活動の様子
~今日の授業2(6月4日)~
3年生は学活で、「歯科衛生士による講話」です。
歯科衛生士さんと担任、養護助教諭の3人で授業を進めていきます。
食事の後の歯の汚れ方について学んでから、自分の歯を確かめ、
歯磨きの仕方を練習します。
今年度は、新型コロナウイルス感染症対策のため、
歯垢染色剤を使っての実技は取りやめになっています。
~今日の授業(6月4日)~
5年生は社会科の「さまざまな土地のくらし」です。
沖縄県の名護市と北海道の旭川市を比較して、
暖かいところと寒いところに住む人々の生活の様子を調べていきます。
地図帳で旭川市の場所を探しています。
6年生は算数の「分数のかけ算」です。
辺の長さが分数の時でも面積や体積が求められるのか、
辺の長さ(分数)を公式に当てはめて計算しています。
~6月3日(木)の給食~
今日の給食は~かみかみメニュー~です。
麦ごはん、牛乳、いわしのカリカリフライ、
五目きんぴら、むらくも汁です。
~今日の授業2(6月3日)~
1年生と2年生が、合同で生活科の学習です。
今日は学校農園で作業です。
今年度は野菜の苗の売れ行きが良いらしく、
担当の先生たちは苗の入手に苦労していました。
1・2年生にはちょっと難しかったかもしれませんが、
どうにか枝豆の苗を植えることができました。
~今日の授業(6月3日)~
4年生は、国語の「お礼の気持ちを伝えよう」です。
始めのあいさつの「季節に関すること」の文例を出して、
その中から自分が使いたい文を選び、をワークシートに書きました。
今日のめあては、「主語・述語の正しい文を書く。」ことです。
3年生は理科の「チョウを育てよう」です。
チョウの成虫の体の仕組みを確かめています。
ワークシートでチョウの体の部分ごとに色を塗り、名称を書き込みました。
~6月2日(水)の給食~
今日のメニューは、食パン、チョコレートクリーム、
牛乳、トマトオムレツ、こんにゃく海藻サラダ、
白いんげん豆のポタージュです。
~6月1日(火)の給食~
今日のメニューは、
セルフかき揚げ丼(ご飯、野菜かき揚げ、天丼のたれ)、
牛乳、海苔和え、のっぺい汁です。
~今日の授業3(6月1日)~
4年生は国語の「お礼の気持ちを伝えよう」です。
「初めの挨拶」「本文」「結びの挨拶」「後付け」という手紙の型を、
教科書の文で勉強しています。
3年生も国語の「まいごのかぎ」です。
様子や行動,気持ちや性格を表す語句の量を増やすために、
様子などを表現する言葉に線を引きながら読み進めていきます。
~今日の授業2(6月1日)~
1年生は算数の「10をつくろう」です。
デジタル教科書を使うと、答えの確かめも分かりやすいです。
2年生は国語の新出漢字の勉強です。
元気に大きく空書きをしてから、ドリルに練習です。
~今日の授業(6月1日)~
早いもので、今日から6月です。
校舎から見える景色も、鮮やかな緑色になってきました。
ツバメやすずめが、校舎周辺を飛び交っています。
6年生は総合的な学習の時間です。
中央小は、以前から、南那須特別支援学校との交流を行っています。
昨年度、コロナ禍で授業時数の確保や実際の交流が難しくなり、
今後どうするか悩みましたが、
南那須特別支援学校と相談し、できる形を模索しながら交流を続けていくことにしました。
今年度も訪問しての交流は難しいことから、
リモートでの交流を計画しました。
6年生はパワーポイントを使って、中央小を紹介する準備をしています。