活動の様子
1年生授業(国語)
~1年生授業(国語)
今日の3時間目に、校長室まで「天まで とどけ 1、2、3」という1年生の大きな声がよく聞こえてきました。すぐさま1年生教室へ見に行くと、1年生がくじらぐもの3の場面の読み方を考えるために、動作化をしているところでした。天のくじらぐもに届くためにどんどん大きな声になって、大きな動作になっていく1年生の声。授業のねらいが見事に達成されていました。
今日の3時間目に、校長室まで「天まで とどけ 1、2、3」という1年生の大きな声がよく聞こえてきました。すぐさま1年生教室へ見に行くと、1年生がくじらぐもの3の場面の読み方を考えるために、動作化をしているところでした。天のくじらぐもに届くためにどんどん大きな声になって、大きな動作になっていく1年生の声。授業のねらいが見事に達成されていました。
4年生授業(総合的な学習の時間)
~4年生授業(総合的な学習の時間)~
今日の2時間目に、4年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。わくわく発表会に向けて、自分たちで調べたことを基に、発表原稿ができて、その発表のために必要な資料や掲示物などを作成していました。グループでいろいろ工夫をして作成していますが、順調に進んでいるグループ、苦労しているグループいろいろでした。
今日の2時間目に、4年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。わくわく発表会に向けて、自分たちで調べたことを基に、発表原稿ができて、その発表のために必要な資料や掲示物などを作成していました。グループでいろいろ工夫をして作成していますが、順調に進んでいるグループ、苦労しているグループいろいろでした。
2年生授業(国語)
~2年生授業(国語)~
今日の1時間目に、2年生の国語の授業を見てきました。「どうぶつ園のじゅうい」という教材文の読み取りが終わり、じゅういさんのしごとについて、考えをまとめようという授業を展開していました。全員真剣に、物音ひとつ立てず書いている様子がとても印象的でした。とても落ち着いて授業に取り組んでいる2年生でした。
今日の1時間目に、2年生の国語の授業を見てきました。「どうぶつ園のじゅうい」という教材文の読み取りが終わり、じゅういさんのしごとについて、考えをまとめようという授業を展開していました。全員真剣に、物音ひとつ立てず書いている様子がとても印象的でした。とても落ち着いて授業に取り組んでいる2年生でした。
運動会
~運動会~
順延になった運動会が、20日(日)に滞りなく実施することができました。本校自慢の児童、それに教職員の姿を保護者、地域の方々にご覧になって頂けるたいへん貴重な行事となりました。
順延になったことで場所取り等でご迷惑をおかけしましたが、全保護者がルールを守りスムーズに場所取りが行えたこと、そして準備、片付けに積極的に関わってくれる保護者の姿を見て、改めて本校は保護者や地域に支えられているということを強く感じました。ありがとうございました。
順延になった運動会が、20日(日)に滞りなく実施することができました。本校自慢の児童、それに教職員の姿を保護者、地域の方々にご覧になって頂けるたいへん貴重な行事となりました。
順延になったことで場所取り等でご迷惑をおかけしましたが、全保護者がルールを守りスムーズに場所取りが行えたこと、そして準備、片付けに積極的に関わってくれる保護者の姿を見て、改めて本校は保護者や地域に支えられているということを強く感じました。ありがとうございました。
今日の給食(10月18日)
~今日の給食(10月18日)~
今日の給食は、ごはん、牛乳、さけフライ、チーズいりマカロニサラダ、かきたまじるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、さけフライ、チーズいりマカロニサラダ、かきたまじるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
4年生授業(国語)
~4年生授業(国語)~
今日の1時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「ごんぎつね」の5、6の場面の読み取りをやっていました。物語もだんだんラストに近づき、ごんの気持ちを考えるのも、深く読み取らなければ考えられなくなってきています。子どもたちはよく考えていたと思います。
今日の1時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「ごんぎつね」の5、6の場面の読み取りをやっていました。物語もだんだんラストに近づき、ごんの気持ちを考えるのも、深く読み取らなければ考えられなくなってきています。子どもたちはよく考えていたと思います。
運動会練習(3、4年生)
~運動会練習(3、4年生)~
今日の4時間目に3、4年生が運動会のダンス「パプリカ」の練習をしていたので、少しだけ見てきました。こちらも最後の練習ということで、本番と同じく腰に巻く布を巻いて踊っていました。腰に布を巻くことで、とても華やかに見えました。
今日の4時間目に3、4年生が運動会のダンス「パプリカ」の練習をしていたので、少しだけ見てきました。こちらも最後の練習ということで、本番と同じく腰に巻く布を巻いて踊っていました。腰に布を巻くことで、とても華やかに見えました。
今日の給食(10月17日)
~今日の給食(10月17日)~
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、なっとう、ツナのりすあえ、じゃこのつみれじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、なっとう、ツナのりすあえ、じゃこのつみれじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
運動会練習(5、6年生)
~運動会練習(5、6年生)~
今日の3時間目に5,6年生が運動会の「ソーラン節2019」の練習をしていたので、少しだけ見てきました。最後の練習ということで、こちらも本番と同じくはっぴを着て踊っていました。はっぴを着ると迫力が増した感じで、とてもかっこよく見えました。
今日の3時間目に5,6年生が運動会の「ソーラン節2019」の練習をしていたので、少しだけ見てきました。最後の練習ということで、こちらも本番と同じくはっぴを着て踊っていました。はっぴを着ると迫力が増した感じで、とてもかっこよく見えました。
運動会練習(1、2年生)
~運動会練習(1、2年生)~
今日の2時間目に1、2年生が運動会のダンス「きらめくアイデア」の練習をしていたので、少しだけ見てきました。今日が最後の練習なので、本番と同じくポンポンをもって踊っていました。隊形がかわるところも、とても上手にできるようになっていました。
今日の2時間目に1、2年生が運動会のダンス「きらめくアイデア」の練習をしていたので、少しだけ見てきました。今日が最後の練習なので、本番と同じくポンポンをもって踊っていました。隊形がかわるところも、とても上手にできるようになっていました。
運動会全体練習
~運動会全体練習~
今日の業間は、全校生で高齢者・来賓種目「ようこそ、おいでくださいました」と応援合戦の練習をしました。今日が本当に最後の全体練習になりますが、とてもよくできていると思います。高齢者・来賓種目には例年参加者が少なく、1年生が余ってしまいます。多くの方の参加をお待ちしおります。
今日の業間は、全校生で高齢者・来賓種目「ようこそ、おいでくださいました」と応援合戦の練習をしました。今日が本当に最後の全体練習になりますが、とてもよくできていると思います。高齢者・来賓種目には例年参加者が少なく、1年生が余ってしまいます。多くの方の参加をお待ちしおります。
1年生授業(道徳)
~1年生授業(道徳)~
今日の2時間目に、1年生の道徳の授業を少しだけ見てきました。読み物資料「ちゃんとの たつじん」を使い、「節度、節制」の価値にせまる授業を展開していました。最後の「ちゃんとのたつじん」になるために、自分は何をしていきたいか考え書いている場面を見ましたが、みんな真剣に考えていました。「ちゃんと、ランドセルをかたづける」「ちゃんと、てあらいをする」「ちゃんと、おどうぐばこをせいりする」・・・等、自分の日頃の生活をふりかえり書けていました。
今日の2時間目に、1年生の道徳の授業を少しだけ見てきました。読み物資料「ちゃんとの たつじん」を使い、「節度、節制」の価値にせまる授業を展開していました。最後の「ちゃんとのたつじん」になるために、自分は何をしていきたいか考え書いている場面を見ましたが、みんな真剣に考えていました。「ちゃんと、ランドセルをかたづける」「ちゃんと、てあらいをする」「ちゃんと、おどうぐばこをせいりする」・・・等、自分の日頃の生活をふりかえり書けていました。
6年生授業(総合的な学習の時間)
~6年生授業(総合的な学習の時間)~
今日の3、4時間目に、昨日お知らせいた6年生が「昔の文化を学ぼう」というテーマのでまとめたものを、5年生に発表する授業がありましたので見てきました。どのグループも工夫されたプレゼンテーションがなされ、5年生が来年行く修学旅行の参考になっていました。見ていて、とても楽しい気分になりました。
今日の3、4時間目に、昨日お知らせいた6年生が「昔の文化を学ぼう」というテーマのでまとめたものを、5年生に発表する授業がありましたので見てきました。どのグループも工夫されたプレゼンテーションがなされ、5年生が来年行く修学旅行の参考になっていました。見ていて、とても楽しい気分になりました。
今日の給食(10月16日)
~今日の給食(10月16日)~
今日の給食は、こめこパン、牛乳、ごもくやきそば、ほうれんそうのナムル、セノビーゼリーです。高根沢町で生産されたものは、こめこパンです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、こめこパン、牛乳、ごもくやきそば、ほうれんそうのナムル、セノビーゼリーです。高根沢町で生産されたものは、こめこパンです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
運動会全体練習
~運動会全体練習~
今日の業間は、全校生で開閉会式とラジオ体操の練習をしました。今日が最終の練習になりますが、とてもよくできていると思います。あとは天気だけが心配です。
今日の業間は、全校生で開閉会式とラジオ体操の練習をしました。今日が最終の練習になりますが、とてもよくできていると思います。あとは天気だけが心配です。
6年生授業(総合的な学習の時間)
~6年生授業(総合的な学習の時間)~
今日の5時間目に、6年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。先日お知らせした「昔の文化を学ぼう」というテーマのでまとめたものを5年生に発表するために、グループごとに原稿や資料をつくり発表の練習をしていました。どのグループも、とても意欲的に取り組んでいました。
今日の5時間目に、6年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。先日お知らせした「昔の文化を学ぼう」というテーマのでまとめたものを5年生に発表するために、グループごとに原稿や資料をつくり発表の練習をしていました。どのグループも、とても意欲的に取り組んでいました。
3年生授業(社会)
~3年生授業(社会)~
今日の5時間目に、3年生の社会の授業を見てきました。今まで学習してきた、スーパーマーケットについてのまとめの新聞づくりをしていましたが、みんなよくまとめらた新聞をつくっていました。昨年度もこのまとめの新聞を見せてもらい、よくまとめられているなと感じましたが、今年の3年生の新聞もとてもすばらしいと感じました。
今日の5時間目に、3年生の社会の授業を見てきました。今まで学習してきた、スーパーマーケットについてのまとめの新聞づくりをしていましたが、みんなよくまとめらた新聞をつくっていました。昨年度もこのまとめの新聞を見せてもらい、よくまとめられているなと感じましたが、今年の3年生の新聞もとてもすばらしいと感じました。
4年生授業(総合的な学習の時間)
~4年生授業(総合的な学習の時間)~
今日の3時間目に、4年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。わくわく発表会に向けて、「きずこう!リサイクルの町」で調べたことを基に、グループごとに発表原稿作成をしていました。劇の台本を考えているグループ、クイズを考えているグループ、とりあえず分担して自分の担当の原稿を書いているグループ・・・いろいろでしたが、子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。
今日の3時間目に、4年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。わくわく発表会に向けて、「きずこう!リサイクルの町」で調べたことを基に、グループごとに発表原稿作成をしていました。劇の台本を考えているグループ、クイズを考えているグループ、とりあえず分担して自分の担当の原稿を書いているグループ・・・いろいろでしたが、子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。
今日の給食(10月15日)
~今日の給食(10月15日)~
今日の給食は、ごはん、牛乳、さんまみぞれに、やきぎょうざ、バンバンジーサラダ、マーボーどうふです。高根沢町で生産されたものはとうふ、みそ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、さんまみぞれに、やきぎょうざ、バンバンジーサラダ、マーボーどうふです。高根沢町で生産されたものはとうふ、みそ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
5年生授業(国語)
~5年生授業(国語)~
今日の2時間目に、5年生の国語の授業を見てきました。「大造じいさんとガン」の4の場面の読み取りをやっていました。最後に、大造じいさんがガンの残雪を羽ばたかせ、見守っている場面ですが、子どもたちは大造じいさんのその時の気持ちを読み取ろうと、必死に取り組んでいました。
今日の2時間目に、5年生の国語の授業を見てきました。「大造じいさんとガン」の4の場面の読み取りをやっていました。最後に、大造じいさんがガンの残雪を羽ばたかせ、見守っている場面ですが、子どもたちは大造じいさんのその時の気持ちを読み取ろうと、必死に取り組んでいました。
第2学期始業式
~第2学期始業式
今日は朝の時間に、第2学期始業式を実施しました。終業式で話したばかりですが今日は校長からの話ということで、ますは、2学期を迎えるにあたって、必ず自分の目標を設定すること。そしてその目標を達成するために、100回たたけば壊れる壁を、99回であきらめてしまっている人がたくさんいること、あと1回、あと1回とがんばって目標を達成して欲しいことを伝えました。式の前後には、いつもどおり6年生がよく働いていました。
今日は朝の時間に、第2学期始業式を実施しました。終業式で話したばかりですが今日は校長からの話ということで、ますは、2学期を迎えるにあたって、必ず自分の目標を設定すること。そしてその目標を達成するために、100回たたけば壊れる壁を、99回であきらめてしまっている人がたくさんいること、あと1回、あと1回とがんばって目標を達成して欲しいことを伝えました。式の前後には、いつもどおり6年生がよく働いていました。
2年授業(算数)
~2年生授業(算数)
今日の3時間目に、2年生の算数の授業も見てきました。十の位からくり下がりできないひき算のひっ算の仕方を考える授業をやっていました。最初は個人で考え、その後グループで考えるという展開でしたが、どのグループも真剣に考えているのがとても印象的でした。
今日の3時間目に、2年生の算数の授業も見てきました。十の位からくり下がりできないひき算のひっ算の仕方を考える授業をやっていました。最初は個人で考え、その後グループで考えるという展開でしたが、どのグループも真剣に考えているのがとても印象的でした。
1年生授業(国語)
~1年生授業(国語)~
今日の3時間目に、1年生の国語の授業を見てきました。「十までのかずをかぞえよう」というめあてで、いろいろな物の数え方を練習していました。みんな日ごろの生活を思い出し、「1ぽん、2ほん、3ぼん・・・・」といろいろな物の数え方を練習していました。
廊下に先日お知らせした図工の紙粘土で作った作品が飾ってあったので、いくつか紹介します。
今日の3時間目に、1年生の国語の授業を見てきました。「十までのかずをかぞえよう」というめあてで、いろいろな物の数え方を練習していました。みんな日ごろの生活を思い出し、「1ぽん、2ほん、3ぼん・・・・」といろいろな物の数え方を練習していました。
廊下に先日お知らせした図工の紙粘土で作った作品が飾ってあったので、いくつか紹介します。
今日の給食(10月11日)
~今日の給食(10月11日)~
今日の給食は、ごはん、牛乳、さんまみぞれに、きゅうりとえだまめのサラダ、すいとんじるです。高根沢町で生産されたものは、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、さんまみぞれに、きゅうりとえだまめのサラダ、すいとんじるです。高根沢町で生産されたものは、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
終業式
~第1学期終業式~
今日の4時間目に、賞状伝達と第1学期終業式を実施しました。終業式では校長からの話ということで、「あゆみ」の見方について以下のことを話しました。
1 出欠の記録を見て、欠席0の人は自分をほめて欲しい。
2 次に行動の記録を見て、◎のところは自分をほめ、△のところは2学期にがんばろうと考えて欲しい。
3 最後に学習の記録を見て、がんばったところが◎になっていたら、自分をほめて欲しい、そしてがんばったのに〇だったら、あきらめず2学期さらにがんばって欲しい、△だったら2学期、ものすごくがんばって欲しい。
こんなことを話しました。その後、各学年の代表児童の作文発表があり終了となりました。
今日の4時間目に、賞状伝達と第1学期終業式を実施しました。終業式では校長からの話ということで、「あゆみ」の見方について以下のことを話しました。
1 出欠の記録を見て、欠席0の人は自分をほめて欲しい。
2 次に行動の記録を見て、◎のところは自分をほめ、△のところは2学期にがんばろうと考えて欲しい。
3 最後に学習の記録を見て、がんばったところが◎になっていたら、自分をほめて欲しい、そしてがんばったのに〇だったら、あきらめず2学期さらにがんばって欲しい、△だったら2学期、ものすごくがんばって欲しい。
こんなことを話しました。その後、各学年の代表児童の作文発表があり終了となりました。
4年生授業(国語)
~4年生授業(国語)~
今日の1時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「ごんぎつね」の4の場面の読み取りをやっていましたが、みんな真剣にごんの気持ちを考えワークシートに記入していました。その後の発表でも、多くの子どもたちが手を上げて発表していました。
今日の1時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「ごんぎつね」の4の場面の読み取りをやっていましたが、みんな真剣にごんの気持ちを考えワークシートに記入していました。その後の発表でも、多くの子どもたちが手を上げて発表していました。
今日の給食(10月10日)
~今日の給食(10月10日)~
今日の給食は、にしょくどん(むぎごはん、つなそぼろ、たまごそぼろ)牛乳、いなかじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、しいたけ、たまねぎ、なす、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、にしょくどん(むぎごはん、つなそぼろ、たまごそぼろ)牛乳、いなかじるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、しいたけ、たまねぎ、なす、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
運動会全体練習
~運動会全体練習~
今日の業間は、全校生で応援合戦の練習をしました。どちらの組も団長を中心に、一生懸命に練習していました。応援自体はほとんど完成していますが、もう少し声が出ればと感じるところもあります。本番はきっと大丈夫だと思います。期待していてください。
今日の業間は、全校生で応援合戦の練習をしました。どちらの組も団長を中心に、一生懸命に練習していました。応援自体はほとんど完成していますが、もう少し声が出ればと感じるところもあります。本番はきっと大丈夫だと思います。期待していてください。
6年生授業(算数)
~6年生授業(算数)
今日の2時間目に、6年生の算数の授業を見てきました。縮図を使って、実際には測れないものを計算で求める授業をしていました。なかなか難しい単元ですが、以前見た縮図の授業が生かされ、スムーズに授業が進んでいました。さすが6年生らしく落ち着いた雰囲気の教室でした。
今日の2時間目に、6年生の算数の授業を見てきました。縮図を使って、実際には測れないものを計算で求める授業をしていました。なかなか難しい単元ですが、以前見た縮図の授業が生かされ、スムーズに授業が進んでいました。さすが6年生らしく落ち着いた雰囲気の教室でした。
5年生授業(道徳)
~5年生授業(道徳)~
今日の2時間目に、5年生の道徳の授業を見てきました。読み物資料「スイミー作戦」「ガンジー作戦」を使い、「公正、公平」の価値にせまる授業を展開していました。最初の15分と最後の5分を見ましたが、子どもたちの表情が明らかに変化したきたことがわかりました。最後に、本校の先輩教員が講話をしましたが、内容が今日の授業にあった本当にすごいもので、ほぼ全員の子どもが、うなずきながら聞いていました。
今日の2時間目に、5年生の道徳の授業を見てきました。読み物資料「スイミー作戦」「ガンジー作戦」を使い、「公正、公平」の価値にせまる授業を展開していました。最初の15分と最後の5分を見ましたが、子どもたちの表情が明らかに変化したきたことがわかりました。最後に、本校の先輩教員が講話をしましたが、内容が今日の授業にあった本当にすごいもので、ほぼ全員の子どもが、うなずきながら聞いていました。
いいとこめがね16
~いいとこめがね16~
今日の朝、1時間目の授業を見ようと教室棟の階段を上がっていくと、2階の渡り廊下のところの落ちている掲示物を一人で貼り直している、6年生の女子を見かけました。この女子は、もちろん私に見られているとは思っていません。知らんふりをして通り過ぎてしまいがちなところですが、ここで足を止めて「やるか」「やらないか」では大違いです。この6年生女子にいいとこめがね16決定です。
今日の朝、1時間目の授業を見ようと教室棟の階段を上がっていくと、2階の渡り廊下のところの落ちている掲示物を一人で貼り直している、6年生の女子を見かけました。この女子は、もちろん私に見られているとは思っていません。知らんふりをして通り過ぎてしまいがちなところですが、ここで足を止めて「やるか」「やらないか」では大違いです。この6年生女子にいいとこめがね16決定です。
運動会練習(1、2年生)
~運動会練習(1、2年生)~
今日の4時間目に1、2年生が運動会のダンス「きらめくアイデア」の練習をしていたので、少しだけ見てきました。こちらも校庭で踊っているのを見るのは初めてでしたが、途中での難しい隊形移動を覚えようとがんばっていました。
今日の4時間目に1、2年生が運動会のダンス「きらめくアイデア」の練習をしていたので、少しだけ見てきました。こちらも校庭で踊っているのを見るのは初めてでしたが、途中での難しい隊形移動を覚えようとがんばっていました。
運動会練習(3、4年生)
~運動会練習(3、4年生)~
今日の3時間目に3、4年生が運動会のダンス「パプリカ」の練習をしていたので、少しだけ見てきました。こちらも校庭で踊っているのを見るのは初めてでしたが、子どもたちは楽しそうに踊っていました。入場方法が工夫されていてますので、当日を楽しみにしていてください。
今日の3時間目に3、4年生が運動会のダンス「パプリカ」の練習をしていたので、少しだけ見てきました。こちらも校庭で踊っているのを見るのは初めてでしたが、子どもたちは楽しそうに踊っていました。入場方法が工夫されていてますので、当日を楽しみにしていてください。
今日の給食(10月9日)
~今日の給食(10月9日)~
今日の給食は、ごはん、牛乳、チキンカレー、ブロッコリーとチーズのサラダです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、チキンカレー、ブロッコリーとチーズのサラダです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
運動会練習(5、6年生)
~運動会練習(5、6年生)~
今日の2時間目に5,6年生が運動会の「ソーラン節2019」の練習をしていたので、少しだけ見てきました。初めて校庭で踊っているのを見ましたが、やっぱり体育館で踊っているのより迫力を感じました。本番がとても楽しみです。
今日の2時間目に5,6年生が運動会の「ソーラン節2019」の練習をしていたので、少しだけ見てきました。初めて校庭で踊っているのを見ましたが、やっぱり体育館で踊っているのより迫力を感じました。本番がとても楽しみです。
運動会全体練習
~運動会全体練習~
今日の業間は、全校生で全校親子たま入れの練習をしました。みんなしっかりした態度で練習にのぞむことができていました。最後の片付けの時に、6年生が自分たちで考えて、進んで片付けをしているところが素晴らしいと感じました。
今日の業間は、全校生で全校親子たま入れの練習をしました。みんなしっかりした態度で練習にのぞむことができていました。最後の片付けの時に、6年生が自分たちで考えて、進んで片付けをしているところが素晴らしいと感じました。
3年生授業(道徳)
~3年生授業(道徳)~
今日の2時間目に、3年生の道徳の授業を見てきました。読み物資料「お日さまの心で」をつかい、「公正、公平」に関する授業を展開していました。話し合い活動が効果的に取り入れられ、子どもたちが主体的にねらいとする価値「公正、公平」に迫る授業になっていました。
今日の2時間目に、3年生の道徳の授業を見てきました。読み物資料「お日さまの心で」をつかい、「公正、公平」に関する授業を展開していました。話し合い活動が効果的に取り入れられ、子どもたちが主体的にねらいとする価値「公正、公平」に迫る授業になっていました。
4年生授業(国語)
~4年生授業(国語)~
今日の1時間目に、4年生の国語の「ごんぎつね」の授業を見てきました。今日は「三の場面のごんの行動から気持ちを考える」というめあてで授業が進んでいました。子どもたちは集中して授業に取り組んで、最後は時間が足りないくらいでした。
今日の1時間目に、4年生の国語の「ごんぎつね」の授業を見てきました。今日は「三の場面のごんの行動から気持ちを考える」というめあてで授業が進んでいました。子どもたちは集中して授業に取り組んで、最後は時間が足りないくらいでした。
授業について(国語)
~授業について(国語)~
今日の3時間目と5時間目に、補教で国語の授業を行いました。今日の朝に決まったので、教材研究もほとんどせずに実施したので当然上手くいくはずがありません。5時間目はその続きだったので、少し時間を作って読み込んでから授業をしてみました。3時間目よりは少しよくなったような気がしますが、まだまだ子どもたちに対しては、失礼な授業だったと思います。教材研究の大切さを痛感するとともに、授業を自分がやることは楽しいとだということを再認識しました。そして校長として、先生方に教材研究をする時間を確保してあげなくてはと強く感じました。
今日の3時間目と5時間目に、補教で国語の授業を行いました。今日の朝に決まったので、教材研究もほとんどせずに実施したので当然上手くいくはずがありません。5時間目はその続きだったので、少し時間を作って読み込んでから授業をしてみました。3時間目よりは少しよくなったような気がしますが、まだまだ子どもたちに対しては、失礼な授業だったと思います。教材研究の大切さを痛感するとともに、授業を自分がやることは楽しいとだということを再認識しました。そして校長として、先生方に教材研究をする時間を確保してあげなくてはと強く感じました。
終業式作文発表者事前練習
~終業式作文発表者事前練習~
今日の昼休みに、終業式作文発表者の事前練習を行いました。他の仕事が入っていたので見に行けませんでしたが、みんな真剣に練習に取り組んだようです。本番の終業式で聞くのを楽しみにしています。
今日の昼休みに、終業式作文発表者の事前練習を行いました。他の仕事が入っていたので見に行けませんでしたが、みんな真剣に練習に取り組んだようです。本番の終業式で聞くのを楽しみにしています。
今日の給食(10月8日)
~今日の給食(10月8日)~
今日の給食は、セルフソースメンチカツどん(ごはん、メンチカツ)、牛乳、いそあえ、のっぺじるです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、セルフソースメンチカツどん(ごはん、メンチカツ)、牛乳、いそあえ、のっぺじるです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
運動会練習(昼休み)
~運動会練習(昼休み)~
今日の昼休みは、運動会の「紅白対抗選抜リレー」の練習がありました。今日は、初めて走ってみましたが、今日の結果が本番の結果になることはほとんどありません。なぜなら本番では、バトンを落とすこともあります、転ぶこともあります。特に1年生は、練習の時の走りとは、全く違う走りをすることがあります。何が起こるかわかりません。本番を楽しみにしています。
今日の昼休みは、運動会の「紅白対抗選抜リレー」の練習がありました。今日は、初めて走ってみましたが、今日の結果が本番の結果になることはほとんどありません。なぜなら本番では、バトンを落とすこともあります、転ぶこともあります。特に1年生は、練習の時の走りとは、全く違う走りをすることがあります。何が起こるかわかりません。本番を楽しみにしています。
運動会練習(1、2年)
~運動会練習(1、2年生)~
今日の4時間目に、1、2年生が運動会の練習で「徒競走」を行っていました。みんな一生懸命な中にも、楽しそうにに走っている姿が、とても印象的でした。1、2年生の徒競走は、グラウンドの東側を走ります。
今日の4時間目に、1、2年生が運動会の練習で「徒競走」を行っていました。みんな一生懸命な中にも、楽しそうにに走っている姿が、とても印象的でした。1、2年生の徒競走は、グラウンドの東側を走ります。
今日の給食(10月7日)
~今日の給食(10月7日)~
今日の給食は、あげぱん、牛乳、ツナマヨオムレツ、もやしのナムル、ミネストローネ、アセロラゼリーです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、じゃがいもです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、あげぱん、牛乳、ツナマヨオムレツ、もやしのナムル、ミネストローネ、アセロラゼリーです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、じゃがいもです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
6年生授業(総合的な学習の時間)
~6年生授業(総合的な学習の時間)~
今日の3時間目に、6年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。「昔の文化を学ぼう」というテーマのまとめで、修学旅行で学んできたことをグループでまとめていました。どのグループも、とても楽しそうに活動していました。
今日の3時間目に、6年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。「昔の文化を学ぼう」というテーマのまとめで、修学旅行で学んできたことをグループでまとめていました。どのグループも、とても楽しそうに活動していました。
運動会全体練習
~運動会全体練習~
今日の業間は、全校生で閉会式の入場と閉会式、そしてラジオ体操を練習をしました。今日も6年生を中心に、スムーズに練習が進みました。最後にラジオ体操をやりましたが、正確なラジオ体操を身に付けるのは、なかなか難しいと感じました。
今日の業間は、全校生で閉会式の入場と閉会式、そしてラジオ体操を練習をしました。今日も6年生を中心に、スムーズに練習が進みました。最後にラジオ体操をやりましたが、正確なラジオ体操を身に付けるのは、なかなか難しいと感じました。
運動会練習(4~6年生)
~運動会練習(4~6年生)~
今日の2時間目は、4~6年生が運動会の練習で「騎馬戦」を行っていました。今年も昨年同様、3回戦で行います。1回戦は正面の相手と、2回戦はどの相手とでも帽子の取り合いをし、騎馬が多く残った方が勝ちになります。3回戦は大将戦になって大将の「かぶと」をとった組が勝ちになります。どんな勝負になるのか、とても楽しみです。
今日の2時間目は、4~6年生が運動会の練習で「騎馬戦」を行っていました。今年も昨年同様、3回戦で行います。1回戦は正面の相手と、2回戦はどの相手とでも帽子の取り合いをし、騎馬が多く残った方が勝ちになります。3回戦は大将戦になって大将の「かぶと」をとった組が勝ちになります。どんな勝負になるのか、とても楽しみです。
4年生授業(算数)
~4年生授業(算数)~
今日の1時間目に、4年生の算数の授業に参加してきました。ひっ算のまとめの問題を解いていましたが、ほとんどの児童が悩みながらですが真剣に問題を解いていました。悩んでいる児童の支援に入りましたが、「わかった」、とか「できた」という感覚がもてるようにしてあげたいと強く感じました。
今日の1時間目に、4年生の算数の授業に参加してきました。ひっ算のまとめの問題を解いていましたが、ほとんどの児童が悩みながらですが真剣に問題を解いていました。悩んでいる児童の支援に入りましたが、「わかった」、とか「できた」という感覚がもてるようにしてあげたいと強く感じました。
ICT授業支援(6年生)
ICT授業支援がありました《6年生》
今日は、6年生でICT授業支援がありました。そして、「富士ITソリューション」の方2名が、子どもたちの学習を支援してくださいました。子どもたちは、パワーポイントを作成する活動に一生懸命取り組んでいました。子どもたちの覚えの早さは、本当に凄いですね。今回の学習が、わくわく発表会の発表に生かされます。
今日は、6年生でICT授業支援がありました。そして、「富士ITソリューション」の方2名が、子どもたちの学習を支援してくださいました。子どもたちは、パワーポイントを作成する活動に一生懸命取り組んでいました。子どもたちの覚えの早さは、本当に凄いですね。今回の学習が、わくわく発表会の発表に生かされます。
5年生授業(社会)
~5年生授業(社会)~
今日の5時間目に、5年生の社会の授業を見てきました。日本の食料輸入はなぜ増えてきたのかを調べる授業でした。個人で調べ考える時間、そしてグループで話し合う時間、全体で共有する時間が明確に示され、先が見える授業でした。子どもたちがよく考えている授業でした。
今日の5時間目に、5年生の社会の授業を見てきました。日本の食料輸入はなぜ増えてきたのかを調べる授業でした。個人で調べ考える時間、そしてグループで話し合う時間、全体で共有する時間が明確に示され、先が見える授業でした。子どもたちがよく考えている授業でした。
北高中職場体験最終日
~北高中生職場体験最終日~
今日は、北高中生職場体験最終日です。4、5、6年生に1人ずつ入って、授業の参観や給食の手伝いなど、様々な活動を子どもたちといっしょに行いました。4時間目には、3人とも6年生教室で中学校の生活について6年生に話をしてくれました。3人ともこの3日間、本当によくがんばっていました。3日間でしたが、本校の子どもたちにとってもたいへん貴重な体験となりました。
今日は、北高中生職場体験最終日です。4、5、6年生に1人ずつ入って、授業の参観や給食の手伝いなど、様々な活動を子どもたちといっしょに行いました。4時間目には、3人とも6年生教室で中学校の生活について6年生に話をしてくれました。3人ともこの3日間、本当によくがんばっていました。3日間でしたが、本校の子どもたちにとってもたいへん貴重な体験となりました。
今日の給食(10月4日)
~今日の給食(10月4日)~
今日の給食は、ごはん、牛乳、すきやきふうに、あつやきたまご、おひたしです。高根沢町で生産されたものは、はくさい、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、すきやきふうに、あつやきたまご、おひたしです。高根沢町で生産されたものは、はくさい、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
3年生授業(国語)
~3年生授業(国語)~
今日の3時間目に、3年生の国語の授業を見てきました。ローマ字の書き方について学習していましたが、子どもたちは習ったばかりのローマ字を使い、楽しそうに短い言葉をローマ字で書いていました。ローマ字は3年生で学習しますが、なかなか定着しないところです。御家庭でも、ぜひ子どもたちにローマ字を使って短い文章を書かせてみてください。
今日の3時間目に、3年生の国語の授業を見てきました。ローマ字の書き方について学習していましたが、子どもたちは習ったばかりのローマ字を使い、楽しそうに短い言葉をローマ字で書いていました。ローマ字は3年生で学習しますが、なかなか定着しないところです。御家庭でも、ぜひ子どもたちにローマ字を使って短い文章を書かせてみてください。
運動会全体練習
~運動会全体練習~
今日の業間は、雨のため体育館と集会室を使って、赤白に別れて応援合戦の練習をしました。どちらの組も、応援団長を中心に活気ある練習が繰り広げられていました。当日の応援合戦がとても楽しみです。
今日の業間は、雨のため体育館と集会室を使って、赤白に別れて応援合戦の練習をしました。どちらの組も、応援団長を中心に活気ある練習が繰り広げられていました。当日の応援合戦がとても楽しみです。
4年生授業(国語)
~4年生授業(国語)~
今日の1時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「ごんぎつね」の1の場面を読んで、ごんの気持ちを考えるという授業でした。この単元に入って2時間目ですが、子どもたちはなかなかよいところを押さえて、ごんのことを考えていました。
今日の1時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「ごんぎつね」の1の場面を読んで、ごんの気持ちを考えるという授業でした。この単元に入って2時間目ですが、子どもたちはなかなかよいところを押さえて、ごんのことを考えていました。
今日の給食(10月3日)
~今日の給食(10月3日)~
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ささみチーズフライ、くきわかめのきんぴら、さつまいものみそしるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、さつまいも、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ささみチーズフライ、くきわかめのきんぴら、さつまいものみそしるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、さつまいも、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
2年生授業(生活科)
~2年生授業(生活科)~
今日の2時間目に、2年生の生活科の授業も見てきました。先日の電車に乗って那須烏山市の「たいらや」へ買い物に行った校外学習のまとめを、各自で作成していました。当日の写真が教室の後ろに準備されていることで、子どもたちの学習意欲が高められていると感じました。
今日の2時間目に、2年生の生活科の授業も見てきました。先日の電車に乗って那須烏山市の「たいらや」へ買い物に行った校外学習のまとめを、各自で作成していました。当日の写真が教室の後ろに準備されていることで、子どもたちの学習意欲が高められていると感じました。
運動会全体練習
~運動会全体練習~
今日の業間は、全校生で運動会の入場行進、開会式、退場を練習をしました。今日も、めりはりのある練習で終了予定時刻より早めに終了することができました。6年生のリーダーシップのおかげだと思います。
今日の業間は、全校生で運動会の入場行進、開会式、退場を練習をしました。今日も、めりはりのある練習で終了予定時刻より早めに終了することができました。6年生のリーダーシップのおかげだと思います。
1年生授業(図工)
~1年生授業(図工)~
今日の2時間目に、1年生の図工の授業を見てきました。「ごちそうパーティーをはじめよう」という単元で、紙粘土に絵の具を混ぜて色をつけ、自分の作りたい食べ物を作っていました。お寿司やケーキ、くだものなどみんな工夫を凝らして楽しそうに作っていました。
今日の2時間目に、1年生の図工の授業を見てきました。「ごちそうパーティーをはじめよう」という単元で、紙粘土に絵の具を混ぜて色をつけ、自分の作りたい食べ物を作っていました。お寿司やケーキ、くだものなどみんな工夫を凝らして楽しそうに作っていました。
4年生授業(社会)
~4年生授業(社会)~
今日の1時間目に、4年生の社会の授業に参加してきました。「むかしの道具」について、絵カードか絵年表にまとめる授業でしたが、「ちょうちん」「おふろ」「ランプ」などそれぞれ自分の調べた道具についいて、よくまとめられていました。いくつかを紹介します。
今日の1時間目に、4年生の社会の授業に参加してきました。「むかしの道具」について、絵カードか絵年表にまとめる授業でしたが、「ちょうちん」「おふろ」「ランプ」などそれぞれ自分の調べた道具についいて、よくまとめられていました。いくつかを紹介します。
昼休み運動会練習(リレー)
~昼休み運動会練習(リレー)~
今日の昼休みは、運動会のリレーの練習がありました。今日が初めてなので、並び方と入場の仕方をやりました。5、6年生が下級生に声をかけながらてきぱきと動いていたので、短時間で終了することができました。素晴らしい5、6年生です。
今日の昼休みは、運動会のリレーの練習がありました。今日が初めてなので、並び方と入場の仕方をやりました。5、6年生が下級生に声をかけながらてきぱきと動いていたので、短時間で終了することができました。素晴らしい5、6年生です。
北高中生職場体験受入
~北高中生職場体験~
今日から3日間、北高中2年生女子3名が職場体験で来ています。2、3、5年生に1人ずつ入って、授業の参観や給食の手伝いなど、様々な活動を子どもたちといっしょに行いました。子どもたちは、自分たちと年の近いお姉さんが来たようで、とても喜んでいろいろな活動をしていました。
今日から3日間、北高中2年生女子3名が職場体験で来ています。2、3、5年生に1人ずつ入って、授業の参観や給食の手伝いなど、様々な活動を子どもたちといっしょに行いました。子どもたちは、自分たちと年の近いお姉さんが来たようで、とても喜んでいろいろな活動をしていました。
幼小連携事業(BOKSプログラム)
~幼小連携事業(BOKSプログラム)~
今日の3時間目に町で進めている幼小連携事業ということで、高根沢第2幼稚園と空と大地保育園の子どもたちと、本校1年生がBOKSプログラムで交流を深めました。暑い中でしたが、みんなとても楽しそうでした。
今日の3時間目に町で進めている幼小連携事業ということで、高根沢第2幼稚園と空と大地保育園の子どもたちと、本校1年生がBOKSプログラムで交流を深めました。暑い中でしたが、みんなとても楽しそうでした。
6年生授業(算数)
~6年生授業(算数)~
今日の2時間目に、以前お知らせした「授業力向上プロジェクト」で6年生の算数の授業を見てきました。拡大図をかく授業でしたが、子どもたちが見通しが持てて、個人で考える時間、グループで考える時間、全体で共有する時間がしっかり確保されたとてもよい授業でした。私の他にも3名の教員が参観に来ていました。
今日の2時間目に、以前お知らせした「授業力向上プロジェクト」で6年生の算数の授業を見てきました。拡大図をかく授業でしたが、子どもたちが見通しが持てて、個人で考える時間、グループで考える時間、全体で共有する時間がしっかり確保されたとてもよい授業でした。私の他にも3名の教員が参観に来ていました。
今日の給食(10月2日)
~今日の給食(10月2日)~
今日の給食は、こくとうパン、ソフトチーズ、牛乳、ナストマトグラタン、かいそうサラダ、しろいんげんまめのポタージュです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、こくとうパン、ソフトチーズ、牛乳、ナストマトグラタン、かいそうサラダ、しろいんげんまめのポタージュです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
4年生授業(国語)
~4年生授業(国語)~
今日の1時間目に、4年生の国語の授業に参加してきました。漢字50問テストの時間でしたが、みんな真剣取り組んでいました。漢字練習帳も見せてもらいましたが、がんばっている子がたくさんいました。
今日の1時間目に、4年生の国語の授業に参加してきました。漢字50問テストの時間でしたが、みんな真剣取り組んでいました。漢字練習帳も見せてもらいましたが、がんばっている子がたくさんいました。
運送会全体練習
~運動会全体練習~
今日の業間は、全校生で運動会の応戦席の決定と入場行進の練習をしました。今日もかなり気温が上がってきましたが、子どもたちは元気に練習に取り組んでいました。
今日の業間は、全校生で運動会の応戦席の決定と入場行進の練習をしました。今日もかなり気温が上がってきましたが、子どもたちは元気に練習に取り組んでいました。
運動会全体練習(中学年)
~運動会全体練習(中学年)~
今日の3時間目に、中学年が運動会の練習でダンスをやっていたので見てきました。今日は、入場の仕方や「パプリカ」を踊る前のつなぎのダンスを練習していました。とてもいい雰囲気で練習が進んでいました。
今日の3時間目に、中学年が運動会の練習でダンスをやっていたので見てきました。今日は、入場の仕方や「パプリカ」を踊る前のつなぎのダンスを練習していました。とてもいい雰囲気で練習が進んでいました。
今日の給食(10月1日)
~今日の給食(10月1日)~
今日の給食は、ごはん、牛乳、にくしゅうまい、なつだけじゃないよチャンプル、エビボールスープです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、きくらげ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、にくしゅうまい、なつだけじゃないよチャンプル、エビボールスープです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、きくらげ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
運動会全体練習(低学年)
~運動会全体練習(低学年)~
今日の2時間目に、低学年が運動会の練習でダンスを体育館でやっていたので見てきました。今年は、星野源さんの「アイデア」の曲で踊ります。今日の練習では、1年生も2年生もとても楽しそうに踊っていました。当日を楽しみにしていてください。
今日の2時間目に、低学年が運動会の練習でダンスを体育館でやっていたので見てきました。今年は、星野源さんの「アイデア」の曲で踊ります。今日の練習では、1年生も2年生もとても楽しそうに踊っていました。当日を楽しみにしていてください。
学校保健委員会
~学保健委員会~
今日の放課後、町の保健センターの豊福保健師さんや学校薬剤師の上野さんをを招いて学校保健委員会を実施しました。議題は「メディアとのつきあい方」でした。豊福保健師さんと上野薬剤師さんから、それぞれの立場から、講話や助言を頂いた後に質疑応答を行いました。子どもたちがどのようにメディアと関わっていけばよいのか、親としてどう対応していけばよいのかを考える、とてもよいきっかけになりました。
今日の放課後、町の保健センターの豊福保健師さんや学校薬剤師の上野さんをを招いて学校保健委員会を実施しました。議題は「メディアとのつきあい方」でした。豊福保健師さんと上野薬剤師さんから、それぞれの立場から、講話や助言を頂いた後に質疑応答を行いました。子どもたちがどのようにメディアと関わっていけばよいのか、親としてどう対応していけばよいのかを考える、とてもよいきっかけになりました。
運動会練習(昼休み)
~運動会練習(昼休み)~
今日の昼休みは、校庭では運動会の開閉開式の代表児童が、体育館では応援団が練習をしていました。この時期なると6年生と、4年生以上で応援団になった児童は、昼休みも練習が入ってきて、たいへんハードな日程になります。それでも子どもたちはよくがんばっていると思います。該当児童の保護者の皆様方には、子どもたちに御家庭でも励ましの言葉をかけて頂ければと思います。よろしくお願いします。
今日の昼休みは、校庭では運動会の開閉開式の代表児童が、体育館では応援団が練習をしていました。この時期なると6年生と、4年生以上で応援団になった児童は、昼休みも練習が入ってきて、たいへんハードな日程になります。それでも子どもたちはよくがんばっていると思います。該当児童の保護者の皆様方には、子どもたちに御家庭でも励ましの言葉をかけて頂ければと思います。よろしくお願いします。
今日の給食(9月30日)
~今日の給食(9月30日)~
今日の給食は、しょくパン、牛乳、キーマカレー、(だいずいり)、ポテトサラダ、ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、大豆、玉ねぎ、きゅうりです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、しょくパン、牛乳、キーマカレー、(だいずいり)、ポテトサラダ、ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、大豆、玉ねぎ、きゅうりです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
3年生授業(国語)
~3年生授業(国語)~
今日の3時間目に、以前お知らせした3年生の国語の自分たちで調べた学校生活の楽しいことについての発表会が1年生を招いて実施されていたので見てきました。4つの班の発表を聞いてきましたが、どの班もしっかりまとめられてわかりやすく発表されていました。また1年生も積極的に質問したり、クイズに答えたりしていました。
今日の3時間目に、以前お知らせした3年生の国語の自分たちで調べた学校生活の楽しいことについての発表会が1年生を招いて実施されていたので見てきました。4つの班の発表を聞いてきましたが、どの班もしっかりまとめられてわかりやすく発表されていました。また1年生も積極的に質問したり、クイズに答えたりしていました。
本格スタート運動会練習(4~6年生)
~本格スタート運動会練習(4~6年生)~
3時間目は、4~6年生が体育館で騎馬戦の練習をしていました。なかなか騎馬を組むのが難しいようでしたが、何とか組めるようになってきていました。本番までには、立派な騎馬になることを期待しています。
3時間目は、4~6年生が体育館で騎馬戦の練習をしていました。なかなか騎馬を組むのが難しいようでしたが、何とか組めるようになってきていました。本番までには、立派な騎馬になることを期待しています。
運動会練習開始
~運動会練習開始~
今日から特別日課が組まれ、運動会の本格的な全体練習が始まりました。きょうの業間は、応援団紹介、集団行動、入場の場所の確認を実施しました。気温が上がる中、子どもたちはがんばって練習に取り組んでいました。本日は練習中に熱中症や貧血の児童が出てしまいましたので、明日からは今まで以上に十分注意して練習を進めていきたいと思います。
今日から特別日課が組まれ、運動会の本格的な全体練習が始まりました。きょうの業間は、応援団紹介、集団行動、入場の場所の確認を実施しました。気温が上がる中、子どもたちはがんばって練習に取り組んでいました。本日は練習中に熱中症や貧血の児童が出てしまいましたので、明日からは今まで以上に十分注意して練習を進めていきたいと思います。
本格スタート運動会練習(1~3年生)
~本格スタート運動会練習(1~3年生)~
運動会のスローガン「目ざせ赤白共に、令和時代の初勝利」が掲示され、今日から運動会練習が本格的にスタートしました。2時間目は、1~3年生が応援綱引きの練習をしていました。みんな楽しそうに練習に取り組んでいるのが印象的でした。また3年生が中心になって練習を進めている様子を見て、3年生の成長を感じることができました。
運動会のスローガン「目ざせ赤白共に、令和時代の初勝利」が掲示され、今日から運動会練習が本格的にスタートしました。2時間目は、1~3年生が応援綱引きの練習をしていました。みんな楽しそうに練習に取り組んでいるのが印象的でした。また3年生が中心になって練習を進めている様子を見て、3年生の成長を感じることができました。
4年生授業(算数)
~4年生授業(算数)~
今日の1時間目に、4年生の算数の授業に参加してきました。わり算の性質について考えるの学習でしたが、授業の中盤からはほとんどの児童が集中して取り組めていました。
今日の1時間目に、4年生の算数の授業に参加してきました。わり算の性質について考えるの学習でしたが、授業の中盤からはほとんどの児童が集中して取り組めていました。
今日の給食(9月27日)
~今日の給食(9月27日)~
今日の給食は、ごはん、牛乳、ごまだれにくだんご、おひたし、ぴりからみそしるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ごまだれにくだんご、おひたし、ぴりからみそしるです。高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
町一斉あいさつ運動4日目
~町一斉あいさつ運動4日目
今日は、町一斉あいさつ運動4日目です。あいさつはほとんどの児童がしていきますが、まだまだ声が小さいのが気になります。声の大きさには個人差があると思いますが、もう少し出るとうれしいかな・・・・・。
今日は、町一斉あいさつ運動4日目です。あいさつはほとんどの児童がしていきますが、まだまだ声が小さいのが気になります。声の大きさには個人差があると思いますが、もう少し出るとうれしいかな・・・・・。
2年生校外学習
~2年生校外学習~
今日2年生は、生活科の校外学習で宝積寺駅から電車に乗り、那須烏山市のスーパーたいらやに買い物に行きました。ねらいは、烏山線に乗り、公共の乗り物の利用の仕方や駅の様子やそこで働く人々について知ることと、スーパーたいらやで、頼まれた物を買うことで、買い物の仕方とお店の人々の仕事を知ることです。買い物の時に子どもたちの荷物の見張りをしがてら、様子を見に行きましたが、子どもたちはうれしそうに買い物を終えて自分の荷物のあるところに戻ってきました。とてもよい勉強になったようです。
今日2年生は、生活科の校外学習で宝積寺駅から電車に乗り、那須烏山市のスーパーたいらやに買い物に行きました。ねらいは、烏山線に乗り、公共の乗り物の利用の仕方や駅の様子やそこで働く人々について知ることと、スーパーたいらやで、頼まれた物を買うことで、買い物の仕方とお店の人々の仕事を知ることです。買い物の時に子どもたちの荷物の見張りをしがてら、様子を見に行きましたが、子どもたちはうれしそうに買い物を終えて自分の荷物のあるところに戻ってきました。とてもよい勉強になったようです。
地区学校音楽祭
~地区学音楽祭~
今日、本校6年生が全員で参加している、学校音楽祭を見てきました。今まで何度かお知らせしてきましが、今日がいよいよ本番でした。子どもたちはちょっと緊張していたようですが、今までの練習の成果は十分に発揮できたのではないかと感じました。よくがんばりました。6年生!
今日、本校6年生が全員で参加している、学校音楽祭を見てきました。今まで何度かお知らせしてきましが、今日がいよいよ本番でした。子どもたちはちょっと緊張していたようですが、今までの練習の成果は十分に発揮できたのではないかと感じました。よくがんばりました。6年生!
今日の給食(9月26日)
~今日の給食(9月26日)~
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、あつやきたまご、ひじきのいりに、とうにゅうじたてのやさいじるです。高根沢町で生産されたものは、大豆、とうにゅう、みそ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、あつやきたまご、ひじきのいりに、とうにゅうじたてのやさいじるです。高根沢町で生産されたものは、大豆、とうにゅう、みそ、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
4年生授業(算数)
~4年生授業(国語)~
今日の2時間目に、4年生の国語の授業に参加しました。3日連続で国語の発表の授業に参加していますが、みんなとてもいい内容の発表をしています。聞く態度も、よくなってきています。
今日の2時間目に、4年生の国語の授業に参加しました。3日連続で国語の発表の授業に参加していますが、みんなとてもいい内容の発表をしています。聞く態度も、よくなってきています。
3年生授業(国語)
~3年生授業(国語)~
今日の1時間目に、3年生の国語の授業を見てきました。自分たちで調べた学校生活の楽しいことについてまとめたものの発表の仕方について、練習をしていました。細かいステップで、レベルを上げた発表の仕方を練習していました。子どもたちは、気をつけるポイントがしっかり示されているので練習がスムーズに進んでいました。発表会もぜひ見に行きたいと思います。
今日の1時間目に、3年生の国語の授業を見てきました。自分たちで調べた学校生活の楽しいことについてまとめたものの発表の仕方について、練習をしていました。細かいステップで、レベルを上げた発表の仕方を練習していました。子どもたちは、気をつけるポイントがしっかり示されているので練習がスムーズに進んでいました。発表会もぜひ見に行きたいと思います。
町一斉あいさつ運動3日目
~町一斉あいさつ運動3日目~
今日は、町一斉あいさつ運動3日目です。少しずつですが子どもたちのあいさつの声が大きくなってきたような気がします。そしてあいさつするときに「〇〇さん、おはようございます」と名前を呼んで言うと、しっかりとしたあいさつが返ってくることがわかりました。これからは、あいさつ運動でなくても、子どもたちの名前を呼んであいさつをしようと思います。
今日は、町一斉あいさつ運動3日目です。少しずつですが子どもたちのあいさつの声が大きくなってきたような気がします。そしてあいさつするときに「〇〇さん、おはようございます」と名前を呼んで言うと、しっかりとしたあいさつが返ってくることがわかりました。これからは、あいさつ運動でなくても、子どもたちの名前を呼んであいさつをしようと思います。
最後の練習
~最後の練習~
今日の朝にお知らせしたとおり、5時間目に6年生の最後の練習を聴いてきました。心を一つにしての歌声は、やっぱり感動を与えるものでした。歌った子どもたちも、感極まって涙していました。今日は、私は涙目になるのを少しがまんしました。この子どもたち、指導にあたった先生方に感謝です。
今日の朝にお知らせしたとおり、5時間目に6年生の最後の練習を聴いてきました。心を一つにしての歌声は、やっぱり感動を与えるものでした。歌った子どもたちも、感極まって涙していました。今日は、私は涙目になるのを少しがまんしました。この子どもたち、指導にあたった先生方に感謝です。
今日の給食(9月25日)
~今日の給食(9月25日)~
今日の給食は、ごはん、牛乳、ぎょうざロール、ちゅうかくらげあえ、くきわかめのちゅうかスープ、ふりかけです。高根沢町で生産されたものは、キャベツ、きゅうり、ほししいたけ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ぎょうざロール、ちゅうかくらげあえ、くきわかめのちゅうかスープ、ふりかけです。高根沢町で生産されたものは、キャベツ、きゅうり、ほししいたけ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
5年生授業(国語)
~5年生授業(国語)~
今日の3時間目に、5年生の国語の授業を見てきました。グループで決めたテーマに沿って、提案書を書く授業を実施していました。どのグループもなかなかよいテーマを設定し提案書を書き始めていました。ゴールがしっかり示された学習計画が掲示されていることで、子どもたちは見通しを持って授業を進めていました。
今日の3時間目に、5年生の国語の授業を見てきました。グループで決めたテーマに沿って、提案書を書く授業を実施していました。どのグループもなかなかよいテーマを設定し提案書を書き始めていました。ゴールがしっかり示された学習計画が掲示されていることで、子どもたちは見通しを持って授業を進めていました。
4年生授業(国語)
~4年生授業(国語)~
今日の1時間目に、昨日の続き4年生国語の発表の授業「だれもがよりよく関わり合うため工夫を調べて発表しよう」を見てきました。昨日より、聞く姿勢がよくなってきていました。また、発表後の感想や質問も出るようになって、後半は落ち着いた雰囲気で授業が進められていました。1時間、しっかり見てきました。
今日の1時間目に、昨日の続き4年生国語の発表の授業「だれもがよりよく関わり合うため工夫を調べて発表しよう」を見てきました。昨日より、聞く姿勢がよくなってきていました。また、発表後の感想や質問も出るようになって、後半は落ち着いた雰囲気で授業が進められていました。1時間、しっかり見てきました。
町一斉あいさつ運動2日目
~町一斉あいさつ運動2日目~
今日は、町一斉のあいさつ運動2日目です。町の教育委員会生涯学習課の方が参加して昇降口で子どもたちにあいさつをしました。まだまだあいさつの声が小さいようです。今日の放課後の職員打ち合わせで、先生方にあいさつの指導をお願いしようと思います。
今日は、町一斉のあいさつ運動2日目です。町の教育委員会生涯学習課の方が参加して昇降口で子どもたちにあいさつをしました。まだまだあいさつの声が小さいようです。今日の放課後の職員打ち合わせで、先生方にあいさつの指導をお願いしようと思います。
地区学校音楽祭最後の練習
~地区学区音楽祭最後の練習~
明日は、地区の学校音楽祭です。朝、担任に話を聞くと、今日の5時間目に最後の練習をするということなので、ぜひ見に行きたいと思っています。6年生になってこれまで、本当に学校のためによくがんばっている6年生を見ていて、いつも感謝しています。だからぜひ県の中央祭へいって歌って欲しいと思っています。校長の強い願いです。
明日は、地区の学校音楽祭です。朝、担任に話を聞くと、今日の5時間目に最後の練習をするということなので、ぜひ見に行きたいと思っています。6年生になってこれまで、本当に学校のためによくがんばっている6年生を見ていて、いつも感謝しています。だからぜひ県の中央祭へいって歌って欲しいと思っています。校長の強い願いです。
今日の給食(9月24日)
~今日の給食(9月24日)~
今日の給食は、ごはん、牛乳、ハンバーグデミグラスソース、シーザーサラダ、ABCマカロニスープです。高根沢町で生産されたものは、トマト、玉ねぎ、キャベツ、きゅうり、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ハンバーグデミグラスソース、シーザーサラダ、ABCマカロニスープです。高根沢町で生産されたものは、トマト、玉ねぎ、キャベツ、きゅうり、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
4年生授業(国語)
~4年生授業(国語)~
今日の3時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。だれもがよりよく関わり合うため工夫を調べて発表しようということで、各自がインターネットや本などを使って調べまとめた点字や手話、介助犬などについて、発表していました。みんなよく調べ、工夫してまとめられていました。この授業は、1時間ずっと見てきました。
今日の3時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。だれもがよりよく関わり合うため工夫を調べて発表しようということで、各自がインターネットや本などを使って調べまとめた点字や手話、介助犬などについて、発表していました。みんなよく調べ、工夫してまとめられていました。この授業は、1時間ずっと見てきました。
3年生授業(総合的な学習の時間)
~3年生授業(総合的な学習の時間)~
今日の1時間目に、3年生の総合的な学習の時間を見てきました。「すてき発見 高根沢」ということで、今まで調べてきたことの中間発表をしていました。3人の発表しか聞けませんでしたが、とてもがんばって調べているのがよくわかりました。これから先、どのようにまとめ上げられていくのかとても楽しみです。
今日の1時間目に、3年生の総合的な学習の時間を見てきました。「すてき発見 高根沢」ということで、今まで調べてきたことの中間発表をしていました。3人の発表しか聞けませんでしたが、とてもがんばって調べているのがよくわかりました。これから先、どのようにまとめ上げられていくのかとても楽しみです。
町一斉あいさつ運動
~町一斉あいさつ運動~
今日から、町一斉のあいさつ運動が始まりました。本校では今日、地域の方も参加して昇降口であいさつ運動がスタートしました。まだまだあいさつの声が小さいのが気になりました。先生方は、交通安全運動週間で、立哨指導をしています。
今日から、町一斉のあいさつ運動が始まりました。本校では今日、地域の方も参加して昇降口であいさつ運動がスタートしました。まだまだあいさつの声が小さいのが気になりました。先生方は、交通安全運動週間で、立哨指導をしています。
いいとこめがね15
~いいとこめがね15~
今日の中央タイムが終わる頃、昇降口前にいると1年生の女子が「校長先生、もうすぐ中央タイムが終わるので戻ってきました」と声をかけてきました。今日は演劇鑑賞教室があるのでチャイムが切ってあるので、中央タイムが終わりのチャムがなりません。しっかり時計を見て、自分で判断し戻ってきたこの1年生女子、本当に素晴らしいです。いいとこめがね15決定です。
今日の中央タイムが終わる頃、昇降口前にいると1年生の女子が「校長先生、もうすぐ中央タイムが終わるので戻ってきました」と声をかけてきました。今日は演劇鑑賞教室があるのでチャイムが切ってあるので、中央タイムが終わりのチャムがなりません。しっかり時計を見て、自分で判断し戻ってきたこの1年生女子、本当に素晴らしいです。いいとこめがね15決定です。
ドッジボール大会
~ドッジボール大会~
今日の昼休みに、校内ドッジボール大会がありました。このドッジボール大会のねらいは、教科体育や休み時間等に進んで運動に親しもうとする意欲を育てることと、ドッジボールの練習や大会を通して、体力(特に投力)を向上させるです。どの学年も、今までの練習の成果を発揮し、がんばっていました。
今日の昼休みに、校内ドッジボール大会がありました。このドッジボール大会のねらいは、教科体育や休み時間等に進んで運動に親しもうとする意欲を育てることと、ドッジボールの練習や大会を通して、体力(特に投力)を向上させるです。どの学年も、今までの練習の成果を発揮し、がんばっていました。
演劇鑑賞教室3
~演劇鑑賞教室3~
今日の午前中3、6年生が演劇鑑賞教室を実施しました。内容は3日間とも同じですが、その学年によって反応がちょっとずつ違うのがとても興味深かったです。
今日の午前中3、6年生が演劇鑑賞教室を実施しました。内容は3日間とも同じですが、その学年によって反応がちょっとずつ違うのがとても興味深かったです。
今日の給食(9月20日)
~今日の給食(9月20日)~
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、にくじゃが、もやしのキムチあえです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、きゅうり、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、にくじゃが、もやしのキムチあえです。高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、きゅうり、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。