2020年7月の記事一覧
Web授業参観
1年1組 国語
1年2組 算数
2年1組 国語
2年2組 国語
3年1組 社会
3年2組 理科
4年1組 算数
4年2組 算数 書写
5年1組 算数
5年2組 理科
6年1組 算数
6年2組 保健
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6年生 外国語
今日の6年生外国語科の授業です。自分が大切している宝物を電子黒板を使って英語で発表しました。
音声ファイルを添付しました。クリックするとスピーチを聞くことができます。
6年1組 音声ファイル↓
6-1.MP3 6-1a.MP3 6-1b.MP3 6-1c.MP3 6-1d.MP3 6-1e.MP3 6-1g.MP3
※写真と音声は一致しません・・・・
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8327/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8328/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8329/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8330/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8331/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8332/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8333/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8334/medium)
6年2組 音声ファイル↓
6-2a.MP3 6-2b.MP3 6-2c.MP3 6-2d.MP3 6-2e.MP3 6-2f.MP3 6-2g.MP3
※写真と音声は一致しません・・・・
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8342/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8343/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8344/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8345/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8346/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8347/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8348/medium)
音声ファイルを添付しました。クリックするとスピーチを聞くことができます。
6年1組 音声ファイル↓
6-1.MP3 6-1a.MP3 6-1b.MP3 6-1c.MP3 6-1d.MP3 6-1e.MP3 6-1g.MP3
※写真と音声は一致しません・・・・
6年2組 音声ファイル↓
6-2a.MP3 6-2b.MP3 6-2c.MP3 6-2d.MP3 6-2e.MP3 6-2f.MP3 6-2g.MP3
※写真と音声は一致しません・・・・
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4年生 体育&理科
体育の時間に50m走をしました。今年は新体力テストができませんでしたが、友達との間隔を取りながら、サーキットトレーニングや縄跳び、50m走など一生懸命取り組んでいます。声を掛けられないため拍手で応援しました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8350/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8351/medium)
理科「電気のはたらき」の学習では、個々の教材を用いて乾電池の向きとモーターの回る向きの関係や電池2個のつなぎ方とモーターの速さの関係の実験をしました。自分でつなげた喜びと風の気持ちよさで、みんな笑顔でした。学習が終わったら、車を組み立て走らせるのが楽しみのようです。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8352/medium)
理科「電気のはたらき」の学習では、個々の教材を用いて乾電池の向きとモーターの回る向きの関係や電池2個のつなぎ方とモーターの速さの関係の実験をしました。自分でつなげた喜びと風の気持ちよさで、みんな笑顔でした。学習が終わったら、車を組み立て走らせるのが楽しみのようです。
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朝のあいさつ運動スタート!
今日から、運営委員会児童による「朝のあいさつ運動」を再開しました。
今年度は新型コロナウイルス対策を十分に行いながら、あいさつの活性化を目指して
取り組んでいく予定です。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8314/medium)
曜日の割り振りと役割分担を行い、十分な距離を取って少人数で実施してします。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8316/medium)
マスクを着用して大きな声を出すことは控え、「目を見てあいさつしよう」をスローガンに実施しています。
今年度は新型コロナウイルス対策を十分に行いながら、あいさつの活性化を目指して
取り組んでいく予定です。
曜日の割り振りと役割分担を行い、十分な距離を取って少人数で実施してします。
マスクを着用して大きな声を出すことは控え、「目を見てあいさつしよう」をスローガンに実施しています。
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健康推進学校実地調査
健康推進 学校実地 調査が行われ、栃木県教育委員会2 名、芳賀 教育事務 所1名、益子町教育委員会1 名の指導主事が訪問しました。本校の 健康教育 の取組を説明し、感染 症対策に取り組んでいる施設も見ていただきました。調査の結果が楽しみです。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8296/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8297/medium)
本校の健康教育の取組をパワーポイントを使って説明しました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8298/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8299/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8300/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8301/medium)
保健・安全委員への質問 しっかり答えることができました。
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8302/medium)
![](https://schit.net/mashiko/esmashikonishi/wysiwyg/image/download/1/8303/medium)
施設見学 廊下や教室を参観しました。
本校の健康教育の取組をパワーポイントを使って説明しました。
保健・安全委員への質問 しっかり答えることができました。
施設見学 廊下や教室を参観しました。
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