６年生で道徳の研究授業を行いました。

主題のねらいは「よりよい学校生活、集団生活の充実」で最上級生としての役割を自覚し、学校に愛着を持ち、進んで立派な学校をつくろうとする態度を養うことです。

自分たちの普段の生活を振り返りながら、主人公の気持ちになって考えました。

また、考えたことをグループで話し合い、お互いの考えをより深めることができました。

二ツ塚小学校の伝統を５年生を中心とした後輩たちに引き継いでいきましょう！

我々、教職員も子どもたちのためにしっかりと研修を重ね「特別な教科 道徳」について学んでいきたいと思います。

今日で「さわやか運動（縄跳び）」が終了しました。

短縄を火曜日、長縄を木曜日に設定して取り組んできました。

主に体力作りを目的に取り組みましたが、短縄では個人が目標を立て精一杯に取り組む姿、長縄ではクラスが協力し合って取り組む姿が見られました。

長縄では、なんと８の字跳びで５００回を超える記録の競い合いが生まれました。

また、初めての1年生も１００回を超える記録をだし、みんなで喜び合っていました。

これからも積極的に体を動かし、心身ともに健康で「たくましく」なってほしいと思います。

今日は「のびっ子活動・お別れ給食」でした。

今年度最後の「のびっ子活動」の中で６年生に感謝の気持ちを伝えるために、今日まで５年生を中心に準備を進めてきました。

お別れ給食会から始まり、ふれあいタイムでゲームを行い、大変盛り上がりました。

ゲームの後は１～５年生が作成したプレゼントを６年生に渡しました。

プレゼントを渡すのは６年生に一番お世話になった１年生です。

少し恥ずかしそうにしていましたが、しっかりとお礼を伝えることができました。

心のこもった素晴らしい「のびっ子活動・お別れ給食会」になりましたね。

今日の給食は「カツカレー」「牛乳」「ひじきのマリネ」「サイダーゼリー」でした。

おいしい「カツカレー」でさらに会は盛り上がりましたね！

３年生が国語の学習の準備で学級担任以外の先生方にインタビューをしました。

校長先生、教頭先生、事務の先生、図書室の先生、栄養士さん、用務員さんなどです。

インタビューの後は「調べて報告しよう」をもとに資料まとめをして、発表会を行います。

質問者、記録者など役割分担をして上手にインタビューできました。

タブレットも使い、動画や静止画（写真）も撮っていました。

どんな発表会になるか楽しみですね！

５年生が国語の学習で「ひみつを調べて発表しよう」の発表会を行いました。

各グループごとにテーマを決めて調べ学習をしました。

調べた内容をグループでパソコンを使ってまとめ、今日の発表会になりました。

テーマは「深海」「地球」「流行語」「宇宙」「星座」「作曲家」「プログラミング」「笑い」でした。

どのグループもテンポが良く、わかりやすく説明ができました。

発表会は大成功でしたね！