牛島小学校ブログ
７月１６日（火）【６年】着衣水泳
編集長１校時に６年生がプールで着衣水泳を行いました。
この学習のねらいは大きく２点です。
①着衣による水中での動きの体験を通して、水の事故から身を守ろうとする態度や安全に対する意識を高める。
②身近な物を使って浮く体験を通して、長く浮くための知識や技能を身につける。
水に濡れた衣服が身体にまとわりつき、動きにくさを実感している子供たち。
実際に着衣した状態で水難事故に遭遇した場合に、いかに救助が来るまで待つのか・・・
答えは「浮いて待て」です！
呼吸を確保し、できるだけ体力を使わないように救助を待つことで、生還できる可能性を高める自己救命策です。
「浮いて待て」のポイントは、以下の４つです。
（１）落ち着いて体の力を抜く。
（２）息を吐くのを我慢する。
（３）背浮きになる。（この時、耳は水につける。）
（４）あごを上げ、手足を大の字にする。（姿勢を安定させるため。）
【引用：海上保安庁ＨＰより】
実際に力を抜きながら、姿勢を安定させながら背浮きする６年生。
ペットボトルを抱えて浮く練習もしました。
まもなくみんなが楽しみにしている夏休みを迎えます。
川や海に遊びに行くこともあると思います。
水難事故に遭わないことが一番ですが、万が一の時に、こういった備えがみんなのことを助けてくれるはずです。
どうか、安全に夏のレジャーをお楽しみください。
７月１５日（月）の朝日新聞朝刊に、５年生が登場！
牛島小学校管理者
カテゴリ: ★本校５年生が朝日新聞の取材を受けました！
7月15日（月）朝日新聞の朝刊に、本校５年生の活躍が記事として掲載される予定です。
7月5日（金）、鹿児島市立小山田小とのオンライン交流会を行いました。
まずは、埼玉県や春日部市、本校の様子を伝え、先方からは、鹿児島県などの様子を学びました。
その後、違う地域の５年生同士が、田植えという同じ体験を通しての感想を交流し合いました。
年間を通して交流し合い、お互いの学びを深めていきます。
◆校長前に新聞記事を掲示しております。学校にお越しの際は、ぜひご覧ください。
７月８日（月）【５年】林間学校に向けて・・・
５年生は、２１日から２泊３日で林間学校に行きます。
本日は、その事前学習として、ハイキングで行く尾瀬についてのレクチャーを受けました。
講師は、当日もガイドをしてくださる谷戸（やと）さんです。
ここ数年、本校では谷戸さんにお世話になっています。
谷戸さんの話に真剣に耳を傾ける５年生のみんな。
みんなが訪れる尾瀬地区は、敷地面積で言うと東京ディズニーランド１８０個分もあるそうです。
その広さに驚きを隠せない子供たち。
尾瀬ヶ原の湿原は、泥炭層といわれる土の層でできていて、とてつもない長い年月を経てできたものであること。
そして、その貴重な自然を守るために、訪れる我々が気をつけなければならないことなどを教えていただきました。
子供たちの表情がどんどん真剣になっていくのがわかります。
尾瀬を歩く際の服装についてもレクチャーを受けました。
虫から身を守るためにも、長そで長ズボンがよいそうです。
そして、必ずリュックにはカッパを入れましょう。
夏には、ニッコウキスゲの咲き誇る景色が見られるそうです。
牛島小学校のみんなも見られるといいですね。楽しみです。
谷戸さん、本日は貴重なお話を聞かせていただき、ありがとうございました。
林間学校でもよろしくお願いいたします。
７月８日（月）本日の水泳学習について
本日の水泳学習ですが、熱中症指数が基準値を超えたため、中止といたします。
また、同様に外での活動についても行いません。
朝、校内に『水泳学習や休み時間の外遊びができません』との放送が入った時は、各教室から児童の落胆の声が漏れ聞こえてきました。
残念ではありますが、みんなで安全に気をつけながら過ごせるようにしていきます。
引き続き、児童に十分な水分補給をさせながら、本日の学習を行っていきます。
７月４日（木）【５年】総合「稲づくりをしよう」続報
６月７日（金）校長ブログ（以下のリンク参照）でお知らせした第５学年の田植えのその後についてです。
田植え完了から約一ケ月。
その後の田んぼの様子はというと・・・
だいぶ稲が大きくなってきました！
しっかりと根を張り、成長している様子がわかります。
当番の児童が水を汲み、田んぼに水を入れてくれています。
地道な作業ですが、毎日５年生が頑張ってお世話をしています。
この先、どのように成長していくのか楽しみです。
