もやしのナムル、かんぴょうのたまごとじじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、とうふ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                         

校長としての幸せ２

投稿日時 : 2019/06/13  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～校長としての幸せ２～
　以前に書きましたが、校長として幸せを感じるのは、子どもたちや先生方の成長を感じられた時、そして先生方が校長の意を体して、学校経営に積極的に参画して学校が同じ方向に向かっていると感じられる時です。
　今日の朝、教室を見て歩いていると、６年教室の黒板に写真のような言葉が記されていました。まさに昨日の陸上競技大会の事をホームページにアップしたときに書いた言葉と同じようなことが書いてありました。６年担任の校長の意を体しての言葉に、うれしさを感じました。

　　　　　

町陸上競技大会

投稿日時 : 2019/06/12  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～町陸上競技大会～
　本日、高根沢町町民広場において、町陸上競技大会が実施され、本校からも５、６年生全員が参加しました。全員、自分の持っている力を十分発揮して頑張ったと思います。思い通りの結果が出ず涙する子もいましたが、これがよい経験になり、次の頑張る力につながることを期待しています。

　　

　　

　　　　　　　

　　

今日の給食（６月１２日）

投稿日時 : 2019/06/12  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月１２日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、ハッシュドポーク、コールスローサラダです。高根沢町で生産されたものは、トマト、玉ねぎ、キャベツ、きゅうり、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                                  

４年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/06/11  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～４年生授業（国語）～
　今日の５時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。自分の書いた文章を発表し合い、自分の考えと同じところや違うところを見つけるという学習を、グループで行っていました。どのグループも活発に、意見の交流が行われていました。上手く学習が進んでいるときの子どもたちは、とてもいい表情です。

　　

　　

　　

今日の給食（６月１１日）

投稿日時 : 2019/06/11  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月１１日）～
　今日の給食は、セルフにしょくどん（ごはん、ぶたそぼろ、おひたし）、牛乳、なめこじるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                       

４年授業（図工）

投稿日時 : 2019/06/10  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～４年授業（図工）～
　今日の３時間目に、４年生の図工の授業も見てきました。自分の想像の幻の花を工夫して描く授業を実施していました。各自が絵の具やクレヨン、クーピーなどを使い、スタンピング、スパッタリング、吹き流しなどの工夫をしながら、様々な想像の花を描き上げていました。

　　

　　

　　

　　

６年授業（国語）

投稿日時 : 2019/06/10  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～６年授業（国語）～
　今日の３時間目に、６年生の国語の授業を見てきました。「伝えにくいことを、どのように伝えるか考えよう」というめあてのもと、２人組で教科書で設定されている場面のロールプレイングを実施していました。その後、ふりかえりを行い３つのパターンで言われたときの感じ方の違いについて話し合っていました。どの組も、素直に取り組んでいるところがとても素敵だと思いました。

　　

　　

　　

　　

お話集会

投稿日時 : 2019/06/10  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～お話集会～
　今日の昼の活動は、今年度１回目のお話集会でした。お話しした内容は、
　まず一つ目は、５、６年生に今週の水曜日にある町の陸上大会で、自分のもっている力を十分発揮して頑張ってください。
　二つ目は、クラスのめあてで、２組さんの「みんなが笑顔でいられるために、『どうぞ』がいえるクラス」というめあてが好きだと言うことを伝え、江戸しぐさの「うかつあやまり」を紹介し、自分だけではダメ、友だちだけでもダメ、クラス全員が笑顔になることを考えて行動すれば、けんかや言い争いはなくなると思う。
　この２つを話しました。ちょっと低学年には難しかったかもしれません。

無言集合について

投稿日時 : 2019/06/10  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～無言集合について～
　今日の昼の活動は、お話集会です。企画委員会の子どもたちと６年生が完璧な準備で、無言集合を徹底させていました。
　まずは６年生が１番先に体育館に入り、無言で他の学年が入ってくるのを待っていました。そして企画委員会と運動委員会の子どもたちが、「無言集合」のカードを持ってしゃべらないことの徹底を図っていました。今年度重点的に取り組んでいる「無言集合」が少しずつ形になってきていることにうれしさを感じました。

　　

　　

今日の給食（６月１０日）

投稿日時 : 2019/06/10  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月１０日）～
　今日の給食は、セルフメンチバーガー（まるパン、あさのメンチカツ）、牛乳、グリーンサラダ、すいとんじるです。高根沢町で生産されたものは、おから、アスパラガス、玉ねぎ、きゅうり、キャベツ、だいこん、ねぎです。今週は、地産地消ウィークになります。今日もたいへんおいしく頂きました。

                        

臨海自然教室帰校式（５年生）

投稿日時 : 2019/06/07  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～臨海自然教室帰校式（５年生）～
　２泊３日で実施してきた、５年生の臨海自然教室が無事終了し、本日全員元気に帰ってきました。ちょっと疲れた様子は感じられますが、いろいろな体験をして、一回り成長したように感じられます。しっかり話を聞く態度を見て感じました。来週からの５年生の様子が楽しみです。家に帰りましたら、３日間のことをたくさん聞いてあげてください。お願いします。

　　

　　

　　

給食（６年生）

投稿日時 : 2019/06/07  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～給食（６年生）～
　今日は、６年生の教室で給食を食べてきました。さすが、６年生です。準備も素早いし、先生の給食は１番先に作っているし、給食当番の給食もきっちり作られています。しっかり高学年としての自覚も育ってきて、本当に頼もしい６年生だと感じました。残食も、ほとんどありませんでした。（修学旅行にいっしょに行くのが楽しみです。）

今日の給食（６月７日）

投稿日時 : 2019/06/07  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月７日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、やさいにくだんご、きりぼしだいこんのにもの、ゆばとほうれんそうのスープです。高根沢町で生産されたものは、しいたけ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                      

元気をもらう一言

投稿日時 : 2019/06/07  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～元気をもらう一言～
　今日の朝、いつものように各教室をまわってあいさつをしていました。２年生教室に入ってあいさつをしたところ、一人の女の子が近づいてきて「おはようございます。校長先生、お仕事がんばってください。」と声をかけられました。何とうれしい声かけでしょう。この一言で元気出てきて、今日もやる気スイッチがＯＮになりました。こんな言葉がたくさんかけられる校長にならなくてはと思いました。

１年生授業（学級活動）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～１年生授業（学級活動）～
　今日の５時間目に、１年生の学級活動の話し合い活動を見てきました。今回が初めての話し合い活動ということで、司会は先生が進めていました。また、ひらがなを学習している途中なので、記録することもできません。でも、みんな真剣に考えて、自分の考えを発表していました。自分の考えのあとに、「わけは～だからです」と言うことを必ずつけるように担任から指導を受け、みんな苦労しながらも、わけを発表していました。自分たちで司会、記録もできるようになり話し合い活動が成立する日が楽しみです。

　　

　　

　　

　　

　　

臨海自然教室⑨

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
さけ飯、漁師なべはどのグループも美味しくできました。片付けも終わり、今は部屋でフリータイムを楽しんでいます。

今日の給食（６月６日）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月６日）～
　今日の給食は、セルフかきあげどん（むぎごはん、えびいりかきあげ、てんどんのたれ）、牛乳、バンバンジーサラダ、とうふとわかめのみそしるです。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、キャベツ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　　　　

３年生授業（書道ボランティア）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～３年生授業（書道ボランティア）～
　今日の２時間目の３年生の書写の時間に、書道ボランティアさんが入りましたので、お知らせします。これは、先日行われました中央小おたすけ隊コンシェルジュ会議でお願いして、すぐに決まって実現したものです。ボランティアさんが一人はいるだけで、習字の授業は変わります。今日は初めてでしたが、何回か実施して、担任との連携がさらに深まれば、もっともっと充実した質の高い授業になります。コンシェルジュの皆様、たいへんありがとうございました。すぐに見つけて、実現してしますというところがすごいと思いました。

　　　

　　

　　

　　

４年生授業（算数）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～４年生授業（算数）～
　今日の３時間目に、４年生の算数の授業を見てきました。３桁÷１桁ののわり算を筆算で解く授業を行っていました。少人数指導の授業だったので、４年教室、学習室、チャレンジ教室の３カ所で実施されていましたが、授業の進め方がちょっとずつ違いますが、どこも同じめあてで、同じ内容を扱っていました。どの教室の子どもたちも、がんばって計算に挑戦していました。

　　

　　

　　

　　

２年生授業（生活科）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～２年生授業（生活科）～
　今日の２時間目に、２年生の生活科の授業を見てきました。生活科で自分で選んだ野菜を育てていますが、その観察カードを書く活動を行っていました。観察している様子を見ていると「校長先生、トマトがなったよ」「花が咲いています」など、子どもたちは大切に育てている野菜の成長の様子をたくさん報告してくれました。

　　

　　

　　

　　

６年生授業（国語、討論会）

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～６年生授業（国語、討論会）～
　今日の１時間目に、６年生の国語の討論会を見てきました。話題は「宿題は、学校から帰ってすぐやるか」です。司会、記録、時間管理係、そして肯定・否定グループ、聞くグループ、観客に分かれて、討論会がスタートしました。まず、肯定・否定両グループから初めの主張がありました。どちらの主張も、とてもわかりやすいものでした。その後聞くグループと肯定・否定両グループの質疑応答を行い、肯定・否定両グループから最後の主張が行われました。そして最後に、聞くグループがから、より説得力のあったグループの意見とそう感じたり理由が発表され討論会が終了しました。否定グループ主張のほうが、説得力がっったという判断がされました。初めて実施する討論会としては、とてもよく流れていて、楽しく見ることができました。

　　

　　

　　

　　

　　

臨海自然教室⑥

投稿日時 : 2019/06/06  中央小学校管理者  カテゴリ:
朝の集いが始まっています。今年は中央小学校がリーダー校です。だんだん眠気がとんで活動的になっています。

３年生社会科校外学習

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～３年生社会科校外学習～
　今日の午前中、３年生が校外学習で町内めぐりを実施しました。ねらいは、高根沢町の特色ある地形、土地利用を理解し、地域社会の一員としての自覚をもつと、団体行動を通して、秩序やきまり、公衆道徳などの社会性を体得するの２つです。子どもたちは今まで資料や航空写真で学習してきたことを、実際にその場所へ行って確かめてくることができたようです。出発前に担任が「バスが動く教室になっただけです」という言葉で、子どもたちのやる気スイッチが入ったように見えました。適切な言葉かけの大切さを感じました。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

今日の給食（６月５日）

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月５日）～
　今日の給食は、こくとうパン、牛乳、ツナマヨオムレツ、サラミソーセージときゅうりのサラダ、しろいんげんまめのポタージュです。高根沢町で生産されたものは、きゅうり、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                             

６年生授業（社会）

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～６年生授業（社会）～
　今日の１時間目に、６年生の社会の授業も見てきました。平安時代の文化で今につながっている文化についての学習でした。まずは導入での子どもたちの手を上げている様子を見て、この授業を見てみたいと思いました。指名して欲しいオーラがすごい手の上げ方です。途中までしか見られませんでしたが、とてもよい授業でした。（先生が好きな教科は、子どもたちも好きになるような感じがした授業でした。）

　　

　　

　　

　　

１年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～１年生授業（国語）～
　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。ひらがなの「ゆ」、「や」、「も」などの、１年生にとっては、ちょっと書くのが難しいひらがなの練習をしていました。なかなか上手く書けず苦労しているようでしたが、みんな頑張ってノートに書いていました。

　　

　　

　　

　　
　

臨海自然教室②

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
昭和産業での学習が始まりました。バスの中からガイドさんの話を聞いています。アメリカからの穀物輸入の話です。

臨海自然教室出発（５年生）

投稿日時 : 2019/06/05  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～臨海自然教室出発（５年生）～
　今日から、２泊３日で５年生が栃木県立とちぎ海浜自然の家での臨海自然教室へ出発しました。仲間と協力して、いろいろなプログラムを行って金曜日には一回り成長した５年生が見られることを期待しています。見送りにおいでいただいた保護者の皆様、たいへんありがとうございます。

　　

　　

　　

　　

今日の給食（６月４日）

投稿日時 : 2019/06/04  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月４日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、さんまうめに、きゅうりとえだまめのサラダ、こんだいのごまじる、くだものゼリーです。高根沢町で生産されたものは、みそ、きゅうり、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                             

今日の給食（６月３日）

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～今日の給食（６月３日）～
　今日の給食は、コッペパン、けんさんいちごジャム、牛乳、チキンチーズやき、だいこんサラダ、ミネストローネです。高根沢町で生産されたものは、だいこん、きゅうり、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                           

１年授業（算数）

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～１年授業（算数）～
　今日の３時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。答えが１０までのたしざんのもんだいに、ちょうせんしようというめあてで、答えが１０までの問題をといていました。見ていて、とても早く問題を解き終えていましたが、苦労している子も何人もいました。経験の差があるように感じました。御家庭でも、ぜひお子さんとたし算の練習をしていただけると助かります。よろしくお願いします。

　　　　　　　　　

　　

　　

　　

　　

３年生授業（社会）

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～３年生授業（社会）～
　今日の１時間目に、３年生の社会の授業も見てきました。町の様子はどのようになっているのかを、航空写真を使って調べていました。子どもたちの興味を引きつけながら授業を進めているので、とても楽しい授業でした。子どもたちは今日初めて八方位（北西、北東、南西、南東）までを学習しました。家庭でもぜひお子さんに、聞いてみてください。また授業中、日本一長い川は何だろう、という疑問がでていました。担任は、あえて教えず調べてみれば、と切り返していました。自主学習で、何人の子どもたちが調べてくるか楽しみです。今週の水曜日には、実際に町内をめぐり、今日学習したことを確かめてきます。

　　

　　

　　

　　

６年生授業（国語）

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～６年生授業（国語）～
　今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきました。「討論会を開くときのポイントを確認し、話題を決めよう」というねらいで授業が進んでいました。子どもたちが自信をもって発表できるように、ペア学習が効果的に取り入れられた授業でした。また担任の指導により、授業態度が６年生らしくとても素晴らしかったです。本番の討論会がとても楽しみです。

　　

　　

　　

　　

いいとこめがね６

投稿日時 : 2019/06/03  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～いいとこめがね６～
　今日の朝、いつものよに各教室をあいさつをしてまわっているときに、６年生の男子が、ふれあい文庫のコンテナを重そうに持ちながら階段を上がっていくのを見かけました。話をすると、登校したらおいてあったので自主的に持って教室へ行くとのことでした。自分で考えて行動（考動）したところが素晴らしいと思いました。いいとこめがね６、決定です。